语文360

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2020年广州市白云区嘉禾新都学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

为下列句子排序,最恰当的一项是 ( )
①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。④仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

A: ②③④①
B: ①④②③
C: ②④③①
D: ①④③②
2、

下面这段文字的恰当顺序是( )
①因此,做人需要底气,做事更需要底气。
②底气不足,则畏畏缩缩、优柔寡断,让人不可信、不放心,必失之于软、流之于俗、毁之于形。
③底气决定着一个人的魄力和办事风格。
④底气足,则处事雷厉风行、果断有力,做人昂扬向上、独领风骚。

A: ③②④①
B: ①②④③
C: ①④②③
D: ③④②①
3、下面表述有误的一项是( )
A: 《望江南》一词通过动人的情景描写,生动地刻画了一个盼望丈夫归来的妇女形象。
B: 《渔家傲·秋思》一词通过对边塞秋季萧条景色的描写,通过作者情怀的抒发,表现了戍边将士的英雄血性和忧国忧民的爱国情怀。
C: 《江城子·密州出猎》一词主要是抒发作者为国效力而不得的失意情怀。
D: 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词描写了作者对收复中原的渴望,同时又写出了自己年事已高,壮志不能实现的惆怅。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A: 这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致 , 被责令限期整改。
B: 哪怕是孩子的任何一点点进步,爸爸和妈妈都看在眼里,都让他们喜出望外。
C: 春天到了,公园里,男女老少个个都打扮得花枝招展 , 在明媚的春光里漫步。
D: 夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去。
5、阅读下面的古诗,回答问题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 首联诗人自述身世和四年抗元斗争,诗人因精通一种经书通过科举,从而获得杀敌报国的机会,从此在兵荒马乱的战争中,遭遇辛苦,历尽艰难。
B: 颔联用“风飘絮”和“雨打萍”来拟人,生动形象地写出因为战争,国家大好河山变得支离破碎,个人命运动荡不安,沉浮不定。
C: 颈联以“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名的字面含义,巧妙地表现了诗人当时的心理活动和思想感情,语意双关,对仗工整。
D: 尾联直抒胸臆,以死明志:一片丹心,矢志不渝!体现了诗人大义凛然的民族气节、视死如归的英雄气概,具有强烈的艺术感染力。
6、下列关于作品表述明显有误的一项是( )
A: 林斤澜的《春风》中作者写南国的春风是为了突出北国春风苍劲、豪迈的特点。
B: 苏霍姆林斯基的《致女儿的信》中作者用祖母玛利亚讲的一个生动的故事告诉女儿关于“爱情”的话题,最终得出结论:爱情,它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。使抽象的概念变得深入浅出,形象生动。
C: 龙应台的《目送》中共写了三次目送儿子,抒发了对儿子的牵挂和不舍以及对儿子成长难以释怀的落寞。
D: 丁肇中的《应有格物致知精神》中运用到举例论证、道理论证、正反对比论证和比喻论证。
7、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《与朱元思书》虽是一封书信,文中却并无书信格式,但从内容看,又与一般书信无异。
B: 对联又称“楹联”“对子”“门对”,它是中华民族艺术形式,要求对仗工整、平仄协调。
C: 《小石潭记》是《永州八记》中的一篇,作者借小石潭景色与环境的清幽来表现他孤寂和悲凉的心境。
D: 从汉武帝起,皇帝开始用自己的年号纪年,如“庆历四年春”中“庆历”指的就是年号。
8、下列各句中有语病的一项是( )
A: 首批征集选拔的摄影“发烧友”,兴高采烈地登上武汉第一高楼,抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。
B: 武汉市新一轮的招商引资工作取得了阶段性成果,但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。
C: 2017年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
D: “一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
9、

对下面这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是( )

A: 医院对一位只是破了点皮的病人进行了全身包扎,又输液,又配了很多药。病人显得很无奈,很焦急。
B: 个别医院虽有对病人进行过度治疗之嫌,但也体现着对病人高度负责的态度。
C: 过度治疗既浪费了宝贵的医药资源,又增加了病人的经济负担。
D: 画面采用了夸张的手法,讽刺了当前医疗行业的弊端,可谓幽默弘竣。
10、

下列语句中加下划线的成语使用有误的一项是(  )

A: “成都名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰 , 让听众尽享文学之美。
B: 入选“感动中国十大人物,的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬。
C: 国学泰斗季羡林先生深信开卷有益 , 生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
D: 正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成小题

浣溪沙

欧阳修

堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑,六幺①催拍②盏频传。人生何处似樽前。

【注】①六幺:即“绿腰”,曲调名;②拍:歌的节拍。

( 1 )“堤上游人逐画船”,“逐”字历来被人称道,请说说其妙处。

( 2 )结合词的下阕“人生何处似樽前”一句所抒发的情感,说说下面哪一联抒发的情感与之比较接近,并谈谈你的理解。

①谁道人生无再少?门前流水尚能西。苏轼《浣溪沙》

②起舞弄清影,何似在人间。苏轼《水调歌头》

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《穿井得一人》,回答问题。
( 1 )对下列划线词的解释正确的一项是( )
A: 及其家穿井(穿过)
B: 吾穿井得一人(应得)
C: 国人道之(讲述)
D: 及其家穿井(通“即”,即使)
( 2 )下列划线词的意义相同的一组是( )

