语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年荣成市第三十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对王安石《登飞来峰》的赏析有误的一项是(  )
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

A: 诗人借写登塔远望,抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。
B: 塔建在山上更显其高,故云“千寻”,这里极写诗人登临之高。
C: 在本诗中,“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物。
D: 这首诗将写景和抒怀紧密结合起来,有力地突出了诗的主题。
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 合辙押韵 囊萤映雪 引经据典 人情炼达
B: 高谈阔论 油嘴滑舌 龙吟凤秽 逢场作戏
C: 屏气凝神 左右逢源 孤陋寡闻 余音绕梁
D: 故名思义 抑扬顿挫 鸦雀无声 无亲无故
3、下列句子的排列顺序,正确的一项是( )

给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和旧相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,_______;梦游江南,_______;游走大漠,_______;探访名山,_______;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!

①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓 ②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸

③入目的便是黄沙白草,长河落日 ④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答

A: ③①④②
B: ②④③①
C: ①②③④
D: ②①④③
4、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 滞留zhì 麾下huī 诘难jié 重蹈覆辙zhé
B: 旁骛wù 亵渎xiè 聒噪guō 一抔黄土bēi
C: 陨落yǔn 相契qiè 睿智ruì 廓然无累lèi
D: 扶掖yè 恣睢suì 桑梓zǐ 庶竭驽钝shù
5、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A: 儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫 , 台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。
B: 春天的公园,阳光明媚,草长莺飞 , 我们一家人徜徉其中,尽享美景。
C: 在海军建军70周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心中油然而生。
D: 先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成的。
6、

下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

世界上唯有两样东西让我们感动:⑤如果人人都如此,那我们的社会必将汇集磅礴的能量,推动社会更加文明前行。①一是我们头顶灿烂的星空,④他们的事迹看得见、摸得着、学得来。⑥我们在被他们一次次感动的同时,也可以从我做起,向他们学习,为社会传送融化心灵的温暖,成为感动他人的人。③二是我们内心崇高的道德。②“道德模范”、“赤峰好人”,他们就工作生活在我们身边。⑥我们在被他们一次次感动的同时,也可以从我做起,向他们学习,为社会传送融化心灵的温暖,成为感动他人的人。

A: ①③④②⑥⑤
B: ①③②④⑥⑤
C: ①③②④⑤⑥
D: ①③②⑥④⑤
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 2016年诺贝尔文学奖得主是美国民谣歌手鲍勃•迪伦,得奖原因是因为他在伟大的美国歌曲传统中开创了新的诗性表达。
B: 随着科技的发展、智能手机的普及,老年人不再满足于打电话、收发短信等触觉要求了,微信微博也侵入了老年人的视野。
C: G20峰会文艺晚会“最忆是杭州”在西湖震撼上演,美轮美奂宛若梦境的场面令观众叹为观止。
D: 通过罗一笑事件,让人们反思:如果善心是一种资源,人们也应该提高利用善心的效率。
8、

依据语段内容,对画线病句修改最恰当的一项是( )
低碳生活看起来很遥远,其实和每个人都息息相关。从减少空调的使用到采用公交出行,从电子钟取代发条式闹钟到使用再生纸,这些都是大家随手可做的事。研究表明,人们在生活和消费过程中的过量碳排放,是造成全球气候变暖的重要因素之一,因此只要改掉一些生活陋习,就能为减排做出不小的贡献。

A: 从减少空调的使用到乘坐公交出行,从电子钟取代发条式闹钟到使用再生纸。
B: 从减少空调的使用到采用公交出行,从利用发条式闹钟到使用再生纸。
C: 从减少空调的使用到采用公交出行,从电子钟取代发条式闹钟到使用再生纸。
D: 从减少空调的使用到乘坐公交出行,从发条式闹钟取代电子钟到使用再生纸。
9、下列词语中书写全部正确的一项是( )
A: 健忘 教诲 测隐 恪尽职守
B: 清澈 鞭挞 辍泣 因地治宜
C: 接济 烦燥 凌驾 一视同人
D: 推崇 收敛 诀别 眼花缭乱
10、对下列句子中划线的人称代词所指的对象说明不正确的一项是( )
A: 我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……(“他们”指水生、宏儿)
B: 拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。(“他”指祥子)
C: 那末,我们的田也是将本钱来种的,为什么要替他们白当差!(“他们”指地主们)
D: 我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。(“他”指于勒)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《黎明的通知》节选,完成下面小题

①为了我的祈愿/诗人啊,你起来吧

②而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来

③说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来

④我从东方来/从汹涌着波涛的海上来

⑤我将带光明给世界/又将带温暖给人类

⑥借你正直人的嘴/请带去我的消息

⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄

⑧请他们来欢迎我——白日的先驱,光明的使者

……..

