语文360

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2020年四会市四会中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线成语使用有误的一项是( )

A: 人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。
B: 南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。
C: 一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D: 纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰 , 情趣横生。
2、下列词语中加下划线字的注音全部正确的一项是 ( )
A: 纤细(xiān ) 寒噤(jīn) 虬枝(qiú) 信手拈来(niān )
B: 镂空(lòu )翌日(lì) 诧异(chà) 玲珑剔透(tì)
C: 隽永(juàn)忸怩(ní )恐吓(hè) 虚与委蛇(wēi)
D: 诘难(jié) 攒聚(cuán) 蹊跷(xī) 言简意赅(gāi)
3、下列语句中,没有语病的一项是( )
A: 书法是我国优秀传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。
B: 教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。
C: 传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说,一个人的吃相,往往暴露他的性格特点。
D: 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信体现了公民的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象。
4、下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是( )。
A: 那可是些惹不起的祖宗。
B: 百年老炉中的炉火像浇上了油,烧得呼呼蹿火苗子。
C: 让人家拿大杆秤当牲口秤,憋闷死的。
D: 她们这些姐妹,都不是省油的灯。
5、

下列划线字的读音全都正确的一项是( )

A: 妖娆(ráo) 田圃(pǔ) 襁褓(qiǎng) 沁人心脾(qìn)
B: 凌驾(líng) 陨落(yǔn) 谀词(yú) 润如油膏(yùn)
C: 亵渎(xiè) 旁骛(wù) 静谧(mì) 恪尽职守(gè)
D: 稍逊(xùn) 扶掖(yè) 抽噎(yī) 怒不可遏(è)
6、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 我们认为,能否落实农村中小学营养餐制度,是减轻农民负担的一大举措。
B: 因地制宜进行资源开发、生态保护,被认为是建设生态文明的重要方式。
C: 一网友在微博上发了一段 “警察版《江南style》”视频,引发了网友转发而爆红网络。
D: 有800年历史的沙湾古镇保留并形成了以传统历史文化和民间文化为主体的岭南文化。
7、

下面句中划线成语使用不当的一项是( )

A: 我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
B: 在“增强防控意识,预防H7N9禽流感”主题班会上,小李同学说得头头是道,左右逢源 , 老师和同学听了赞叹不已。
C: 各种食物选择孰优孰劣,莫衷一是。
D: 吃到这些臭东西,还要替他考证,你也忒爱引经据典了。
8、下面划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 大家都知道,雷锋一生做了许多鲜为人知的好事。
B: 不论经历了什么挫折,都要锲而不舍地奋斗,磨炼自己的意志,才能给未来生活交上一份满意的答卷。
C: 梦想不是空想,不是海市蜃楼 , 实现梦想需要实实在在的行动。
D: 虽然只是微微一笑,却满含着浓浓的情谊,虽然我们说话不多,却彼此心有灵犀。
9、

下列词语中注音有两处错误的一项是(  )

A: 穈先生(mí)  广漠(mò) 捞着(lāo)   嬉戏(xī)
B: 掷铜钱(zhì)  厌恶(wù) 摹画(mó)   管束(sù)
C: 眼翳病(yì)   抽屉(tī) 容忍(rónɡ)  泡茶(pào)
D: 文绉绉(zhōu) 绰号(zhuō) 牢骚(sāo)  锁匙(shī)
10、

下列句子没有语病、句意明确的一项是(  )

A: 语言通顺,是衡量一篇文章好坏的重要标准。
B: 随着经济的发展和社会的进步,使人们对“公平”有了更高更迫切的要求。
C: 每年的体坛风云人物评选,不仅是一场体育界的盛会,也是一场“时装秀”。
D: 今天,泰兴的最低温度依旧在零下,但最高温度大约在9℃左右。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

( 1 )诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?

( 2 )请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

桃花源记
陶渊明
晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )《桃花源记》的作者是 , 名 , 字 , 时期著名的诗人。

( 2 )解释下列句中划线的词
①缘溪行 ②有良田美池桑竹之属
③便要还家 ④处处志之

( 3 )用现代汉语写出下面文言语句的大意
①黄发垂髫,并怡然自乐。②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

( 4 )桃源人听了渔人的话后,为什么“皆叹惋”?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

民工父亲的幸福

李良旭

①刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:“同志,我是在您住的这片小区干活的民工,我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”

②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。

③见我态度和缓,他一激动脸涨得更红了,语速急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。

④我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一个心细的父亲!我点头答应了。

⑤他见我爽快地答应了,激动地说:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。

⑥几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯生生的神情。

⑦父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,
再将这洞口堵上。哦,对了,我的中级技工考试也通过了,现在我也是有文凭的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。

⑨没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。

⑩父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。” 儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”

⑪孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“ 。”

( 1 )通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?
( 2 )文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?
( 3 )联系上下文,揣摩下面句子,探究括号中的问题。

①“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”(文中父子的两次握手,分别意味什么?)

②“……我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我头脑有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……”(怎样理解这句话的含义?)

( 4 )民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析(写出三个方面即可)
( 5 )结合上文,展开合理的想象,将第⑾ 段孩子要说的话续写出来。(50 字以内)

孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“________”

现代文阅读。

每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。

那是个花格子书包,妈妈做的。

7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。

那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!

我终于向母亲开了口。

“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。

“我要!”我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。

面对我的倔强,妈妈没有再说话。

从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于少言寡语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的布。

开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!

我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。

“好好学习。”她依然平静地说。

躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

( 1 )给划线的字注音。

固执( ) 倔强( ) 愧疚( ) 沉甸甸( )

( 2 )文中明确揭示中心的句子是:( )

A: 那是个花格子书包,妈妈做的。
B: 这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。
C: 这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
D: 这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
( 3 )本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。

( 4 )上文中与“这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”相照应的句子是:

( 5 )谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解?

( 6 )根据你对文章的理解,请给本文选择一个最恰当的题目( )

A: 最美的书包
B: 花格子书包
C: 卡通书包
D: 我的书包
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

《老子》云:“上善若水,水利万物而不争居善地……心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。”水,具有滋养万物生命的德行,一个人的行为如果能做到如水一样,善于自处而甘居下地则可称“居善地”;心境养到像水一样,善于容纳百川则可称“心善渊”;说话做到如潮水一样准时有信则可称为“言善信”;立身处世做到像水一样公平正直则可称“正善治”……

请以《与水结缘》为题,自选角度写一篇文章。

要求:①不少于600字;②除诗歌外文体不限;③不得抄袭、套作;④要有真情实感。

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