语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年堰头中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列选项中,断句不正确的一项是( )
A: 三十而立/四十而不惑/五十而知天命
B: 客问元方/尊君在不
C: 俄而雪骤/公欣然曰/白雪纷纷何所似
D: 兄女曰未若/柳絮因风起
2、

对语法知识分析正确的一项是( )

A: “空虚”“操守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语。
B: “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。
C: “一个人的心中倘若没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。
D: 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病,修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。
3、下列各句中,划线的词语运用错误的一项是( )
A: 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。
B: 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。
C: 妄自菲薄 , 能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
D: “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
4、下列句子中加下划线词语使用有误的器项是( )
A: 正在热播的《熊出没》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
B: 他们仅仅会纸上谈兵,不能去办实事,这些人大多都只能是夸夸其谈 , 严重缺乏实际经验。
C: 他的画大多具有极强的讽刺意味,幽默感极强,估计警察看后都会忍俊不禁。
D: 考试成绩一落千丈,老师对此心急如焚 , 父母更是气的暴跳如雷。
5、下列句子中,使用修辞手法与其他三句不同的一项是( )
A: 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
B: 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C: 有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞。
D: 像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
6、选择划线词意义不同的一项( )
A: 不足为外人道也 何足挂齿
B: 寻向所志 所向披靡
C: 其两膝相比者 比肩接踵
D: 其船背稍夷 化险为夷
7、依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一项是( )

年少时候,母亲就是我们的守护神,每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。冬天里,______;夏天里,______;秋天里,______;春天里,______。

①母亲便是月亮,映着我们床前的明月光

②母亲就是小火炉,摸起来,暖暖的

③母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳

④母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强


A: ②①④③
B: ②③①④
C: ③①②④
D: ③②①④
8、

下列句子划线词语使用错误的一项是( )

A: 拆迁工作进行得井然有序 , 几乎没有发生什么争执。
B: 马德头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
C: 多么宁静的世界哟,万籁俱寂 , 没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙。
D: 每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷。
9、

下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A: 天刚蒙蒙亮,薄雾还还未散去,田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等…热腾腾的蒸汽搅合在一起,唤醒了整座老城
B: 中国政府再次发出:“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯”的警告
C: 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”
D: 《辞海》已形成一个“家族”,《辞海(彩图版)》便是这个家族的新成员
10、下列句子排序正确的一项是( )

①斗拱飞檐,玲珑剔透,为人体骨骼中最精妙的片断。

②阳光中的紫色,馈赠它岩石般的坚硬;和煦的春风,打磨它流畅的曲线。

③终于在许多偶然与必然的齿轮磨合中,缝缀镶嵌起了无数颗头颅,其中一颗属于了我。

④我感叹大自然的精雕细作。

⑤用山川日月、金木水火、天上地下、风云雨雪的物质魂灵,挑选着,拼凑着,混合着,搅拌着,一轮又一轮地循环……

⑥我细细端详自己头骨的照片,仿佛在鉴赏一件工艺品。实在说,这个物件是很精致的。

⑦不知多少稻麦菽粟的精华,才将它一层层堆砌而起;不知多少飞禽走兽的真髓,才将它润泽得玉石般光滑。


A: ④⑥①②③⑤⑦
B: ⑥③⑦②④⑤①
C: ④⑦①②⑤⑥③
D: ⑥①⑦②④⑤③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答问题

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

( 1 )作者怀着________心情送别武判官。

( 2 )赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(选自《庄子·逍遥游》)

【乙】且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上则芥为之舟置杯焉则胶水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯①在下矣,而后乃今培②风;背负青天而莫之夭阏③者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控④于地而已矣;奚以之九万里而南为?”(选自《庄子·逍遥游》)

【注释】①斯:就。②培:凭。③夭阏(è):阻遏。④控:落下。

( 1 )用“/”给文中画线句子断句(限断三处)。

覆杯水于坳堂之上则芥为之舟置杯焉则胶水浅而舟大也。

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

( 3 )清人方东树曾说:“大约太白诗与庄子文同妙,意接而词不接,发想无端,如天上白云卷舒灭现,无有定形。”请参考链接资料,并结合文段选出对划线文字理解不恰当的一项( )

链接:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白)

