| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 《昆虫记》是_______国昆虫学家______的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。（ ） A: 法国 法布尔 B: 法国 儒勒．凡尔纳 C: 英国 笛福 D: 丹麦 安徒生 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项的是（ ） A: 从建设三峡大坝过程中，工人们无论遇到什么样困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B: 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C: 中国残疾人艺术团在香港演出大型的音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D: 为了防止H7N9禽流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强活禽交易管理，制定严密的防范措施。 |
| 3、 | 下列句子中划线的内容，应该用括号中的词语替代的一项是（ ） A: 他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断（果断而大胆）地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。 B: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄（张开）清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。 C: 在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命．快乐固然兴奋，苦痛又那么（何尝）不美丽？ D: 但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发（呈现）出你自己的观点和信念的幼芽。 |
| 4、 | 下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 《孙权劝学》一文提到了“治经”。“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 B: 《西游记》的回目中，多次提到了“金公”“木母”。“金”“木”是五行概念。 C: 《论语》中的“不惑”之年和“耳顺”之年，分别指的是“四十岁”和“五十岁”。 D: 《送东阳马生序》中有“既加冠，益慕圣贤之道”一句。“既加冠”，指男子已成年。 |
| 5、 | 下列各组词语书写无误的一项是（ ） A: 愧怍 点缀 遗孀 迫不急待 B: 遗憾 撵走 赢弱 目不窥园 C: 猥琐 契约 步履 沥尽心血 D: 累赘 撬开 沉淀 锋芒必露 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 大丰是一个美丽的城市，夏日的花海是人们游览的好季节。 B: 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C: 宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D: 语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。 |
| 7、 | 填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是（ ） 清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地，人生一世，除了亲情、爱情外，友情更是不可缺的。因为___________________________________________。 B: 友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度 C: 爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度 D: 亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度 |
| 8、 | 下列关于文学名著表述的不正确一项是（ ） A: 《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖智取生辰纲是“义”，鲁智深醉打蒋门神是“义”，武松拳打镇关西是“义”。 B: 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。 C: 《培根随笔》中的《谈美》一文阐明了“美德比美貌更重要”的道理，它集中体现了培根善于用诗化的语言阐述精辟哲理的特点。 D: 《钢铁是怎样炼成的》中保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。 |
| 9、 | 下列词语中书写无误的一项是（ ） A: 迟钝 点缀 一泄万丈 惊心动魄B: 矜持 泛滥 扑朔迷离 耐人寻味 C: 修茸 旌旗 一反既往 不期而至 D: 累赘 烦燥 锲而不舍 心有灵犀 |
| 10、 | 选择下列划线字注音完全正确的一项（ ） A: 粗制滥造（làn） 瞥见（piē） 发髻（jī） 诘责（jié）B: 千山万壑（hè） 睥睨（bìnì） 蜿蜒（wān） 夜阑人静（lǎn） C: 目光灼灼（zhuó） 胡髭（zī） 咫尺（zhǐ） 胭脂（zhī） D: 自不量力（liàng） 哂笑（shěn） 牟取（mú） 铆钉（mǎo） |
| 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! ( 1 )对这首词理解和分析不正确的一项是（ ）A: 这首词气势磅礴，情境雄健，语言壮丽，体现了豪放派的风格。 B: 这首词从实、虚两方面来表达情感，起笔“醉里挑灯看剑”是通过实写表达渴望驰骋沙场、杀敌报国之情。 C: “八百里”描写军营连成一片，极其广大，“塞外”表明写作这首词的地点。 D: “飞快”“弦惊”以点代面，分别从视觉和听觉角度描写激烈的战斗场面。 ( 2 )这首“壮词”以“可怜白发生”结尾，表达了作者怎样的情感？ |
| 阅读下面文段，完成小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” （选自《三国志·王肃传》） ①蒙辞以军中多务 ________ ②及鲁肃过寻阳 ________ ③即更刮目相待 ________ ④ 有人从学者 ________ ( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。①卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ② 读书百遍，其义自见。 ( 3 )【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的？ |
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
( 1 )解释下列划线的词语。①欣然起行________
②月色入户________
③是日更定矣________
④上下一白________
( 2 )下列划线虚词含义、用法相同的一项是（ ）①湖中/人鸟声/俱绝。
②湖中人鸟/声俱绝。
①但少闲人如吾两人者耳。
②莫说相公痴，更有痴似相公者！
( 5 )请比较两文中画线句子在写景手法上的异同。阅读理解
那些卑微的母亲
①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情 谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”
②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。
③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。
④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主 管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她 语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。
⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看 就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”
⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。
⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
⑧她们有一个共同的名字—— 母亲！
( 1 )文章③④两段描绘了社会中一类卑微的母亲，她们是一群怎样的人？请概括。下面这篇短文写了一个结巴推销的故事，请把这个故事续写成一篇议论文。
原文：
新加坡有一位书商要招聘推销员来推销百科全书。
启事登出后，来了3位应聘者。第一位年轻英俊、口齿伶俐；第二位看上去也不错，只是学历偏低；第三位是一位结巴。书商本想把他赶出去，可是结巴却一再坚持试一试，书商只好留下了他。
第二天下午两点多，第一位推销员回来了，书商很满意他第一天就推销出两套书。过了一会儿，第二位推销员回来了，书商问他推销情况如何。这位推销员举起了两个手指头。“你也推销了两本？”“不，20本。”“20本？”书商有些意外地问，“你是怎么推销的？”推销员回答说：“我对他们说：‘如果你不给孩子买这本书，他将来就会像我一样，连小学都毕不了业。’”又过了一会儿，结巴也回来了。书商懒洋洋地问他：“情况怎么样呀？”结巴也举起两个手指头，磕磕巴巴地说：“两……”书商抢着问：“两本？”“不……不……”“难道是20本？”书商很惊奇地追问。“不……是……两……百……本。”书商眼珠都快掉出来了：“你怎么推销的？”“我……敲……开门，说：‘你……买……不买……这书？不买……也……不要紧，我……给你……读。’”
要求：（1）续写的内容要联系个人的思想实际，写成的议论文题目自拟。（2）续写部分要做到内容充实，观点明确，论述充分，条理清楚。（3）续写部分的字数不少于500。
