语文360

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2020年兰州市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字读音完全正确的一组是( )

A: 确凿záo 门槛kǎn 嗔视 chēn 锋芒毕露lù
B: 哺育pǔ 祈祷qí 荒谬 miù 戛然而止jiá
C: 炽痛chì 嫉妒jí 剽悍biāo 叱咤风云zhà
D: 窥伺sì 炽热zhì 怂恿 sǒng 怏怏不乐yàng
2、下列词语书写全都正确的一项是( )
A: 搏学 迁徙 恍然大悟 浑为一谈
B: 亢奋 睿智 断章取义 恪尽职守
C: 诘责 宽怒 粗制滥造 无可质疑
D: 嘻闹 干涩 巧妙绝轮 人声鼎沸
3、

对下列古诗词理解和分析不恰当的一项是( )
渔家傲 范仲淹  
塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意, 四面边声连角起。 千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

A: 这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜满地”等词语可以看出。
B: “衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”,而不是“大雁从衡阳飞来”。
C: 这首词既表达将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D: 这首词的感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
4、

下列句中划线成语使用有误的一项是( )

A: 他对人说话,总是满口之乎者也 , 叫人半懂不懂的。
B: 为了迎接首届文化艺术节,小龙和小钱逢场作戏 , 精心编排了一出话剧。
C: 杨绛在散文集《我们仨》中,回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场景。
D: 中国驻马里维和部队突遭袭击,战士申亮亮将自己年轻的生命永留异乡,他死得其所。向英雄致敬!
5、

下列词语中没有别字的一项是( )

A: 荣膺 饶恕 物竟天择 怡然自得
B: 牟取 亵读 巧妙绝伦 五彩斑斓
C: 器宇 酒肆 更胜一筹 粗制烂造
D: 牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍
6、下列加点字注音全部正确的一项是(  )
A: 凋谢(diāo) 洗涤(tiáo) 踌躇(chú) 旁逸斜出(yì)
B: 兴味(xìng) 罕见(hǎn) 擦拭(sì) 无边无垠(yín)
C: 遒劲(qiú) 隧道(suì) 嶙峋(línɡ) 络绎不绝(yì)
D: 簇拥(cù) 黏土(nián) 斟酌(zhuó) 长途跋涉(bá)
7、下列划线词语注音完全正确的一项是( )
A: 姊妹(jiě) 惭愧(cán) 高邈(miăo) 人声鼎沸(dĭng)
B: 贪婪(lăn) 收敛(liàn) 侍弄(shì) 咄咄逼人(duō)
C: 倜傥(tì) 徘徊(huái) 祷告(dăo) 混为一谈(hùn)
D: 粗犷(kuàng) 儒家(rú) 鉴赏(qiān) 踉踉跄跄(qiàng)
8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

________,________,________。面要醒到苦里发甜,味不对就弃面重醒,醒好的面用湿布包着放一晚。________。

①面是头天晚上和的,先把面用水一裹,搓成块,再加碱醒面,碱要讲究纯度,不能太杂。

②胡记面做起来可不容易。

③第二天拉的时候,面就筋道,任人拉扯。

④下麦子的时候,挑熟好的麦捆回家,人推着石磨细细地磨,这样面粉老道细腻。


A: ④①③②
B: ④③①②
C: ②④①③
D: ②④③①
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 嘹亮 澎湃 肃然起敬 妇儒皆知
B: 凛冽 馈赠 一筹莫展 心旷神怡
C: 葱笼 追朔 世外桃园 迫不及待
D: 伫立 迁徒 眼花缭乱 一股作气
10、下列句子,标点符号使用错误的一项是( )
A: 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
B: 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
C: 接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确。”
D: 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是,埋在什么沟里。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成小题。

渔家傲·秋思

(宋)范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )一个“________”字,概括了塞外景色的总体特征;“________,________”两句概括描写了边地荒凉冷落的景色。
( 2 )请对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句做简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答问题。

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。

( 1 )解释下列划线的词语。

①家无井而出溉汲________

②及其家穿井________

③有闻而传之者________

④丁氏对曰________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①国人道之,闻之于宋君。

②得一人之使,非得一人于井中也。

( 3 )这个故事给了我们什么启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下列小题。

栓在琴凳上的十年

我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年,我才4岁半,坐在小课桌前,脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千,而一架钢琴怎么说也要近万元。

钢琴搬回家的场景我还记得。那是春夏之交,爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人,包裹层层打开,黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。

妈妈像是对着全世界宣布:“贝贝,这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学,听见没?”