A: 二人的文字都喜用比喻、夸张等修辞手法,借雄奇恣肆的想象,展现磅礴的气势。
B: “疑是银河落九天”把壮观的瀑布想象成银河一泻而下,浪漫的美感扑面而来。
C: “三千尺”“抟扶摇而上者九万里”“故九万里则风斯在下矣”都用确数描写了一种无与伦比的气势。
D: 文中“不知其几千里也”的夸张手法反复出现,塑造了硕大无比的大鹏形象。
( 4 )《庄子》一书中的大鹏形象后来成为士子文人们不断歌咏或者自拟的对象。请结合选文简要阐述士子文人喜爱借用大鹏形象的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,完成小题。
古稀树八十八号

①那天,二叔打电话给我,说我们家那棵大核桃树旁,被钉了一根水泥桩。“你知道的,我大字不识一个,有的邻居说政府把我家的龙脉给钉死了,也有人说我们家这棵核桃树要吃国家补助了……你哪天回家来看看?”
②我家房子下边的这棵核桃树,说是我爷爷小的时候栽的。小时候,每年过年第二天,父亲都叫我们拿起斧头去树下比划:看你今年肯不肯结,看你以后敢不敢变成铁核桃树。父亲一边反复骂核桃树,一边围绕核桃树主干,在厚厚的树皮上砍下数刀。我问父亲为何如此残忍?父亲说不教训一下它,它是不会好好挂果的,要是变成了铁核桃树即便肯挂果,也吃不出来。其实父亲的意思也是在教育我们.因为我们很调皮,他怕我们走上歪路。
③我参加工作以后,很少回老家。农闲时节,母亲就经常走到核桃树下,盼着我们回来。父亲说有天晚上,母亲做了一个美梦,梦见我们一家四口都回家来了,第二天下午,她便在核桃树下等我们,也许是冥冥中母子一种特殊的感应,太阳快落坡时,果真把我们盼回来了。从那以后,母亲隔三差五的便在这棵核桃树下做针线,同时盼我们、等我们、看我们。可望眼欲穿,也看不见我们到来。天黑了以后,她只能拖着瘦小的身体疲惫地回家了。
④那年,母亲生病了。任我们怎么劝说,她都不肯到医院去治疗。她说自己都那么大把年纪了,叫我们不要浪费钱,今后用钱的地方多,必须用在刀刃上。我公务在身,不能天天在家陪她,那时候,农村也没有钱来买手机,为了每天都能了解到母亲的病情,我就把我的手机放在家里,教他们如何使用。我天真地认为,只要每天多打几个电话,受到安慰的母亲便会慢慢好起来。
⑤可一个多月过去了,母亲的病情依然没有好转。我清楚地记得,母亲病重的那些日子,她天天让家人把她背到核桃树下,然后身靠两人都合抱不拢的树干,望着县城到我们老家的路。每走过来一个人,她都目不转睛地盯着看。母亲问家人,我肯定这段时间工作忙吧,不然早应该回来看她了。母亲说,她多半过不了这个坎儿。如果那样,就把她抬到远点的地方烧了;然后把骨灰散在这棵核桃树下,有这棵大树来遮风挡雨,她就不会被日晒雨淋了,还可以看我们回家了没有。
⑥在一个寒风嗖嗖、寒气袭人的夜晚,母亲没有能逃脱病痛的魔掌,水远地离开了我们。
⑦家人们把她的骨灰撒在了这棵核桃树下,然后盖上一层泥土。我们每年都给核桃树进行松土.施肥、浇灌。由于管理得比以前更加细致,核桃树也很懂我们的心思,每年都肯挂果,而且品质越来越好,为一个小家带来了不菲的收益。我想, 这就是母亲最后的遗泽了吧。
⑧后来,我们每次回老家,都必须买些好吃的、好喝的,来敬这棵核桃树。
⑨听了二叔的话,我赶紧回了一趟老家,远远看见核桃树旁确实钉了一根水泥桩。走近一看,桩上刻着:古稀树八十八号。原来这是县里普查古树时,把我家这棵核桃树列入了保护范围。说来也巧,这编号八十八正是母亲的享年.
⑩八十八号,古稀树!
( 1 )简要分析选文标题的含义。
( 2 )简要概括选文围绕核桃树写了哪几件事?
( 3 )简要分析选文⑥段运用了什么描写方法?有什么作用?
( 4 )简要分析选文⑤段加点词“目不转睛”的作用
( 5 )简要分析选文⑧段我们敬这棵树的原因
( 6 )下列选项分析错误的项是( )
A: 文章中母亲是一个爱孩了,不愿意给孩子找麻烦,能理解孩子的伟大母亲。
B: 选文①段写了二叔打电话给我的原因,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。
C: 选文⑦段我们对核桃树管理的更加细致目的是想让核桃品质越来越好。
D: 选文的段蕴含了我对母亲的思念之情及对没能好好陪母亲的愧疚。
阅读下面的文段,回答问题。

