| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学常识、文化常识，表述有误的一项是（ ） A: 《岳阳楼记》中“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”指“因罪贬官”，同样表示官员罢免降职意思的还有：迁、谪、除、罢、免、黜、陟。 B: 《核舟记》中“天启壬戌秋日”，“天启”是皇帝年号纪年，“壬戌”是天干地支纪年。 C: 《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》，作者欧阳修，自号醉翁，北宋文学家，是“唐宋八大家之一”。 D: “记”是一种文体，可以记人记事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上“记”大多以记叙为主，兼有议论和抒情。 |
| 2、 | 下列词语字音和字形全部正确的一项是（ ） A: 镌刻（juàn） 遗嘱（zhǔ） 泻气（xiè） 殚精竭虑（dān） 屏息敛声（bǐng） B: 默锲（qì） 颁发（bān） 要塞（sè） 催枯拉朽（cuī） 一刹那（chà） C: 悄然（qiǎo） 仲裁（zhònɡ） 歼灭（jiān） 一丝不苟（ɡǒu） 惟妙惟肖（xiào） D: 娴熟（xián） 翘首（qiào） 溃退（kuì） 眼花瞭乱（liáo） 锐不可当（dāng） |
| 3、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 滟滟微波的西湖中，眉目娟秀装束淡雅的绾发船娘，唱着轻柔动听的越剧从碧水深处缓缓而来，玲珑的船儿，荡开绿色的清波，让人尽享“脉脉含情新水绿，小船沿流画浆轻”的境界。而岸边那滴翠的绿，斑斓的花，五彩相间，辉映成趣。栈桥蜿蜒，钟声悠扬，……每一处细节，都把西湖的美妆点到极致。难怪说“天下西湖三十六，就中最好是杭州。” B: guān mài jiàn jiàn C: wǎn mò jiàn zhàn D: guān mò jiān jiàn |
| 4、 | 下列画线字的注音正确的一项是（ ） A: 镌刻（juān） 解剖（pō） 瞥见（piē） 佃农（dìng） B: 甲胄（zhòu） 归省（xǐng） 蓦然（mò） 锃亮（zèng） C: 琐屑（xuè） 秀颀（qí） 弧形（hú） 石砌（qiè） D: 池沼（zǎo） 凫水（fú） 窠巢（kē） 幽悄（qiāo） |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B: 为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 C: 最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。 D: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。 |
| 6、 | 下列对文学常识表述错误的一项是（ ） A: 《论语》儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，共20篇。 B: 《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，一般认为由南朝宋临川王刘义庆所撰写。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。 C: 冰心，原名谢婉莹，作家，诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 D: 《聊斋志异》是我国清代小说家蒲松龄创作的文言短篇志怪小说集。 |
| 7、 | 为了在中考中取得理想成绩，初三（1）班的李山同学找来大量习题苦练，经常深夜还在题海中奋斗，导致他白天在课堂上屡屡犯困，根本不能全神贯注地听讲。如果你是他的好朋友，你要如何委婉地劝导他呢？以下劝导最为准确得体的一项是( ) A: 李山，你这不是舍本逐末吗？你这样怎么可能取得好成绩？B: 李山，拼搏的路还很长，你怎么能靠熬夜这种方式亡羊补牢呢？ C: 李山，我知道你是在为理想拼搏，但你这样做恐怕有点儿舍本逐末了。 D: 李山，你该醒醒了！你可不能再这样晚上熬夜，白天用课上时间亡羊补牢了！ |
| 8、 | 对下面这首诗理解有误的一项是（ ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A: 首联通过“凄凉地”和“弃置身”，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了心酸和愧疚之情。 B: 颔联运用了两个典故，表达了对故友的怀念，对岁月流逝，人事变迁的感叹。 C: 颈联一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概，新生事物必然要发展起来，前景无限美好。 D: 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人的共勉，表现诗人坚定的意志和乐观的精神。 |
| 9、 | 下列加点字的注音有误的一项是（ ） A: 猥琐（wěi） 拙劣（zhuō） 妇孺皆知（rú） B: 糜子（méi） 襁褓（qiǎng） 强词夺理（qiǎng） C: 碾压（niǎn） 宽宥（yòu） 怒不可遏（è） D: 娉婷（pīn） 拘泥（nì） 两肋插刀（lè） |
| 10、 | 下列字注音完全正确的一项是( ) A: 肿胀(zhàng) 嗥鸣（háo） 炽痛（chì） 亘古（gèng）B: 叮嘱(zhǔ) 狭隘（ài） 宰割（zǎi） 歉疚（jiū） C: 骊歌(lí) 默契（qiè） 磐石（pán） 管辖（xiá） D: 花圃(pǔ) 污秽(suì) 哺育（pǔ） 田垄（lǒng） |
阅读诗歌，完成后面小题。 |
| 阅读下面选文，完成后面小题 【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自《三峡》） 【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ （选自《右溪记》 ( 1 )解释划线的字。①沿溯阻绝________ ②虽乘奔御风________ ③悉皆怪石________ ④不可名状________ ( 2 )把下列句子翻译成汉语。①清荣峻茂，良多趣味。 ②徘徊溪上，为之怅然。 ( 3 )【甲】【乙】两文都写水，其中【乙】文哪些句子是写水的？【甲】【乙】两选文都突出了水的什么特点？ |
阅读下面的文章，完成各题。
记忆的版图
林清玄
①一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。
②在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡时的影像，经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。
③更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方。
④他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年的地方。”
⑤这使他迷茫了，从前的记忆是真实的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。
⑥这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十年来家国，三千里地山河”【注】的缘故，才让他难以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感受到这种怅惘。
⑦我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。
⑧记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。
⑨两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
⑩其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。
⑪……
⑫我们在生命中所经验的一切，无非都是一些形式的展现。记忆的版图，乃是从前的现实；现在的生活，．终将成为未来记忆的版图。在这一过程中，我们真实的自我始终没有改变。
【注】“四十年来家国，三千里地山河”：语出李煜词，在文中意为离乡时间久，距离远。
( 1 )结合语境，解释第⑦段中划线词“梦”的含义。那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。
( 2 )第④段中：“我环顾四周竟流下泪来”，结合上下文看，“我”流泪的原因有哪些？( 3 )下面句子中画线部分很有表现力，请加以赏析。两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰 ， 丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
( 4 )结合全文内容，说说作者为什么以“记忆的版图”为题？( 5 )联系材料，比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同。【链接材料】就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
（节选自普里什文《林中小溪》）
阅读下文，回答相关问题
我们是一家人
秦文君
①我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。
②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢?见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了。
③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
④这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。
⑤天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉了下来。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。
⑥到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”
⑦我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话：我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。
⑧事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
⑨如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人!
⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
题目：《难忘那一刻》
要求：①写出真情实感。
②600字以上，字迹认真。
