语文360

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2020年上海市嘉定区杨柳初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 胆怯(qiè) 追溯(sù) 荒谬(miù) 鲜(xián)为人知
B: 倔强(jiàng) 骸骨(hé) 惬意(qiè) 吹毛求疵(cī)
C: 差(chāi)使 名讳(huì) 鞭挞(tà) 相形见绌(chù)
D: 阔绰(chuò) 陨(yǔn)落 污秽(suì) 恪(kè)尽职守
2、为划线字选择正确读音( )

千骑卷平冈

A: qí
B: qī
C: jì
D: jī
3、

下列各句中加线成语使用不恰当的一句是( )

A: 道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依 , 缺一不可。
B: 虽然计算机应用范围越来越广,但拥有了它,并不意味着一切工作都会轻而易举,一挥而就。
C: 传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。
D: 本来行路难,如件件在意,就更束缚了自己的脚步。要想走好,对有些事情不以为意倒不失为一种明智的选择。
4、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( )
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

A: 降大任于是人也是:这
B: 苦其心志苦:使……苦
C: 所以动心忍性所以:因此
D: 曾益其所不能曾:同“增”,增加
5、

下列句中加线词语使用正确的一项是( )

A: 电影《大北川》的思想性更加突出。灾难来临时的羌风呜咽,让人潸然泪下;抗震救灾时的悲壮与奋进,让人心潮澎湃。
B: 现在很多音乐作品一听便觉得“似曾相识”,不是风格与旧作大相径庭 , 便是有学生代笔、模仿师风的痕迹。
C: 当那些挑剔的NBA专栏作家和美国媒体等着看姚明笑话时,小巨人总能用弄巧成拙的言谈举止来封住他们的嘴。
D: 福布斯的亿万富翁榜上列出了年过耄耋之年的富翁,让我们来看看他们老态龙钟的风采。
6、

将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是( )

在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。

①素不相识的陌生人 ②走了火的雷霆霹雳 ③悄无声息的暗示眼神 ④不停的絮絮叨叨。

A: ②④①③
B: ①②③④
C: ③②①④
D: ①③④②
7、下列词语的书写完全正确的一项是( )
A: 勋章 葱茏 物竞天择
B: 托辞 慷慨 油光可签
C: 狂斓 委屈 心无旁骛
D: 诀别 伧俗 妇儒皆知
8、

下列各项中,语言表述没有错误的一项是(  )

A: 中国政府高度重视生物多样性保护工作,实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。
B: 只有依靠自主创新,大力发展和提升民族制造业和新兴产业,就可能使国家真正实现经济可持续发展。
C: 随着老百姓对生活环境及空气质量的日益关注,曾经一度备受瞩目的PM2.5正在成为判断空气质量好坏的新标准。
D: 镇雄县果珠乡高坡村赵家沟村民组发生山体滑坡后,要求做好灾民安置和村民避险工作,防止不再发生次生灾害。
9、

下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )

A: 看见年迈的父亲蹒跚走到田里摘菜,他一阵心酸。
B: 9月3日阅兵仪式气势磅礴 , 盛况空前,展现了中国人民捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平的坚定信心。
C: 看着眼前一张张笑脸和一枚枚奖章,她不禁触目伤怀 , 喜极而泣。
D: 这时,万籁俱寂 , 只听得嘀嗒的钟声和可以微闻到的母亲的呼吸。
10、

对下面句子加线词理解错误的一项是( )。

A: 尝贻余核舟一。(赠)
B: 启窗而观,雕栏相望焉。(看见)
C: 明有奇巧人曰王叔远。(奇异,奇妙)
D: 而计其长曾不盈寸。(尚,竟然)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成题目。

一个浪,一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫、散开……


它的脸上和身上

像刀砍过一样

但它依然站在那里

含着微笑,看着海洋……

( 1 )这首诗选自《艾青诗选》,诗名为《________》。
( 2 )这首诗将参选“我最喜爱的一首诗”活动,请结合艺术手法、主旨等阐明你推荐的理由。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成小题。

明末兵乱,时曾伯祖①年方十一,被掠至临清,遇旧客作②李守敬,以独轮车送归。崎岖戎马之间,濒危者数,终不舍去也。时太夫人,酬以金。先顿首谢,然后置金于案曰:“故主流离,心所不忍,岂为求赏来耶?”泣拜而别,自后不复再至矣。守敬性戆直,客作中有作奸者,辄奋起力争,故为众口所排③去,而患难之际,不负其心仍如此。

(选自《阅微草堂笔记》

【注释】①曾伯祖:纪昀(纪晓岚)的曾祖父。②客作:雇佣的工人。③排:排挤。

( 1 )解释句中划线词

①以独轮车送归 ________ ②终不舍去也________

( 2 )“时太夫人在,酬以金”是因为李守敬________;而李守敬“置金于案”是因为________(用自己的话回答)

