| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句没有语病的一句是（ ） A: 通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B: 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。 C: 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D: 为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 |
| 2、 | 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ） A: 知之者/不如/好之者 B: 择其/善者而从之 C: 仁在/其中矣 D: 匹夫不/可夺志也 |
| 3、 | 语言运用——下列各句中表达得体的一项是（ ） A: 来信我已拜读，感谢单老师您一直以来对我的关心和指导。 B: 小学毕业时，你送给我的《西游记》和《水浒传》，我一直惠存着。 C: 这次模拟考试，多亏李老师尽了绵薄之力，我们才取得了较好的成绩。 D: 甲：“先生，请问您贵姓？华府在哪儿?”乙:“鄙人尊姓王，华府在珠海路。” |
| 4、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神。 ②作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。 ③它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。 ④《周易》是中国经学元典“六经”之一，并被《汉书 艺文志》推为群经之首。 ⑤这种怃患情结，深深植根于对社会历史和民族郭嘉的责任感与使命感。 A: ④②⑤①③B: ④②③①⑤ C: ③①②⑤④ D: ④①②⑤③ |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 撵走 路宿 失意 海扩天空 B: 锲约 迷忙 悠闲 不耻下问 C: 排解 简陋 蒙胧 以身作侧 D: 生疏 达观 恳切 任重道远 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。 B: 为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。 C: 一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。 D: 世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一句是（ ） A: 由于林书豪在篮球上的杰出表现，被大家冠以“林旋风”的称号。B: 不少法国抗议者在示威活动中高声朗读《深宫后院》，以表达对萨科奇的不满，原因是因为他曾表示出对这部古典名著的厌恶。 C: 学校利用假期组织同学们劳动，这最后一天劳动是最紧张的一天。 D: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。B: 南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。 C: 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 D: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。 |
| 9、 | 下列词语中划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 绮丽（qǐ） 窥伺（cì） 涟漪（yī） 相形见绌（zhuō）B: 荒谬（niù） 拮据（jié） 阴霾（mái） 义愤填膺（yīnɡ） C: 沉湎（miǎn） 告罄（qìnɡ） 羸弱（léi） 根深蒂固（dì） D: 恣睢（suī） 嗔视（zhēn） 冗杂（rǒnɡ） 叱咤风云（chà） |
| 10、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A: 自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而不言。” B: 如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？ C: 朗读不仅仅是一种学习方式；更是一种传递情感、传承精神的手段。 D: 据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。 |
阅读下面古诗，完成下列各题 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 ( 1 )试分析首句写“白日斜”的作用。( 2 )三、四句包含了诗人的哪些情感？ |