一只未曾谋面的穿山甲

①我小的时候,有一天早晨,爷爷上山挖草药,回来时兴奋地说:“今天我一锄头下去就挖到了一只土鲤鱼。”比我大几岁的堂兄立即伸长脖子往爷爷的背篓里找,见里面没有,便问:“土鲤鱼呢?”爷爷说:“它哪能等我抓它,跑啦。”堂兄说:“下次要让我碰到,我就往它洞里灌水,它准跑不了!”爷爷叱责他:“你少作孽!”

②土鲤鱼是我们家乡的叫法,大名叫“穿山甲”。我知道顽劣的堂兄和村里的少年们都是掏鸟窝、放兽夹、熏黄鼠狼的高手,虽然他还没有抓过穿山甲,但我还是为这只未曾谋面的穿山甲担心起来,很怕它遭了堂兄的毒手。

③多少年过去了,我早已离开故乡,我的爷爷去世了,堂兄也从顽劣少年变成了爷爷,我以为我早已把那只穿山甲忘记了,然而,没有。

④两年前,我所在城市的野生动物保护协会负责人来找我,希望我能和他们一起呼吁人们保护穿山甲。她告诉我一件事:她曾组织专家和志愿者团队在野外寻找穿山甲,但前后搜寻了6次,一只穿山甲也没有找到!她带来的消息让我震惊,那曾经生活在我家乡山林里的穿山甲,竟然灭绝了吗?

⑤于是,那只未曾谋面的穿山甲又从我的记忆里跳了出来。我蓦然回首,发现小时候在故乡天空中翱翔的岩鹰、常常潜进农家后院拖鸡的豺狗、喜欢在半夜里发出喑哑叫声吓人的“哑獐”都不见了,它们是从什么时候开始消失的呢?为什么我们早没有察觉呢?

⑥数据显示:全世界每天有75个物种灭绝,每一小时就有3个物种被贴上死亡标签,很多物种还没有来得及被科学家描述就已经从地球上消失了。然而,我不想让那只未曾谋面的穿山甲变成博物馆里贴上灭绝标签的一张图片。

⑦今年清明节,我又回到故乡的山林,给爷爷奶奶上坟。我坐在老家的场院里,在夜晚的月光下听着蛙鸣,看着剪影似的群山,我有了新的期盼。我仿佛看见一只小穿山甲闻到春天的气息,迫不及待地从地下钻出来,它的妈妈紧紧跟着它,它还有两个哥哥在保护它,它们是幸福的一家子,是那只我未曾谋面的穿山甲的后代;我看见一只黄麂轻盈地跳过岩壁;我看见穿条纹外套的老獾正在抱怨配不到合适的眼镜……

⑧我知道,又想念我的爷爷了,他说话总是和声细气,在山路上遇见蛇,他总让我们绕着走,他说:“见蛇不打三分义。”我也想念奶奶,她跟我讲过黄麂报恩的故事,讲过夜里豺狗变化成小伙子到村里来找姑娘的故事……人和自然之间,我们和山林之间,应该有另外的篇章吧?

(选文有改动)

( 1 )仔细阅读文章,完成下表相关内容。

时间

小时候

两年前

今年清明

事件

①________

家乡未曾搜寻出一只穿山甲

我远望青山想像穿山甲与其它动物一起生活

情感

②________

③________

期盼


( 2 )选文以“一只未曾谋面的穿山甲”为题,有什么作用?
( 3 )结合选文第①段和第⑧段画横线的句子,简要分析“爷爷”的形象特点。

“你少作孽!” “见蛇不打三分义。”

( 4 )选文第⑤段画波浪线句子中加点的“跳”用得好,试结合语境分析其表达效果。

那只未曾谋面的穿山甲又从我的记忆里跳了出来。

四、写作(分值:60分)
根据下面材料的提示,按要求作文。

此刻,你正在面对一场大考……其实,到目前为止,你已面对过大大小小、各种各样的“考”:有学习上的“考”,比如一道习题、一份试卷;也有生活上的“考”,比如一次争吵、一种困境。

别人有意出了一道难题,考了你;你无意犯了一个错误,考了别人,有些“考”,考的是知识;有些“考”,考的是品质……

请以“考”为题,写一篇作文。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息(真实的人名、地名、校名等);不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “→①个火星の苯蛋←” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1