语文360

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2020年常州市武进区遥观初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、屈原是战国末期_______人。( )
A: 齐国
B: 魏国
C: 楚国
D: 赵国
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 名人逸事 多多益善
B: 阳奉阴违 出类拔粹
C: 风口浪尖 招谣撞骗
D: 强词夺理 不修边服
3、选出比喻手法运用不恰当的一项是( )
A: 鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。
B: 母亲眺望的目光是一根无形的线,牵扯着远方游子的心。
C: 同学们的学习劲头像决了堤的洪水,一泻千里,势不可挡。
D: 每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。
4、下列各组词语中字形有误的一项是( )
A: 哲理彷徨不知所措
B: 细致抽象袖手旁观
C: 灵感尊照肓目接受
D: 毅力激变一帆风顺
5、下列选项有误的一项是( )
A: 朱自清,我国现代散文家。他的散文〈背影》截取父子离别中最鲜明的片段———父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。
B: 杜甫,字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐大诗人,世称“诗圣”,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。
C: 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
D: 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家本名周树人,浙江绍兴人。《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》,体裁是小说。
6、把后面的句子填到横线上,最恰当的一组是( )

绝境是强者的进身之阶,弱者的无底之渊。什么事情,都是成也在人、败也在人。____________可是在绝境中,成功者比失败者多坚持了一分钟,多走了一步路,___________

①成功者不一定处处都比失败者强。②失败者天生就一定比成功者差吗?

③多思考了一个问题。 ④多思考了一些问题

A: ①③
B: ②④
C: ①④
D: ②③
7、下列加点的成语使用正确的一项是( )
A: 春天的西湖,草长莺飞,风声鹤唳。漫步在西湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。
B: 相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影 , 历历在目。
C: 在王老师的耐心讲解下,李金同学突然就恍然大悟了。
D: 作为一名外交家,他的睿智和妙语连珠,让人忍不住拍案叫绝。
8、下列断句不准确的一项是( )
A: 虽然/受地于先王/愿终守之/弗敢易
B: 饭疏食饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣
C: 未至道/渴而死/弃其杖/化为邓林
D: 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者/如履平地
9、

文中有两处错别字,以下更正完全正确的一项是( )

A: “波斓”改为“波澜”;“躁热”改为“燥热”
B: “波斓”改为“波澜”;“琐碎”改为“锁碎”
C: “沸腾”改为“沸滕”;“躁热”改为“燥热”
D: “琐碎”改为“锁碎”;“沸腾”改为“沸滕”
10、

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
多么优秀的孩子, 是大人, 每天都生活在“你根本不行”“你真是个傻瓜”一类的批评中,以此以往,也许 会真的变成一个没用的傻瓜了。

A: 不管 或者 倘若 就
B: 倘若 不管 就 或者
C: 或者 不管 倘若 就
D: 不管 倘若 或者 就
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

玉阶怨

李白

玉阶生白露,夜久侵罗袜。

却下水晶帘,玲珑望秋月。

这是一首怀人诗。诗中写出“她”已等候多时并写出切肤之寒的一个字是______;诗中的“玉、水晶、秋月”暗示“她”具有______(填一个词)的品质,将思念的痛苦升华为美的境界。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

远公讲论

远公在庐山中,虽老,讲论不辍。弟子中或有惰者,远公曰:“桑榆之光,理无远照,但愿朝阳之晖,与时并明耳。”执经登坐,讽诵‚朗畅,词色甚苦。高足之徒,皆肃然增敬。

(节选自《世说新语》)

【注】桑榆:“桑树和榆树。日落时,阳光照射在桑树树梢,因此借指日暮。‚讽诵:朗诵;诵读。

( 1 )解释下面句中划线的字。

讲论不辍

辍:________

执经登坐

坐:________


( 2 )远公曰:“桑榆之光,理无远照,但愿朝阳之晖,与时并明耳。”他用________的劝说方式,教育弟子要________。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文段,回答问题。

老赵的麦田

刘立勤

老赵的麦子终于黄了,眼前是金灿灿的一片。浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞,他的脸上是说不出的悲伤。

为了这块麦田,老赵把人都得罪完了。

城市是条贪吃的狼,要吃掉老赵的村子,老赵的麦田也被卖了。老赵不答应,他任凭村干部磨烂嘴皮子,也不愿让出自己的土地,而且不顾劝说地在地里种下了一茬麦子,他想用一地的麦子来阻挡拆迁的步伐。可那又有什么用呢?土地是集体的,还是带着挖机“轰隆隆”开往麦田。谁想老赵却不知死活地钻进挖机的轮下,愣是不让挖机进地。

老板见多识广,以为老赵想讹钱,就拿来了大把大把的钱。那些钱够老赵盖三间大瓦房,也够买老赵种了一辈子的麦子呢。村里人眼红得不得了,都劝他见好就收。老赵还是不答应。有人不明白一向和善的老赵怎么会是这样,还有人骂他心重得像是吃了秤砣。老赵依然不管不顾,还是躺在轮子下面不出来。

还是镇长出面,当了一辈子顺民的老赵才松了口,答应让出自己的土地。老赵也不要老板的青苗补偿,老赵的条件是等到夏天麦子黄了,他要收回自己那一季的麦子。

老赵说,这也许是我这辈子能收获的最后一季麦子了。

老赵是种庄稼的好手。只要有土,他就会撒下一把种子,或苞谷,或麦子,或黄豆,种下就是生机一片,让人眼气得恨不能挖了砍了拔了,却又让人喜欢得下不了手。就说老赵那一地的麦子吧,真是一地的好麦子呀,绿油油,齐壮壮,看一眼就会想到黄亮亮的麦粒、白胖胖的蒸馍、筋道道的捞面,让人忍不住咽口水。