⑨请叫醒一切的不幸者/我会一并给他们以慰安

……

⑩趁这夜已快完了,请告诉他们/说他们所等待的就要来了

注释:本诗写于1942年初,正是抗日战争最艰苦的时期。

( 1 )借助联想和想象来理解③④两节的意境,并填空。

这两节诗歌通过________、________等意象,说明了“黎明”历经迢迢长路、惊涛骇浪而来的情状。

( 2 )用文中原句回答。

“黎明”的任务是:

诗人的任务是:

( 3 )在这首诗中,“黎明”象征什么?
( 4 )黎明的到来是不可抗拒的,但为什么要诗人提前通知人们它的到来呢?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读古文,回答问题。

【甲】

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

【乙】

陈仲举言为士则,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之志。为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之。主簿白:“群情欲府君先入廨。”陈曰:“武王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可!”

(《世说新语》)【注释】徐孺子,名稚,东汉豫章南昌人,是当时的名士,为人高洁。廨:官署。式:通“轼”,车前横木,文中是扶着轼的意思。

( 1 )解释加点的词。

①才美不外见________

②策之不以其道________

③登车揽辔________

④吾之礼贤________

( 2 )翻译下面的句子。

鸣之而不能通其意。

( 3 )同样是面对人才,【甲】【乙】两文的情感态度有什么不同?
( 4 )甘为“常马”,也不期待“太守”的赏识,你能否接受?坦诚地谈谈自己的想法。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读选文,回答问题

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴 得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

( 1 )请用简洁的语言概括本文的内容。
( 2 )第一段画线句使用了什么表现手法?有什么作用?
( 3 )第三段画线句母亲为何阻挡我看落叶?而又为何多次建议我去看菊花?这二者是否矛盾?
( 4 )试分析标题的作用。
( 5 )结尾提到“我”懂母亲的话,请你以作者的口吻,写出此时此刻作者相对母亲说的话。(50个字左右)
阅读下面三则材料,根据要求回答问题。

材料一

2019年4月16日,由中国新闻出版研究院组织实施的第十六次全国国民阅读调查结果公布。下面两个表格是其中的部分数据。

(资料来源:《光明日报》2019年4月18日)

材料二

读什么很能见出一个国家公民的阅读品位。近年来,人们总是感慨“畅销书热卖,经典书无人问津”,但当当网畅销榜似乎颠覆了人们对畅销书的刻板印象。据统计,自2010年以来,国外文学经典中,马尔克斯《百年孤独》、卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》霸榜8年,圣·埃克苏佩里《小王子》霸榜6年,太宰治《人间失格》霸榜3年;国内原创之中,余华的小说《活着》霸榜8年,杨绛的《我们仨》霸榜4年,沈复《浮生六记》、龙应台《目送》霸榜3年,路遥《平凡的世界》也曾两年榜上有名。

(资料来源:2019年11月23日《新京报书评周刊》)

材料三

曹文轩说:《围城》最让我欣赏的还是它的微妙精神……能把让人觉察到了却不能找到适当言辞表达的微妙情绪、微妙情感、微妙关系等一切微妙之处写出来。《红楼梦》之所以百读不厌,其奥秘有一半在于它的微妙……事实上,往往正是细微之处藏着大主题、大精神和深刻的人性以及人的最基本的生存方式。

(摘编自曹文轩《面对微妙》)

( 1 )阅读材料一,概括你从图表中读出的主要信息。
( 2 )我们身边有很多同学因为各种原因不愿读经典,即使读也不愿读原著,而选择读简化版。请结合材料二、三,针对这种现象,写一段话在班级读书会上交流,说服同学们读经典原著(不超过100字)。
四、写作(分值:60分)

作文:

生命本是一场旅行,世间一切,都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒。在你的生命历程中,你又遇见了什么人,什么事?

请以“遇见.”为题作文

要求:①将题目补充完整;②600字以上;③除诗歌外,文体不限;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “你好色彩” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1