( 3 )文中说李守敬“性耿直”,其“憨直”的具体表现是________,作者这么写的原因是________

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成后面小题。
打不碎的韧性陶瓷
①陶瓷,是用物理化学方法制造出来的最早的人造材料。一万多年以前,它的诞生使人类由旧石器时代进入了新石器时代。然而,陶瓷的脆性一直是它的致命弱点,如果能够克服这个弱点,再加上它原有的耐磨、耐高温、耐腐蚀等非常有价值的性能,那么陶瓷材料的前途将远远超过现代的优质合金。
②可喜的是,经过科学家的不懈努力,终于找到了克服陶瓷脆性的“药方”。
③首先,从改善内部结构着手。研究表明,在陶瓷的原料中添加少量的氧化钇、氧化镁、氧化钙等粉末,经高温炼制成氧化锆陶瓷后,其中的氧化锆便生成两种晶体:立方晶体和四方晶体。当陶瓷受到外力作用时,四方晶体便变成一种单斜晶体,体积迅速“膨胀”。由于晶体的体积急速增大,进而可阻止陶瓷中原先存在的细微裂纹的扩展,陶瓷就不会破裂了。有人在氧化铝坯料中加入二氧化锆,当加入量为基体体积的15%时,陶瓷的硬度可以提高3倍,有人称之为“陶瓷钢”。
④其次,将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中,以提高陶瓷的强度和韧性,其原理与我们在石灰中加入纸筋相类似。这是因为,将纤维加入陶瓷原料中,具有以下三大作用:纤维不易拉断,在工作时可承担大部分外加负荷,减轻陶瓷的负担,使裂纹不易产生;纤维与陶瓷体结合在一起后,具有很大的摩擦力,于是,陶瓷的韧性可以大大增加;即使陶瓷出现了细微裂纹,纤维也能将它们紧紧拉住,使裂纹不至于进一步扩展开来。
⑤第三,还在改善陶瓷表面状态方面下功夫。一般来说,陶瓷的断裂大都从表面开始,因此,改善陶瓷表面状态就犹如为防止陶瓷的破损设下了一道屏障。具体方法为:通过化学和机械抛光技术消除陶瓷的表面缺陷;对氮化硅、碳化硅等非氧化物,只要通过控制表面氧化技术,就可消除表面缺陷或使裂纹尖端变钝;通过热处理也可达到表面强化或增韧的目的。
⑥经过特殊加工的陶瓷,再也不是那种碰不得、摔不起的“瓷娃娃”了,即使把它丢在水泥地上也毫无损伤。这种打不碎的陶瓷,目前已经广泛应用于一些高科技领域,如用来制造汽车、飞机、快艇的发动机和其他重要零部件。这类陶瓷材料无疑将有广阔的发展前景。

( 1 )结合文章内容,具体说明第②段中加点词语为什么要加引号?

( 2 )①写出文章第③段画横线的“当陶瓷受到外力作用时”不能删去的理由。
②说说第⑤段划线句子的表达效果。

( 3 )结合文章内容回答下列两题。
阅读下面链接材料,借助文中知识,分析韧性陶瓷能有如此性能的原因。
韧性陶瓷制作的菜刀,硬度极强,仅次于金刚石。用它处理食物不易粘连,能切出如纸一样薄的肉片,永不需要磨刀。即使面对冷冻肉品这样难处理的食材,陶瓷菜刀也不会崩刃,在韧性方面相对于传统陶瓷有了很大进步。

阅读下文,回答下列小题。

古今标点细说

①秦代,我国的文字没有标点符号。那时的信礼、秦章、论著、诗歌,读起来很费劲。为了避免发生误解,后来发明了“句读(dòu)”,即最初的标点符号。有句号、逗号和段落号三种:句号是一个圆圈,写在直行的右下方,表示一句话的结束;逗号是一个瓜子点(、),点在两字的中间;段落号是一个尖角钩(V或<),画在每段末一个字的左下角。

②唐宋时代,逗号则由瓜子点改为现在的形式(,)。同时还出现了密圈“。。。。。。”、双圈“◎”、密点“……”,加在字的右旁,用来强调句中的精彩部分。明代则出现了人名号和地名号。

③我们现在使用的标点符号,是在我国原有句读的基础上。吸收外国标点符号拟定的。现代形式的标点符号增至16种。它们是在1897年初拟的10种符号,1919牛国语统一筹备会提出的12种符号的基础上完善形成的。现行标点符号16种,又分标号9种,点号7种。标号的作用在于标明,点号的作用在于点断。

④标号是:单引号(‘’)、双引号(“”)、指号( )、省略号……(位置居中)、破折号—、连接号—(比破折号短,如:武汉一广州)、书名号《》、着重号…(位置居下,以示与省略号区别)、间隔号(·)。共9种。

⑤点号是:逗号(,)顿号(、)、分号(;)、留号(:)。这4种是句中点号,表示一句话未完的中间停顿。

⑥句号(。)、问号(?)、感叹号(!)。这3种是句末点号,表示一句完整的话的句末停顿。

( 1 )标号与点号分别有怎样的作用?句中点号与句末点号的作用有何不同?
( 2 )我们现在使用的标点符号,是在________基础上,吸收________拟定的。
( 3 )指出下列句子所使用的说明方法(一个横线只能填写一种方法)。

①现行标点符号16种,又分标号9种,点号7种。________

②(连接号)比破折号短,如:武汉—广州。________、________

( 4 )下列对文章内容理解有误的一项是( )
A: 我国最初的标点符号叫“句读”,有句号、逗号和段落号三种。
B: 秦代,我国的文字没有标点符号。
C: 省略号位置居中;着重号位置居下,以示与省略号区别。
D: 单引号(‘’)、双引号(“”)、逗号(,)、括号( )等都属于标号。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

站点,可能是一段行程的出发点,也可能是一段行程的终点站,其实人生何尝不是一个又一个站点组成的生命链条。

请你结合自己的经历及感悟,以“站点”为题,写一篇不少于600字的文章。

(要求)①立意自定;②题目自拟;③除诗歌外,文体自选;④不得抄袭、套作。

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