| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 从上下文连贯的要求看，在下面句子的横线上填入最恰当的一项（ ） 人们常说，____________，其实未必如此。我市第二皮革厂最近生产了一种仿皮轧花书包，做工讲究，款式新颖，一只才卖12元呢！ A: 价廉很可能物也美B: 价廉就不可能物美 C: 价高必定物美 D: 价高未必物美 |
| 2、 | 选出下列句子排序正确的一项（ ） 春日踏青，青芜如毯，__________；夏日听雨，雨声淅沥，_______；秋日看花，花叶相辉，_______；冬日观雪，雪意阑珊，______。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A: ③④②①B: ④③①② C: ③①④② D: ④②③① |
| 3、 | 在下面语段中的横线处依次填入一个句子，排序正确的一项是（ ） 生命中没有导演，谁都无法为自己的人生彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎________，那些坎坷不平的经历________。让你的人生时而像水一样流淌，________；时而像山路一样跌宕起伏，________。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。 ①峰回路转，柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说 A: ②④③① B: ②④①③ C: ④②③① D: ②①④③ |
| 4、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 妖娆(ráo) 宿愿(sù) 强聒不舍(kuō) 怫 然（fǘ）B: 襁褓(qiǎng) 枘凿(ruì) 心无旁骛(wù) 缟 素（gǎo） C: 扶掖(yè) 单于(chán) 恪尽职守(gè ) 脚 踝（huái ） D: 亵渎(dú) 骈进(pián) 佝偻承蜩(lǚ) 瑟索（ sè） |
| 5、 | 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ） A: 作为诗人和学者的闻一多先生为探索救国救民的真理，足不出户 ， 潜心钻研。 B: 现代社会愈来愈重视科技的无穷力量，可悲的是有太多改变了世界的科学家却鲜为人知。 C: “创卫生城市,创文明城区”活动开展以来,社区环境发生了巨大变化,城市面貌焕然一新。 D: 智能电子设备不断普及，致使儿童首次接触手机等“屏幕”的年龄逐渐降低，儿童的“屏幕时间”也在与时俱进。 |
| 6、 | 下面选项字音、字形完全正确的一项是（ ） 人生如海，谁也无法预料是什么在前方等待着我们，纵（ ）使我们豪情满怀，但太多的意外常常使我们备感无nài（ ）。在生命的舟上，我们的帆，便是心态。让我们用健康的心态来导航指向吧，得意时淡然，失意时激扬，平凡时新鲜，这样，jí（ ）使风雨如磐，命途多舛，有一天蓦（ ）然回首，原来轻舟已过万重山了。 A: zòng 奈 即 mò B: zhòng 耐 即 mò C: zòng 奈 既 mù D: zhòng 耐 既 mù |
| 7、 | 下面哪个字常用作表示顺序的第五位（ ） A: 戊 B: 戍 C: 戌 |
| 8、 | 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A: 一碧万顷 鳏寡孤独 恃才放犷 忧谗畏讥B: 豁然开朗 塞翁失马 辗转反侧 落英缤纷 C: 觥筹交错 箪食壶浆 老骥伏历 泯然众人 D: 披坚执锐 物事人非 一鼓作气 因势象形 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。 B: 班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所 ， 各尽所能地为班级作出自己的贡献。 C: 桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人流连忘返。 D: 网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。 |
| 10、 | 下列选项没有错别字的一组是（ ） A: 陡步 拾阶 空暇 轻歌曼舞 B: 焦灸 斑斓 曼延 和言悦色 C: 疾驰 敞篷 巉竣 一如既往 D: 莫属 漂浮 形状 美不盛收 |
阅读下面的古诗，回答相关问题 《夜书所见》（叶绍翁） |
阅读文段回答问题： 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” ( 1 )用现代汉语翻译文中画线的句子。吾知子之所以距我，吾不言。 |
阅读下面语段，完成题目。
成功的秘诀
①古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，自信是成功的第一秘诀。
②自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐 。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成 功之巅的翅膀。
③自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的x疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。
④历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得。前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果？真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。
⑤青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。
( 1 )给下列划线字注音。________ | ________ |
浪漫瑰丽 | 锲而不舍 |
（材料一）
豆各庄乡位于朝阳区东南部。其乡情村史陈列室建立于2016年。展馆通过村民提供的 实物、图片、文字集中呈现了豆各庄独有的民俗文化，用真实的物品反映出这一区域的时代变迁。2009年，陈列室筹备过程中，村民从家中拿来了具有时代特点的独轮小推车、炉子饸饹机以及医书、家语……这些展品，分别按照不同时代主题展示了豆各庄地区的农耕文化和历史变迁，让土生土长的豆各庄村民倍感亲切与自豪。村民王老爷子告诉记者:“这个陈列室里也有我捐的东西，现在孙女、外孙女都在国外留学，等她们回来，我一定要带她们来这儿看看，让她们知道家族和村里的历史。”
（材料二）
孙河乡的乡情村史陈列室用全息影像、VR虚拟现实等科技手段，再现了孙河乡的普日旧景。早在村子腾退之前，乡里专门请来拍摄团队，先航拍了全村整体现状，再深入每家每户拍摄老宅的全景照片，制作成VR影像。如今，当你走入陈列室，戴上VR眼镜，老村旧居就会立刻展现眼前:院子里的大槐树、墙上挂着的十字绣、厨房的大铁盆……日常生活的种种细节似乎都触手可及。声、光、电等科技手段的使用，让老物件“① ”了起来，亲切地再现了朝阳区东北部乡村的传统生活面貌。村民们也可以随时观看，回忆老家的点滴，慰藉他们离别的情绪。
（材料三）
隐藏在朝阳区北部一片果林里的崔各庄乡情村史陈列室，看起来更像是一小座② ，走进院子里，三间平房映入眼帘，院子里石磨、碾子、水井、轱辘等一应俱全。展区每一间小屋都原汁原味体现了当时那个年代的特点和细节。参观者来到这里，可以亲自打水、喂鸡、磨制豆腐、浇灌果树、摘菜做饭，感受过去浓厚的生活气息。陈列室设计师吴运涛介绍道:“这里的一大特色就是体验式参观，用真实生活场景反映崔各庄的时代变迁，让远离过去生活的人们重新找到被封存的记忆，找到念想和寄托。”
( 1 )综合三则材料，说说你对乡情村史陈列室有了哪些了解。（链接材料）2013-2018年朝阳区乡情村史陈列室数量变化
多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点执着，让我们的步伐更加坚定：多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔：多一点付出，让我们的世界更加美好……
请以“多一点………….”为题，写一篇文章。
要求：（1）先把题目补充完整；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
