| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列标语运用得体的一项是（ ） A: 某办公室墙上贴的标语：小草青青，请您足下留情。B: 某商场门前贴的标语：少壮不努力，老大徒伤悲。 C: 某运动场上贴的标语：我锻炼，我健康，我快乐。 D: 某学校教室上贴的标语：齐心协力，精准扶贫。 |
| 2、 | 下列句中标点符号的使用有误的一项是（ ） A: 我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。B: 每一月，每一周，甚至于每一天都有它自己独特的色调。 C: 在运动中，我们这批比较进步的学生，组织了《觉悟社》。 D: “今天好热呀！——你什么时候去上海？” |
| 3、 | 下列划线字注音正确的一项是（ ） A: 模（mú）样 铿（kēn）锵 脍（huì）炙人口B: 月晕(yùn) 鸟瞰（kàn） 提纲挈（qiè）领 C: 木讷（nè） 狡黠（xié） 苦心孤诣（zhǐ） D: 绰(chuò)号 混淆（xiǎo） 相形见绌（chù） |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 废墟 伫蓄 根深蒂固 漠不关心 B: 安祥 狭隘 小心冀冀 麻木不仁 C: 温训 徇职 美不胜收 花团锦簇 D: 怂恿 坍塌 恍然大悟 拈轻怕重 |
| 5、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 广东省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。（在句末加“的活动”） B: 青少年愈来愈严重的沉迷网络的问题，广泛引起了人们的关注。（把“广泛”调到“关注”前） C: 他丢失的皮包里有身份证、工作证、驾驶证、银联卡等其他证件。（在“证件”前加“相关”） D: 认真复习巩固，充满自信地答题是考试成败的关键。（把“成败”改为“成功”） |
| 6、 | 请选出下列词语中划线字读音完全正确的一项（ ） B: 磅礴（bó） 蓦然（mù） 尴尬（gà） 根深蒂固（dì） C: 盔甲（kuī） 踌躇（chóu） 污秽（huì） 销声匿迹（nì） D: 阔绰（chuò） 蹒跚（pán） 亢奋（hàng） 鳞次栉比（jié） |
| 7、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。 B: 我确实找到了一个泉眼，可惜已经干竭了。 C: 在乒乓球世锦赛中，李霞针对对手的特点，随机应变 ， 巧妙运用各种战术，赢得胜利。 D: 那块白玉通体晶莹，玲珑剔透 ， 仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。 |
| 8、 | 下面词语解释有误的一项是（ ） A: 夙夜优叹（早晚）B: 深人不毛（不长草的地方） C: 当奖率三军（军队的统称） D: 至于斟酌损益（革除） |
| 9、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。________________。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。 ①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。 ②雁阵中也蕴含了这个道理。 ③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。 ④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。 ⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。 A: ①⑤④③② B: ②①⑤③④ C: ①②④③⑤ D: ②①④③⑤ |
| 10、 | 下面句中划线词解释有错误的一项是（ ） A: 昂首观之，项为之强（通“僵”，僵硬） 妇抚儿乳（喂奶）B: 今亡亦死，举大计亦死（逃走） 小大之狱（案件） C: 执策而临之（马鞭） 衔觞赋诗（酒杯） D: 无案牍之劳形（使身体劳累） 犬牙差互（狗牙） |
| 阅读诗歌，回答问题 桑茶坑道中 【南宋】杨万里 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。 童子柳阴眠正着，_______________。 ( 1 )诗歌第二句用两个“满”字，描绘了初春时桑茶坑道中________的情景。( 2 )根据诗歌前三句，推断诗歌最后一句应该是（ ） A: 一牛吃过柳阴西 B: 不脱蓑衣卧月明 C: 收篙停棹坐船中 |
| 阅读下文，回答问题 （甲） 一屠晚归，担中肉尽，止有刺骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转視积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 （乙） 一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。居急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之①。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直流不能屈，口张不得合。遂负之以归。 [注]①吹豕之法：吹豕，即吹猪，吹豕之法是指屠户杀猪的时候，为了剥皮方便，往往在猪的一只脚上割出一个小口，然后用嘴对着这个口吹气，直到猪皮与肉分离。 ( 1 )解释下列句中画线的词。①弛担持刀________ ②一狼洞其中________ ③狼自苫中探爪入________ ④股直不能屈________ ( 2 )用现代汉语翻译下面句子。①一狼径去，其一犬坐于前。 ②遂负之以归。 ( 3 )乙文段中有一句话与甲文开头写屠户处境的内容相对应，这句话是“________”。( 4 )两段选文都表现了屠户怎样的性格特点? |
读书·养气·写作
①人究竟为什么读书？读书对人到底有什么作用？
②说读书是为了升学，为了获取知识，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国等等，各人有各人的见解。但我觉得，最根本的一条是，读书可以养气。
