| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中,没有语病的一项是( ) A: 胡歌主演的电视剧《猎场》影响和吸引了相当一批的观众。 B: 扬州市在宋夹城体育公园举行省第十九届运动会口号揭晓仪式,发布了“全民动起来,江苏更精彩”。 C: 启动新城建设的西区,成为继瘦西湖景区和生态科技城之后扬州又一个发展新区。 D: 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。 |
| 2、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。(将“获胜”改为“胜负”)B: 为搞好百年校庆,学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。(在“校庆”后加“活动”) C: 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。(把“即使”改为“虽然”,或把“但”改为“也”) D: 在阅读名著中,使我们能够明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。(去掉“在……中”) |
| 3、 | 下列各句中,加下划线成语使用正确的一项是( ) A: 鄙人的画今天展出,请各位专家评头论足 , 多多指导。 B: 有些人对于闯红灯总是不以为然 , 认为只要不与汽车撞上,总会没事的。 C: 凉山森林火势凶猛,消防官兵们为了国家和人民的利益赴汤蹈火 , 在所不惜。 D: 大家的行李在头天晚上就收拾好了,只有他一个人临出发才七手八脚地忙起来。 |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 我们班同学都希望将来成为有作为的人。B: 经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C: 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。 D: 《纪念白求恩》的作者是我国伟大的领袖、马克思主义者毛泽东的作品。 |
| 5、 | 下列各组词语中,书写有误的一组是 ( ) A: 迷惘 喷薄 稻穗 绯红 B: 阎罗 峰烟 有涯 蜗行 C: 芦荻 墓畔 谎言 装饰 D: 飞窜 翡翠 呻吟 苍茫 |
| 6、 | 下列句子加下划线成语使用不恰当的一项是( ) A: 渊博的知识和健康的体魄是事业成功的基础,二者相辅相成 , 缺一不可。 B: 这批学生训练有素,老师一声令下,所有的小动作都戛然而止。 C: “心连心”艺术团下基层慰问演出,所到之处十室九空。 D: 芦山地震后,在党和政府的领导下,救灾工作进行得井然有序。 |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是( ) A: 五月的鲜花开遍山野,梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客,我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。B: 今天的荧幕和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。 C: 中考已为期不远,我们再也不能侃侃而谈 , 而要脚踏实地努力拼搏。 D: 在中学生“圣陶杯”作文大赛中,我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。 |
| 8、 | 下列词语完全正确的一项是( ) A: 变幻莫测 鲜为人知 波光粼粼 永往直前B: 芳草如茵 丰功伟绩 络绎不决 富丽堂皇 C: 精神抖擞 人声鼎沸 面面相觑 婷婷玉立 D: 不堪设想 手不释卷 金璧辉煌 蹑手蹑脚 |
| 9、 | 下列各句中有语病的一项是( ) A: 学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。B: 今年5月28日,河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震,北京地区也有震感。 C: 为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。 D: 通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。 |
| 10、 | 下列说法不正确的一项是( ) A: “黄文秀用360天带领80余户群众脱离贫困,在平凡岗位上谱写了新时代的青春之歌。”句中几个加点的词都是动词。 B: “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的“杏花雨”指春雨,“杨柳风”指春风。 C: “狭隘、卑鄙、凶狠、损人利己”都是贬义词。 D: 我们在向别人介绍自己的父母时,通常用“令尊”和“令堂”这样的称呼。 |
阅读古诗,回答问题。 浣溪沙 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 从修辞方法的角度,说说画线的句子在表达上的妙处。 |
阅读下面的文言文,完成题目。 A: 室无贿赂,案无留牍(牍:写字用的木片) B: 公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就) C: 值岁荒,人相食(值:遇到) D: 或阻之(或:有的人) ( 2 )翻译下面的句子。 去任之日,父老沿途送之。( 3 )从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人? |
阅读下面的经典短文,回答下列各题。
和谐明善
①和谐,是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么?恐怕一个很重要的原因是,和谐传达的是善意,表现的是友好,追求的是美好。一句话,和谐是求善、显善、明善。
②道理是自明的。恶言恶语,难有和谐:刀枪相见,难觅和谐;你死我活,难见和谐。唯有善字当头,善待天下,才能赢得和谐,享受和谐。
③和谐明善,关键在为善。为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。只要在日常生活、工作、学习中,能够善气迎人、善意待物、善对环境,就会使明善和谐现,春意无限艳。
④人无贵贱,人格平等。如果人与人之间缺乏善意,关系紧张,和谐就会成为天边云,地边风。讲和谐,首先就要与人为善:对人要有爱心,要有暖意,要有担当。遇到忧人勿乐,碰到哭人勿笑,面对失意人勿矜。在平时的待人接物中,一要丰,出任不去任己意;二要厚,处事不去任己见。贵了不娇,富了不奢,谦以对人,虚以接物,主动拆墙透绿,善于以心换心,生活求和气,工作求和气。
⑤环境不是小事,它既可影响心态,亦可成就心态。讲和谐,就不能不重视环境,不得不善待环境。如果不把环境当回事儿,以至见天落土,见水发臭,鸟儿颤抖,哪还有和谐可言!与环境为善,不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘,而且要使“盈盈荷上露,灼灼如明珠”,使天更蓝,树更绿,花更红,草更青。毕竟,环境有生命,不可随意损毁;环境有感情,不可肆意践踏。有言道:“天意怜幽草”,“草木有本心”。只要善待它们,它们就不仅会与你和睦相处,而且会给予你更多:养眼、增氧、提神、添寿。
⑥和谐明善,贵在实践。只有施舍不倦,求善不厌,修身践言,和谐之风就会以“其声和以其柔”的浓浓爱意洒满人间。
( 1 )第③段与第④、⑤段的关系是________。( 2 )结合文章内容,说说怎样才能做到“和谐明善”。( 3 )请按照例句的样式仿写一组句子(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考)。谦以对人,虚以接物,主动拆墙透绿,善于以心换心。
求知可以改进人的天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。实习尝试则检验知识本身的真伪而加以修正。
( 1 )这段议论文字的论点是________。《背影》中的父亲扛起了生活的苦痛和艰难;《散步》中的“我”和妻子扛起了家庭的重任和希望;史铁生扛起了命运的考验和磨砺;邓稼先扛起了民族的自信和骄傲……每个人,无论是什么角色,总有太多的时候需要勇敢地扛起!
请以“扛起”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②不少于600字;③不允许写诗歌,其他文体不限。作文中不得出现真实的地名、校名、人名不得使用试卷中的阅读材料作为写作素材。
