| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中的划线成语使用不正确的一项是（ ） A: “孔乙己，你当真认识字吗么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。B: 既然人称大学问家，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。 C: 商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 D: 命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ， 他还是不情愿死。 |
| 2、 | 下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 人格的高洁，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。B: 听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。 C: 杭州自然风光清丽灵秀，历史文化悠久灿烂，现代文明和历史传统在这块热土上相映成趣。 D: 家的味道就象妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。 |
| 3、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨，被看作优点。B: 生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。 C: 以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。 D: 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。 |
| 4、 | 下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ） A: 在“世界读书日”来临之际，我县很多学校都开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。 B: 新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。 C: 文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。 D: 面对各种突发交通事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？ |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 上下五千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。 B: 琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。 C: 虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。 D: 《儒林外史》是一幅活生生的社会面貌图，主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 |
| 6、 | 下列各句理解有误的一项是（ ） A: “山舞银蛇，原驰蜡象”，用比喻的修辞方法化静为动，前者舒展柔美，后者奔腾豪放。 B: “须晴日，看红装素裹，分外妖娆”这是诗人想象雪后的美景，是虚写。 C: “要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意”这句诗是说，雨将生命变成了孩子们嘴里的“那份甜”，并在“那份甜”中融入对孩子们的祝福，也是对中国未来的祝福。 D: “大地的诗歌从来不会死亡”一句把大自然中生灵的鸣唱比喻为“大地的诗歌”，赞美了大自然中生灵的美妙歌声，表达了作者田园生活的乐趣。 |
| 7、 | 给划线的字选择正确的解释。 ( 1 )其人视端容寂（ ） A: 平静 B: 无声 C: 冷静 ( 2 )能以径寸之木（ ） A: 半径 B: 直径 C: 直 |
| 8、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 近年来，由于我国信息化建设不断推进和信息技术广泛运用，使信息网络得到了快速普及。B: 当前，青少年深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者的高度重视。 C: 日前，中央财政已安排50亿元资金对京津冀及其周边地区因大气污染导致的雾霾天气进行专项治理。 D: 在人类历史的长河中，众多的优秀人物活跃在襄阳的历史舞台上，留下了许多传颂千古、经久不衰的历史故事。 |
| 9、 | 下列各句中加下划线的字古今意义一致的一项是（ ） A: 曾不能毁山之一毛。B: 虽我之死，有子存焉。 C: 子又生孙，孙又生子。 D: 河曲智叟亡以应。 |
| 10、 | 下列句中加粗成语运用不正确的一项是（ ） A: 晚会结束前，他献上一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 B: 仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 C: 尽管球员使出浑身解数 ， 但众多名将还是倒在两分钟强度投篮的测试中。 D: 看看周围的环境，发现自己陷入了进退维谷的境地。 |
| 阅读诗歌，回答问题。 过眼溪山 过眼溪山，怪都似、旧时相识。还记得、梦中行遍，江南江北。佳处径须携杖去，能消几緉①平生屐。笑尘劳、三十九年非、长为客。 吴楚地，东南坼②。英雄事，曹刘敌。被西风吹尽，了无尘迹。楼观才成人已去，旌旗未卷头先白。叹人间、哀乐转相寻，今犹昔。 【注】①緉（liàng）：一双。②坼（chè）：裂开。 ( 1 )根据你积累的知识，这首词的词牌名是（ ）A: 渔家傲 B: 江城子 C: 破阵子 D: 满江红 ( 2 )根据你对词人及其词风格内容的了解，判断这首词的作者是谁？并阐述你的推断理由。 |
| 阅读下面文段，完成后面的问题。 记先夫人不残鸟雀 吾昔少年时，所居书堂前，有竹柏杂花，丛生满庭①，众鸟巢其上。武阳君恶②杀生，儿童婢仆，皆不得③捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇④可俯⑤而窥⑥也。又有桐花凤四五百，翔集⑦其间，此鸟羽毛，至⑧为珍异难见，而能驯扰⑨，殊⑩不畏人。闾里间见⑪之，以为异事。此无他，不忮⑫之诚，信⑬于异类也。有野老⑭言：“鸟巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱鸢之忧，人既不杀，则自近人者欲免此患。”由是观之，异时⑮鸟雀不敢近人者，以人为甚于蛇鼠之类也。“苟政猛于虎”，信哉！ （选自《苏东坡杂记》） 【注释】①庭：院。②恶：厌恶。③得：能够。④鷇（kòu）：初生的小鸟。⑤俯：弯下腰。⑥窥：偷看。⑦集：聚集。⑧至：极其。⑨训扰：驯服顺从。⑩殊：很，甚。⑪闾里间：乡里人。⑫忮zhì：凶狠。⑬信：确实。⑭野老：乡下人。⑮异时：日后。 ( 1 )解释下列划线的词语。①众鸟巢其上 巢：________ ②鸟巢去人太远 去：________ ( 2 )与“而能驯扰”中划线词语“而”意义用法不相同的句子是（ ）A: 而伯乐不常有《马说》 B: 不知其能千里而食也《马说》 C: 鸣之而不能通其意《马说》 D: 足肤皴裂而不知《送东阳马生序》 ( 3 )请用现代汉语翻译下面的句子。 此无他，不忮之诚。信于异类也。 ( 4 )“闾里间见之”中的“之”指的是什么？为什么会出现这种情况？ |
阅读文段，回答问题：
自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都在向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。
( 1 )文中用了很多数字来介绍建筑物，你能说说这些数字的作用吗？ ( 2 )本段文字重点说明的是________。( 3 )对本段的理解，下列说法错误的是 （ ）A: 本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。阅读下面一则新闻，完成下面题目
据新华社电 清明小长假期间，不少景区门票争先恐后地迈入了“百元时代”，使得网友感叹秀美河山成了“玩不起的风景”。记者调查发现，景区涨价反映出当前旅游产品结构的不合理、景区盲目的攀比心理和地方财政对门票收入的依赖。
清明节期间，不少网民在网上发帖惊呼“门票又涨了”“玩不起了”！
北京网友“刘悦”说，自己临时起意想去天坛公园遛个弯儿，一看门票要35元，只得放弃。网友“壹壹零”说，现在不少名山大川门票动辄数百元，超过了很多民众的承受能力，最终会打击消费者旅游的积极性，损害大众旅游权益。
专家认为，除了景区运营维护成本等现实的考量，一路攀升的门票背后是旅游产品结构的不合理、景区的攀比心理和地方财政对门票收入的依赖这“三大推手”。
华东师范大学旅游系主任楼嘉军认为，目前旅游产品结构不合理也是景区产生“门票依赖”的重要原因。“门票收入占游客在景区的消费达到80%-90%，多数景区事实上还停留在‘门票经济阶段’。”
“‘你涨我也涨’的攀比心理和地方财政对旅游门票收入的依赖也是景区频频涨价的重要原因。”楼嘉军认为，部分“以旅游立市”的地方政府，财政长期依赖门票收入，为景区提价大开“方便之门”。
作文：
题目：当我面对 的时候
请在横线上填写一个词语（如困难、挫折、打击、失败、荣誉、鼓励、成功、某种目光、某某人……），先将标题补充完整，然后作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