①宋之丁氏

②有闻而传之者

③闻之于宋君

④宋君令人问之于丁氏

⑤左将军王凝之妻也

A: ①②③④⑤
B: ②③④⑤
C: ③④⑤
D: ②③④
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

得一人之使,非得一人于井中也。

( 4 )文中“穿井得一人”有哪两种理解。
( 5 )这则故事告诉了人们什么道理?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的选文,完成后面小题

母亲讨债

那是一个除却精神,物质极度匮乏的年代。十二块四毛钱,全在这儿了。昏暗的灯光下,妈妈摊开自己的掌心,怎么数都还差十块,可是明天,我们就要开学,姐妹仨的学费便成为父母的负担,尤其大姐那笔不小的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔更令全家焦虑万千。

全家人能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁,欲言又止,这微妙的举止难逃妈犀利的目光,她紧紧地逼视着爸:“有办法吗?”

爸终于下了很大的决心:“还记得前年借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还,可是直到现在-------”

妈呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙说:“我带小三子去要!”

陈家满目窘迫、凄凉,唯一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床,一个骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布病恹恹地斜躺在上面。看到我们,女人眼里掠过一阵惊恐,男人缩了缩身子,怯生生地嗫嚅着:“那十块钱早就该还了,可他妈生下孩子后,病倒了,几口人吃饭,还要看病,实在还不出来,缓一缓行吗?”

妈深深地埋下头,犹豫片刻,还是很艰难地吐出:“我们如果有办法,也不要了,可三个娃明天要交学费,再穷不能穷孩子呀!”

女人眼里浮着令人怜悯的微光,溢满了忧伤和无助,他们太穷了,妈也真够狠心的,简直是釜底抽薪,我对妈产生了一丝怨恨,甚至寒心:“妈-------别要了…”不知什么时候那男人不在了。当那男人裏着一阵寒风进屋的时候,手里攥着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳,终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言,临近家门时,她重重地叹了一口气。

日子一天天过去,不知怎的,我有点儿挂念那家人,并深怀内疚,不知他们过得怎样了。一年后的一个傍晚,陈家男人突然亲自上门,并带来一包水果糖,憔悴的脸上露出难得的笑容。男人刚坐下就从怀里掏出十块钱,妈直推搡,埋怨道:“不是说好送你们吗?不用还。”“不,欠钱还钱是天经地义的事,况且孩子他妈的病已经好了,我们家境已大大改善。”

妈双手颤抖着,无语凝噎。我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问。

后来妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话:“我又有什么法子,我只有第二天替你们交了学费后再去想法挣钱,等凑齐了十块钱给他们送去。看他们那么困难,真不忍心。否则,我一辈子也不会安心的。”

那一瞬间,我不禁潸然泪下,我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子的心。

那一瞬间,我心中充满了对母亲的敬畏,她为我拉开了认识善良的帷幕,使我终生感念人性的美丽,并埋下一颗仁爱的种子。

这篇文章在情节设置、人物形象和情感表现等方面都有亮点,请自选角度,写一段赏析性文字。(不少于100字)

阅读下文,回答相关问题。

有温度的词汇
①想起她很突然。当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间走了过来。
②她是我的同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘。那次开家长会,来了五六十位家长,我和几个女生负责接待。十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人,只是把家长迎进来,让座倒水,稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是:“李伟的妈妈是北京人,说话和咱们不一样,特别好听。”
③我顺着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话,正在认真倾听一位家长的高谈阔论。
④我们那时还不知道有个词汇叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。
⑤有一个女生倒水回来,脸颊红红的,她迫不及待地说:“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么?”不等我们猜,她就告诉我们,“李伟的妈妈说‘谢谢’。”
⑥我们几个人面面相觑。20年前,在这个边远的小县城,我们当中有谁用过、听见过“谢谢”?没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”?当然更没有。“谢谢”,是一个多么新鲜,多么温暖的词汇啊﹗
⑦醒过神儿来,女生的倒水热情空前高涨,大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告:“是呀,我听见了,;李伟的妈妈说:‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生,因为激动面色红润起来,害羞的样子。
⑧轮到我了,我竟有点儿心跳,李伟的妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:“不用了。”但我还是坚持着倒了一点儿,我清晰地听见她说:“谢谢。”我脸红着摇头匆匆走开了,那时我还不会说“不客气”。
⑨家长会后,瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该怎样幸福啊。
⑩20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道从那时开始,他们和我一样,学着使用那个词汇。词汇是有温度的。

( 1 )请根据本文时间和空间的变化,在下列序号中用“‖”给文章分层。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

( 2 )“当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋转”运用 修辞手法,其表达效果是

( 3 )我们一群女生与李伟妈妈直接交往的方式是 。第④段中提到了“风度”一词,前文中哪些语句可以体现这个词?

( 4 )李伟的妈妈的一个词“谢谢”,为什么让几女生脸红?李伟妈妈的“谢谢”一词,对我们有什么影响?

( 5 )你还能写出哪些有温度的词汇呢?请举出三个例子。

四、写作(分值:60分)
一场突如其来的疫情改变了我们的生活方式:春节里不能走亲访友了,进小区要测体温了,出门要戴口罩了,开学延迟改为线上学习了……请你以“变”为话题,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。

要求:①除诗歌外,文体自选,题目自拟。②不少于600字。③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

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