语文360

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2020年恩平市恩城中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词中划线字的注音完全正确的是 ( )

A: 天罡 gāng 酷爱 kù 戏谑 nuè 趾高气扬 zhǐ
B: 寂寥 liáo 冗长chén 肃杀 sù 恍然大悟 huǎng
C: 毛坯 pī 无垠 yín 黄晕 yùn 远涉重洋shè
D: 山麓 lù 隧道 suì 抽噎 yē 棱角分明 líng
2、

下列句子中划线的“之”的用法不同的一项是( )

A: 人皆有之
B: 燕、赵、韩、魏闻之
C: 如使人之所恶莫甚于生
D: 暮寝而思之
3、下列各句没有语病的一项是( )
A: 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B: 这天晚上,我睡得很香,梦中见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味。
C: 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为无锡的城市特色。
D: 住宿环境的好坏,服务质量的优劣,都是宾馆行业健康发展的重要保证。
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 争讼 瞳仁 絮叨 人情事故
B: 燎原 严竣 踊跃 海枯石烂
C: 宽慰 登时 蕰藻 垂珠连珑
D: 锵然 棹着 蓦然 元气淋漓
5、

对《夜雨寄北》的理解不正确的是( )。

A: “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B: “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C: “何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D: 诗中最后两句是实写自己的经历。
6、(文化长廊)下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是( )
A: “丙辰中秋“中“丙辰”采用的是天干地支纪年法,“元丰六年十月十二日”中“元丰”采用的是年号纪年法。
B: 敬词是表示尊敬客气的态度。对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称,如称孔子为圣人,孟子为亚圣。对师长和用于朋辈之间的敬称有“君”“子”“老”“足下”等。
C: “社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。
D: “更”是旧时夜间计时的单位,一夜分为五更,每更约两小时,一更指晚上8点到10点,《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更定”,指晚上八时左右。
7、下列句中的加点词解释有误的一项是( )
A: 俄而雪骤(不久,一会儿)
B: 与人期行(约定)
C: 相委而去(离开)
D: 未若柳絮因风起(因为)
8、《二十年目睹之怪现象》讲述的是以什么为题材的故事?( )
A: 官场
B: 温室效应
C: 克隆
D: 神怪
9、下列句子排序,最恰当的一项是( )

①第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。

②在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。

③古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。

④细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

⑤这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。

⑥古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。

A: ①③⑥②④⑤
B: ①②④⑤③⑥
C: ①⑥③②④⑤
D: ①③⑥⑤②④
10、下列各组词语中,字形完全正确的一组是( )
A: 肌肤 郎润 澄清 粼粼
B: 祷告 排徊 倘若 截然不同
C: 诀别 和蔼 淋漓 人声鼎沸
D: 姊妹 亭亭 分岐 翻来覆去
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗,完成小题

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )“歌一曲”是指( )
A: 唱一首歌曲
B: 一首歌曲
C: 赠送一首诗
D: 一首赠诗
( 2 )下列对诗歌内容理解错误的一项是( )
A: 首联以伤感低沉的情调,回顾了诗人漫长的贬谪生活。
B: 颔联借用典故表达世事沧桑的怅惘以及对故友的怀念之情。
C: 颈联借“沉舟”“病树”表达对仕宦沉浮、世事变迁的感伤之情。
D: 尾联表达了对友人关怀的感谢以及振奋精神的决心。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成文后小题。

杞人忧天

《列子》

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”

晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

其人曰:“奈地坏何?”

晓者曰:“地积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

( 1 )解释句中加点的字。

①因往晓之 ________ ②其人舍然大喜________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

②若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?

( 3 )后人根据上面这个故事,引伸成“杞人忧天”这句成语,用来讽刺________。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题。

植物“气象员”

张晓天

①植物不仅供给人们氧气和果实,而且也可以预报天气。人们在生产过程中,观察到了一些植物预报天气的规律,发现它们可以预报阴雨和温度。

②天气晴朗时,南瓜蔓稍是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓稍下垂,那是天气转为阴雨的征兆;如果在连绵阴雨的天气里,南瓜蔓稍由下垂转为上翘,那就表明阴雨天气即将结束,晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天气呢?原来,天气在变化时,南瓜有向阳性和向阴性,这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。

③风雨草生长在我国西双版纳的密林中,能预报风雨,它开花的习性很特殊,没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天,它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后,它的花开得越发齐整和鲜艳,好像只有经过暴风雨的洗礼,才能显露其本色。

④“含羞草害羞,天将阴雨。”天气正常时,你用手指触动它的叶柄,叶子马上就会合拢,但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢,便是阴雨天气的征兆。

⑤在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”,它的花瓣紧密无隙,吸水性和透气性都很弱。因此,每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时,花蕊低处的露珠就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去,阴雨天马上就要到来。因此,当地居民将这种花称为“晴雨花”。

⑥在炎热的夏季里,茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来,好像螃蟹吐沫那样,因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫,明天冒雨干活”的农谚。

⑦在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草,人们称它为“天然寒暑表”,因为这种草对温度的变化极为敏感。在20摄氏度以上时,它的叶片都是向斜上方伸出;温度若降低到15摄氏度时,枝叶就向下运动,直到与地面平行时为止;当温度下降到10摄氏度时,枝叶向下弯曲;如果温度回升到原来的状况,叶片就会恢复到原状。

⑧栗子树不但感觉灵敏,而且还能预测天气。进入冬季以后,在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时,它会提前几个星期长出芽来。研究证明,栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后,预知严冬的到来。

⑨在我国东北各省,农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜,用它的块茎来腌制咸菜。据观察,鬼子姜能准确预报初霜,在它开花10天左右,就要降第一场霜了,从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。

(选自《百科知识》2010年第5期,有改动)

( 1 )本文标题运用了________的说明方法,作用是________。

( 2 )下面农谚适用于本文的一项是( )

A: 河里泛青苔,必有大雨来。
B: 日晕三更雨,月晕午时风。
C: 老鹰旋顶,天气转晴。
D: 子夜杜鹃啼,来日晒干泥。
( 3 )从全文写作思路来看,选文⑥⑦段的位置能否调换,为什么?

( 4 )阅读下面链接材料,看看其说明了什么道理。

链接材料:杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”

(节选自《大自然的语言》)

阅读下面课外语段,完成小题。

啄木鸟真的是益鸟


①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”,是益鸟。但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗?


②其实,鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟,还是其他鸟,都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然环境。


③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡,对于整个森林生态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康运转。


④从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的“基石”物种。


⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验,硏究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。


⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。

(选自《光明日报》,有删改)

( 1 )下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是( )
A: 啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡。
B: 啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用,还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。
C: 啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。
D: 啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。
( 2 )第⑤段画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?
( 3 )第③段中画线“一般”能否去掉?为什么?
( 4 )本文的说明顺序是什么?从哪些方面说明了“啄木鸟真的是益鸟”?请分项列出。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

有一条鱼,一直很想了解陆地上的事情,却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友,小蝌蚪长成青蛙后,便跳上了陆地。几周后,青蛙回到池塘,向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物,鱼根据青蛙的描述进行了想象,但所想象的每一样东西都带有鱼的形状:人被想象成用鱼尾巴走路的鱼,鸟是长着翅膀的鱼,牛是头上长角的鱼……

其实,人何尝不是这样?我们对新事物的认知,离不开已有的经验,又常受制于已有的经验。所以,要想真正认知新事物,就必须不断拓宽视野,丰富经验。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

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