“嗯!”我怯弱地答应了。

后来我明自,永远不要轻易答应自己完全不了解的事情,尤其自己还懵懂无知的时候。——即便当时明白又如何,我没有选择的权利。

随着钢琴搬进家门的,是一些铁律:所有作业必须在下午放学前完成,每晚七点到九点固定练琴两小时,中途只能上厕所一次,喝水一次……

从钢琴进门到我初中毕业,妈妈每晚会坐在我的旁边,从开始的音阶,到每一首曲子的每一个音阶和节拍,全程监督,几乎全年无休。重大考试和比赛前,练琴时间会尽可能延长。

“找个好老师,这太重要了!”身为高中老师的妈妈,从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有,只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时,道路坑坑洼洼,路两边是连天的戈壁,沿途几十里路都不见人烟。晴天,尘土翻滚,雨天,泥泞不堪。

银川的钢琴课一周一次,周日凌晨,瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候.妈妈侧身护着我。母女两紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。有时为了省钱,妈妈只买一个座位,客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站,再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院,下午四点原路返回,晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时,只为一个小时的“专业课”。

北方的冬天,滴水成冰。常常开始上课了,我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍,倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷,母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上,我满身都起了痱子。

每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上,我总是什么都想要,但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑:“学费一次50块,还有吃饭、来回车费,我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的,妈妈才会额外通融。

伴随琴声的欢笑声寥寥无几,似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高,练琴就需要加倍努力。常常伴随着的,是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱,被打红过手,还有几次被拉下琴凳……

每次回想栓在琴凳上的十年,辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事请之后,我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢?

十年,周而复始,一直到我考完业余十级。忽然有一天,钢琴老师在妈妈数次征询意见之后,明确地说:“这孩子不适合搞钢琴专业!”

我的手太小,即便付出比正常孩子多达数倍的努力,同样的曲子我依旧弹得非常吃力,这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负,好像获得了新生一般。

后来,每当有人问我“你喜欢弹琴吗?”,“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。但是,生活就是这样,很多你认为无法化解的东西,岁月却将它轻易地化躲了。在我意识不到的某一年的某一刻,我忽然和以前的生活和解了——“妈妈,学校钢琴比赛,我进复赛啦。”“妈妈,我在教会当了司琴,有人在教堂结婚,我弹了婚礼进行曲!”……

我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲,这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习,这些技巧成为了我的肢休与记忆不可磨灭的一部分。

我数次想对妈妈说:这么多年过去,我明白,自己最终的收获,远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”,但我却要感谢您,是您让我成为一个更好的人!

话刚到嘴边,我就哽咽了。

( 1 )依据文章内容,填写下表。

时间

情节

“我”的心理

4岁半

①________

怯弱

学琴的十年

往返银川学琴

②________

考完业余十级之后

③________

如释重负

多年后

我和以前的生活和解了

④________


( 2 )文章标题是“拴在琴凳上的十年”,读完全文后,请你说说“拴”的含义。
( 3 )请你说说第⑧自然段画横线的句子有何作用?
( 4 )请从修辞的角度赏析第⑨自然段画线的句子。

母女两紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。

( 5 )请结合原文和“链接材料”,说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”。你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟?

【链接妨料】社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”,他们教育孩子的方式是打骂兼备,常常备着藤条、鸡毛掸子,孩子背不出课文,打!作北做不好,打!不练琴,打!…… 一方面,这种教育方式受到很多人指责:另一方面,他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育奇迹。这种现象被称为“虎妈狼爸现象”。

阅读下文,完成下列各题.