镇长讪讪地走了,村干部气愤愤地走了,老赵的亲戚来了。亲戚也舍不得那块麦子,可亲戚更关心老赵的日子。亲戚知道老赵是一根筋,亲戚就帮老赵算账。一笔一笔算,算到最后,亲戚说一根麦草都值两块钱了呢!老赵还是咬住那句话:我舍不得那一地的麦子。

亲戚不高兴地走了,老赵在城里打工的儿子回来了。儿子不喜欢种地,初中毕业就去了南方打工,打了几年都是穷光蛋,混得远不如他这个种地的,臊得几年都不好意思回家。老赵不明白儿子为什么舍不得回家,不明白为什么还有那么多人往城里跑。

儿子不喜欢种地,也不喜欢地里的麦子,可儿子喜欢地里麦子换来的钱。儿子逼着老赵让了土地好去领钱。儿子说,拿了钱可以在城里买房,可以在城里开店,可以买车,还可以给老赵娶一个儿媳妇生一个孙子。但任凭儿子说得天花乱坠,老赵就是不答应。儿子急了,就和他吵,和他闹,而且嚷嚷道要把地里的麦子割了去喂牛。儿子混,老赵不胜其烦,只好把攒的钱都给了儿子,把儿子赶进了城里。

老赵好不容易保住了那一地的好麦子。他和老伴就在麦田的尽头搭了一个窝棚,守护着那一地的麦子。晴天里,老赵忙着给麦子拔草,杀虫,施肥;雨天了,就看麦子洗澡,喝水。四周的拆迁工程已经开始了,村里的人高兴地大呼小叫,麦田边的老赵呢,心里是一片宁静,安心等待着一田的麦子。

麦子终于黄了,该割麦子了。镇长来了,村上的干部来了,老赵的邻居亲戚也来了,他们想看看老赵的麦田,想看老赵的麦田收割的是金子,还是银子。

早先的挖机也来了,等着老赵收完了麦子,好在那块田里种上一座楼,或是一间厂房,或是一条街道。

谁想到,老赵只割了三把麦子就离开了,挥手让挖机开进了麦田。挖机好像对麦田有仇一般,老赵的手还没有放下,就“轰隆隆”冲进了麦田。立马,麦田便是一片狼藉。片刻之间,麦田就没了。

( 1 )阅读全文,用简要的语言将本文的故事情节补充完整。

开端:老赵的麦田因拆迁被村里卖掉,他不愿让出自己的土地,不顾劝说在地里种下了一茬麦子。

发展:________。

再发展:镇长出面,老赵答应收回自己那一季的麦子之后让出自己的土地。

高潮:________。

结局:麦子黄了,众人前来围观,老赵只割了三把麦子,就挥手让挖机开进了麦田。

( 2 )第⑦段采用了什么记叙顺序?有什么作用?
( 3 )根据要求,回答问题。

①第①段“浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞,他的脸上是说不出的悲伤”一句中的“肆意”一词的含义是什么?

②请从词语运用的角度赏析文中第⑦段划线的句子。

( 4 )这篇小小说最初发表时,题目是“老赵的麦田”,其他刊物转载时改为“老赵”。你认为哪个题目恰当些呢?请谈谈你的观点和理由。
阅读下文,回答问题。

蜜蜂消失,人类只能再活四年?

①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。

②假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存……也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开始崩溃。

③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。

④实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了濒危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的数量也越来越少。冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。

⑤根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。

⑥一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病,或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。

⑦在地球史上,曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前,一次陨石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。

⑧和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每个物种都有其特定的“使命”。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护。

⑨作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行……其实,由于人类活动与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出的贡献。

( 1 )文章说明了________的现状,造成这一现状的主要原因是________。
( 2 )根据第①②段内容,填写下面表格。

a________;b________;c________

( 3 )第⑤段画线句子运用了________、________的说明方法,其作用是________。
( 4 )第⑧段中划线词语“特定的‘使命’”指的是________。
( 5 )下列说法不正确的一项是( )
A: 第③段中“或许正好切断了树木疾病的传播途径”中“或许”表猜测,体现了说明文语言的准确性。
B: 说明文语言也可以生动形象,例如第③段中“神秘地消失得无影无踪”“像瘟疫一样”等就体现了这一点。
C: 从文中可以看出,人类活动与生物多样性关系密切,我们应该从身边的小事做起,来保护地球生物的多样性。
D: 本文的说明对象是蜜蜂,按照由个别到一般的顺序进行说明。
四、写作(分值:60分)
材料作文

这是一幢很旧的老屋。屋子坐落在一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子,砖瓦破落,屋内屋外的墙壁,全都被“岁月的火把”熏得灰黑灰黑的,尽管“其貌不扬”,可是,每天都有不计其数的人慕名而来;老屋虽老,可一点儿不寂寞,因为老屋故事多!屋子的主人,姓什么,没人探问;他名唤什么人,没人关心。可是,人人喜欢他,因为小人物也有春天!

读了上面这则材料,引发了你怎样的感受和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。

文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名等。字数在650字以上。

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