③古人云：“腹有诗书气自华。”读书对于人来说，就像吃饭喝水一样不可缺少，我们可以从书中汲取无尽的精神力量——一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养——阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以补充先天不足，避免后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标、有选择地读书。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩然之气，可以养；邪气，戾气，迂腐之气，狭隘之气，也可以养。因此，在读书时，要吸取________，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。就像孟夫子所说的那样：吾善养吾浩然之气！
④如果说读书是养气，是输入，那么写作则是释放，是输出。作者把气注入文章，读者通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。人们平时常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的体验，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。所谓韩愈文风如潮，柳宗元文风如泉，欧阳修文风如澜，苏轼文风如海，就是指韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养，渗透于文章中的具体表现。
⑤曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛宜言”——就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。读书少的人，自身气弱，器小力薄，容易被书拿住，成为死读书的“两脚书橱”，作文时就会捉襟见肘、力不从心。读书多的人，自身气足，学养丰富，不仅读书养气，而且善于融会，善于吐纳，作文时自然就会运用自如、得心应手。
⑥人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，则是共同的，也是共通的。庄子在《逍遥游》中说过，水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。读书不足，养气不够，写起文章来只有出的气，没有入的气，就像游泳的人不会换气，用不了多久，便三魂荡荡，七魄悠悠，蹬小腿儿翻白眼儿了。真正的文章好手，必然读书多，养气厚，厚积而薄发。
( 1 )联系上下文，在第③段横线上填入恰当的词语。吸取________，剔除糟粕。
( 2 )第③段中划线词“气”具体指的是________。你读过“韩柳欧苏”的作品吗？请写出其中一位文豪和他的一篇作品。
________（作者名）；《________》（篇名）
( 4 )作者在文中对中学生的读书提出了________和________的要求。塑料瓶污染席卷全球
陈欣
①曾几何时，用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。与前者相比，塑料瓶不仅方便轻巧，易于加工制造，生产成本低廉；而且更容易塑形涂彩，打扮得漂漂亮亮。由于具备这些优点，在大众软饮料消费市场上，塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额，基本上做到一统天下。
②据某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。这是一个怎样的数量呢？如果将这些塑料瓶连起来，可以在地球和月亮间往返37次。
③不过，在现实中，这些一次性塑料瓶不是上了天，而是下了海。
④健康的海洋环境对地球上的所有生命都至关重要。海洋是世界上许多最具代表性物种的家，海洋能吸收大气中的碳帮助维持地球的碳平衡，更是地球上十多亿人主要的蛋白质来源。然而，如今，每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。其中，塑料饮料瓶是海洋塑料污染的主要来源之一。大量塑料瓶在使用之后就被丢弃，最终进入海洋，在全球范围内，有86%的塑料没有被完全回收。
⑤英国《卫报》曾报道，全球每分钟卖出约100万个塑料瓶，且这一数值将在2021年前跃增20%，届时每年销售的塑料瓶逾5000亿，远超过回收处理的程度。环保人士担心，由此可能制造出严重性直逼气候变化的环保危机，必将危害海洋、海岸线和其他生态环境。
⑥换句话说，塑料这种难以降解的物质，正在海洋环境中迅速积累。统计显示，我们今天的海洋中有5万亿个塑料碎片，足以围绕地球超过400周。这些塑料碎片正是来自于塑料垃圾的分解。
⑦事实上，塑料污染问题并不仅局限于海洋本身，其对海洋生物的影响也是巨大的。大块塑料缠绕大的海洋动物，如鲸鱼和海龟等，小块塑料则被误认为是食物，在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。联合国环境规划署估计，每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。深受其害的还有海鸟，约44%的海鸟会误食塑料，因为他们仅靠视觉来判断某物体是否可以食用，这导致很多鸟类因食用塑料而窒息死亡。
⑧前不久大热的纪录片《愆色色星球Ⅱ》第4集中，也特别提到了塑料污染对海洋生物造成的威胁。
⑨塑料正在进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上。最新的研究发现，在牡蛎、贻贝和鱼类中，均检出了微塑料。据比利时的科学家估算，吃海鲜的人每年至多吞下1.1万颗塑料微粒。英国广播公司（BBC）调查后也认为，受检的特定种类的贻贝和牡蛎中确实含有塑料微粒。2016年，欧洲食品安全局已呼吁进行相关紧急研究，理由是“塑料微粒可能污染商业渔业获得的可食鱼肉”。
⑩科学显示，塑料还无法有效被食物链吸收，不管其在何处被消化，都会将毒素带到我们餐盘中。
⑪因而，科学家强调，我们需要进一步研究这些海鲜中的微塑料对人类健康的风险。
( 1 )本文主要说明了什么？最恰当的一项是（ ）记忆是一颗五彩斑斓的水晶球，在我们追着岁月的步伐飞身而过时，散落成一地的碎片，或闪着璀璨的光芒，或攒着晶莹的泪滴，或盈着欢声与笑语……一路走来，我们遗失了太多，每次深深地想起却又在不经意间忘记，你是否会回身捡拾你遗落的点点滴滴？
请你以“捡拾 的碎片”为题，写一篇文章。
要求：先将把题目补充完整；自选文体；500字以上；文中不得出现真实的姓名、校名等。