堵车,是一种城市病

①网上有这样一个段子:“说起北京那是‘首堵’,‘一上路就堵’是上海,广州‘堵得很广泛’,成都自然‘成天堵’,重庆更是‘重复地堵’。”堵车几乎已经成为绝大多数城市的顽疾。

②随着城市的不断扩大,这一病症也日益严重。比如,1982年美国全部交通延时7亿小时,到2003年这一数据上升到37亿小时,其中26个市区延时现象几乎增加6.5倍。

③专家研究发现,在汽车出现之前,甚至是更早的古罗马时代,人类的通勤时间一般维持在1小时左右,这一现象被称作为人类的“洞穴本能”。从生物学含义上说,母亲的子宫很像洞穴。而几十万年前人类又以“穴居”的方式生存,因此人类对类似空间会产生归属感、亲切感和安全感、现代人眼中的家就如同平静、安稳的“洞穴”,“1小时”是人类在工作和家庭之间寻找到的一种时间平衡。20世纪70年代,以色列经济学家雅科夫•扎卡维也发现,不管是在美国的城市还是非洲的农村,大多数人花在路上的时间基本上也是1个小时左右。

④不用说,堵车打破了这种平衡。 不但大大延长人们在路上的时间,有时还会耽误很多事情,造成人们心理上的不满和体能上的疲乏。甚至因为堵车,很多人办事和思考的方法都会有所改变。

⑤造成堵车的原因也许非常复杂,比如车辆数的迅速增加。城市道路布局的不合理,人们不良的驾车习惯等。但一旦成为城市病,那么身居其中的人们随时都有可能赶上。

⑥俗话说:病来如山倒,病去如抽丝。也许我们还要学会如何面对疾病, 并且保持良好的心情。在美国和欧洲许多发达国家,就诞生了一系列“堵车产业”。比如汽车餐厅,车内方便食品、车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。广播业在濒临式微的时候,也因汽车业的发展和堵车现象的增加,才能施展拳脚。十有八九的车主会将车内广播频道调在交通台上,随时收听哪里堵车了,哪里的道路出了事故;也可以听听电台的音乐和主持人的说笑调侃,以此打发时间。

⑦但“堵车产业”不能真正医治好堵车这个病,城市政府的管理部门必须要有所作为。也许有人会说,城市大了,车子多了,堵车增多是自然现象。但这未必就是必然现象。就说日本东京吧,市区人口1300多万,汽车保有量约800万辆,城市人均道路面积不到8平方米,然而即使是通勤高峰也鲜见长距离堵车。因为在日本,平日很少有人开车上下班,一是停车场有限且收取昂贵费用,二是日本的公共交通足够便捷。这是否也给了我们一些启示呢?

( 1 )第⑥节画线句在文中具体是指:________。

( 2 )对上文理解分析正确的一项是( )

A: 第②节用作比较的说明方法,突出了美国交通事业的迅猛发展。
B: “洞穴本能”就是指人类对洞穴有一种归属感、亲切感和安全感。
C: 从古至今,从城市到乡村,人们的出行时间都维持在1小时左右。
D: 个人自身以及客观环境等复杂的因素都可能是造成堵车的原因。
( 3 )以下能替换第⑥节划线词语“濒临式微”和“施展拳脚”且不改变文意的一项是( )

A: 面临转折 发生变化
B: 面临转折 发挥特长
C: 将要衰败 发挥特长
D: 将要衰败 发生变化
( 4 )结合文本,判断下列措施中不能很好缓解堵车现象的一项是( )

A: 提高城市公共交通的便捷性。
B: 建造更多更便宜的停车场地。
C: 合理控制城市无限扩张的规模。
D: 形成良好而规范的驾车习惯。
( 5 )有人认为上文可以用“日益严重的堵车现象”为题,你觉得好吗?请简述理由。

四、写作(分值:60分)

写作:从下面两道题中,任选一题作文。
(1)幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光;幸福原来是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来是亲近自然的经历……
题目:幸福原来
要求:1运用自己最深切的生活体验,从生活中取材,把题目补充完整。2写出真情实感,处理好继续、描写、议论和抒情的关系。3除诗歌外,文体不限。不少于600字。4文中不能出现真实的人名、地名和校名。
(2)班级是个大家庭,班级里面有很多感人的小事,一想起来就有人热泪盈眶;班级里面还有许多平常琐事,一提起来就让你滔滔不绝;班级里面还有很多令人玩味的趣事,一忆起来就会忍俊不禁……

请结合你自己的经历,以 “班集体”为话题作文。

要求:①有真情实感,叙议结合。②不能直接以 ““班集体”为题目。③不少于600字。

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