| 阅读下面的文言文，完成各题。 商陵君①养“龙” 《郁离子》 有献陵鲤②于商陵君者，以为龙焉。商陵君大悦，问其食，曰：“蚁。”商陵君使豢而扰③之。或曰：“是陵鲤也，非龙也。”商陵君怒抶④之。于是左右皆惧，莫敢言非龙者，遂从而神之。 商陵君观龙，龙卷屈如丸，倏而伸。左右皆佯惊，称龙之神。商陵君又大悦。徙居之宫中，夜穴甓（pì，砖）而逝。左右走报曰：“龙用⑤壮，今果穿石去矣！”商陵君视其迹则悼惜不已乃养蚁以伺冀其复来也。 无何，天大雨，震电，真龙出焉。商陵君谓为豢龙来，矢⑥蚁以邀之。龙怒震其宫，商陵君死。 (有删改) 【注释】①〔商陵君〕作者刘基虚构的人物。②〔陵鲤〕即穿山甲，喜食蚁。③〔豢而扰〕豢(huàn)，喂养。扰，驯服。④〔抶(chì)〕鞭打。⑤〔用〕施展。⑥〔矢〕陈列。 ( 1 )解释下列加下划线词在文中的意思。①或曰：“是陵鲤也，非龙也。” ________ ②遂从而神之 ________ ③左右皆佯惊 ________ ④左右走报曰 ________ ( 2 )下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是( )。A: 商陵君视其迹／则悼惜不已／乃养蚁以伺／冀其复来也 B: 商陵君视／其迹则悼惜不已／乃养蚁／以伺冀其复来也 C: 商陵君视／其迹则悼惜／不已乃养蚁／以伺冀其复来也 D: 商陵君视其迹／则悼惜不已／乃养蚁／以伺冀其复来也 ( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①徙居之宫中，夜穴甓而逝。 ②无何，天大雨，震电，真龙出焉。 ( 4 )有人认为商陵君非常愚蠢，请你从文中找出这样说的原因：①________；②________；③________。 |
家 风
①“家风”一词，最早见于西晋文学家潘岳的作品中。西晋文学家夏侯湛，将《诗经》中有目无文的六篇“笙诗”，补缀以成《周诗》，并给潘岳看。潘岳认为：这些诗篇不仅温文尔雅，而且可以看到孝悌的本性。为与友人唱和，潘岳因此写作了《家风诗》，自述家族风尚：“绾发绾发，发亦鬓止。日祗日祗，敬亦慎止。靡专靡有，受之父母。鸣鹤匪和，析薪弗荷。隐忧孔疚，我堂靡构。义方既训，家道颖颖。岂敢荒宁，一日三省。”在该诗中，作者并没有具体描述自家家世，而是通过歌颂祖德、称美自己的家族传统以自我勉励。
②两晋以后，这个词语渐次流行，尤其是在北朝，更是使用甚广。从它发轫之初，就往往和门风互用。如“门生故吏，遍于天下，而言色恂恂，出于诚至，恭德慎行，为世师范，汉之万石家风、陈纪门法所不过也，诸子秀立，青紫盈庭，其积善之庆欤”（《魏书》卷五十八），“少而清虚寡欲，好学有家风”（《北齐书》卷四十二），等等。
③历史文献中提及家风一词，往往蕴藏着对传统的继承意义。例如，“齐有人焉，于斯为盛。其余文雅儒素，各禀家风。箕裘不坠，亦云美矣”（《南史》卷二十二）。这里的“禀”字，就生动地传达了下对上、后对前的承继接受。至于比比皆是的“不坠家风”“世守家风”“克绍家风”“世其家风”以及“家风克嗣”等，无不体现了这一特点。
④北周庾信《哀江南赋》序“潘岳之文采，始述家风；陆机之辞赋，先陈世德”，把家风世德作为最优先的题材。当时的大家族皆以“世守家风”为要务。
⑤家风作为家庭的文化和传统，表现的也是一个家庭的气质和风习，反映出一个家庭有别于其他家庭的不同之处。它是一个中性的概念，并不必然具有正面的意义。有的家风可能是勤奋俭朴、为人忠厚、待人有礼；也有的家风可能是狡诈刻薄、游荡为非、忿戾凶横。
⑥正因为如此，对家风、门风或称誉或贬损，也就并存于历史文献中。如《魏书》卷三十八说： “刁氏世有荣禄，而门风不甚修洁，为时所鄙。”卷四十七也有：“及道将卒后，家风衰损，子孙多非法，帷薄混秽，为论者所鄙。”可见，即便是在传统社会，被视为传家久、继世长的家风，也只有耕读、忠厚、清廉这样一些美好的品质。
⑦家风，是一个家庭在长期的延续过程中，形成的自己独特的风习和风貌。这样一种看不见的精神风貌，摸不着的风尚习气，以一种隐性的形态，存在于特定家庭的日常生活之中，家庭成员的一举手、一投足，无不体现出这样一种习性，这就是家风。可以将家风理解为家庭的风气，将它看作是一个家庭的传统，是一个家庭的文化。
⑧家风有别于家庭世代相传的道德准则和处世方法，它是一个家庭的性格特征。虽然它一旦形成，也就成为教化的资源，对家族子弟具有熏染影响、沾溉浸濡的意义，但家风是一种不必刻意教诫或传授，仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质，具有“润物细无声”的意义。《魏书》卷九十一中的“渐渍家风”，就极为生动形象地诠释了这一过程。通俗地说，可以把家规看作是教化家人的教科书，而家风则是经由长期教化后的结果。
（选自百度百科，有删减）
链接一：谈家风
家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，
也是国家的“家”。十八大以来，多次强调家风，说的是“小家”，着眼的是“大家”。
2015 年 2 月 17 日，中国在中国春节团拜会上发表重要讲话时强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，中华儿女都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
在 2016 年 12 月 12 日召开的第一届全国文明家庭表彰大会上，指出：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会”。他谈到，“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”，“各级领导干部要带头抓好家风，做家风建设的表率”。
2017 年 3 月 5 日，参加上海代表团审议时，询问上海奉贤区“奉贤”之含义，肯定家风、村风与民风建设。
（摘自中国家风网，有删改）
链接二：美国两个家族的故事
一个家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞·爱德华。由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……在长达两个世纪中，竟没有一人被关、被捕、被判刑的。
另一个家族的始祖是200年纽约州的马克斯·菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残疾者的多达400多人。
（摘自《古今中外家风故事集》）
( 1 )阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）阅读《捕捉空中之水》一文，回答问题。
①空气中有一些水，这也许是一些人想象不到的。其实，从雨的形成和下降就可以理解，如果气雾分子含水量到达一定比例，就会凝结下降，形成雨。
②不过，在不下雨的时候，空气中也含有水，卫星观测表明，无论什么时候，地球表面都始终有30%的地区被云雾覆盖。在夏秋季节，即使一块不太大的积云，所含的水分也有10万升左右。而在浓雾中行走的人，都有过被雾水打湿头发和衣服的经历，可见雾中的含水量不可低估。为了有效地开发利用空中丰富的水资源，使之为工农业生产和人民生活服务，世界各国的科学家想出了许多办法。
③加拿大的科学家做过这样的试验，在多雾又盛行风的地方，在离地面2米处，将双层的有1平方毫米小孔眼的尼龙布网，架设在与风向垂直的地方。当浓雾经过尼龙布网时，约有80%较大的雾滴被孔眼捕捉住，经碰撞合并后凝聚成大水滴，这些水滴顺着尼龙布网流到下面的水槽中。当网的大小为4×12平方米时，最多的一天可从雾中取水700多升，平均取水量为237升。
④德国不莱梅大学的科学家研制出一种设备，能从空气中提取饮用水。这种可移动的装置体积只有1立方米，每天大约可提取1000升饮用水。该设备的核心是一种能像海绵一样吸收空气中水分的吸附剂（如碳或其它聚合体）．水被吸附后，采取物理的方法（如阳光照射），使得水从吸附剂中蒸发出来，凝结到凝结器上，再经过消毒和加入矿物质等流程，水就可以饮用了。这种设备尤其适用于只有海水、成水或地下水被污染的地区。当有雾出现时，设备采集水的效率会成倍提高。
⑤西班牙科学家曾在特内里费岛上建成一座温室，为了解决温室内植物的灌溉问题，科学家将岛上潮湿的空气吸入温室之中，再将温室的四面墙和屋顶进行降温冷却，潮湿的空气便在冷凝的墙体上变成小水珠，汇集起来。这种方法不仅能解决植物对水分的需求，而且还能供人畜饮用、洗涤等。
⑥当然，开发、利用空中水资源的最有效的措施，当属人工增雨﹣﹣将云中的水分转化为降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飞机将碘化银、干冰送入云中，经催化反应后，云中的小水滴逐渐变大，成为雨滴，降到地面。 20世纪末，我国在干旱的黄河上游地区实施了两次大规模的人工增雨行动，共增加“人工降水”30多亿立方米，遏制了黄河上游降水连年减少的趋。
（选自《百科知识》2012年第8期 有删改）
( 1 )试概括选文的主要内容。( 2 )选文中划线的句子运用了什么说明方法？作用是什么？( 3 )请结合选文内容说一说第④段划线词“大约”能否去掉？为什么？( 4 )人类在利用水资源的同时，也造成了严重的浪费和污染，请你举出生活中两个浪费或污染水源的例子。作文：
题目：渐入佳境
【渐入佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。
知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信．．．．．．
成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。
要求：①自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。②感情真挚，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
