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2020年武汉市第九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 领袖 无与伦比 进退唯谷 谈笑风生
B: 伎俩 走头无路 翻来覆去 莫衷一是
C: 桑树 锋芒毕露 怡然自得 铤而走险
D: 鱼塘 长吁短叹 通霄达旦 谆谆教诲
2、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。
B: 我市把“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保护我们赖以生活的共同家园。
C: 大型文化节目《中国成语大会》受到广泛媒体的关注,掀起了一股吹捧传统文化的热潮。
D: 《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高。
3、下列成语书写完全正确的( )
A: 摧枯拉朽 锐不可当 眼花潦乱 白手起家
B: 抑扬顿挫 深恶痛急 任劳任怨 重岩叠嶂
C: 一丝不苟 殚精竭虑 屏息敛声 如梦初醒
D: 为富不仁 杳无消息 油光可签 正人君子
4、

下列各句中,划线的词语使用错误的一项是( )

A: 精益求精体现了南中人一种追求卓越的精神,它是我们取得成功的法宝利器。
B: 扬州“汽车下乡”活动为各县市的农民展示了各种款式的汽车,真让农民见异思迁。
C: 在净土寺广场上,一条小狗的精彩表演让所有在场的市民忍俊不禁。
D: 勤奋进取是我们九年级学子在中考中取得优异成绩的不二法门。
5、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 桅杆(wēi) 嶙峋(lín) 镌刻(juān) 蜕皮(tuì)
B: 石砌(qì) 悄然(qiáo) 蚋虫(ruì) 要塞(sài)
C: 雕镂琢磨(lòu) 轧扁(yà) 鱼鳍(qí) 舳舻(zhú lú)
D: 池沼(zhǎo) 纤夫(qiān) 汴梁(biàn) 酷似(sì)
6、

下列成语运用正确的是( )

A: 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
B: 不少人对工作很负责人,拈轻怕重 , 把重担留给自己,让别人挑轻的。
C: 他以医疗为职业,对技术精益求精。
D: 对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心 , 麻木不仁。
7、下列说法有错误的一项是( )
A: 夸张在诗歌中很常见,如李白“白发三千丈”、“蜀道之难,难于上青天”。
B: 消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。
C: “自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。”这句话直接描写了三峡两岸群山连绵的特点。
D: “日本报纸很斥责他的不逊,爱国青年也很愤然,然而暗地里却早受了他的影响了”,“还要将脖子扭几扭,实在标致极了”这里的“爱国青年”和“标致”感情色彩都发生了变化。
8、

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的, 。 , , 。 , 。
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故

A: ③②⑥⑤①④
B: ④②①⑤⑥③
C: ②⑥⑤①④③
D: ③①⑤②⑥④
9、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 想要建造一个现代化的社会,就要破除这些根深蒂固的错误观念。
B: 那个小妹妹在超市里走丢了,由于找不到妈妈,她不知所措的哭了起来。
C: 我常常想起高考前那金戈铁马的紧张生活。
D: 这幅文人画的山水图与书法印章相得益彰 , 因此巧妙绝伦。
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 史蒂芬·威廉·霍金对科研事业的无限执着经常浮现在我眼前。
B: 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
C: 临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。
D: 在对传统村落的修缮中,我们要保护文化遗产存在的真实性,禁止随意修建仿古建筑、仿古街区。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

满江红

秋瑾

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿烈,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知青?青衫湿!

( 1 )诗中“拭”“热”是什么意思?请选择一个回答。
( 2 )词的上阕表达了词人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

比较阅读下面两则古文选段,回答后面小题。
【甲】二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
【乙】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

( 1 )下列各句中,加点的词语解释全错的一项是( )。

A: 今亡(逃跑)亦死无论(不论)魏晋
B: 今或(有时)闻无罪率妻子邑人来此绝境(没有出路的境地)
C: 为天下唱(通“倡”,首发)便要(通“邀”,邀请)还家
D: 楚人怜(爱戴)之此中人语(说)云
( 2 )下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )。

A: 陈胜、吴广乃谋曰乃不知有汉,无论魏晋
B: 扶苏以数谏故此独以跛之故,父子相保
C: 不足为外人道也士卒多为用者
D: 吴广以为然父利其然也
( 3 )下面各句是对文意的理解,分析不恰当的一项是( )。

A: 甲文中陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号,说明陈胜充分把握了人心动向,为起义成功奠定了基础。
B: 乙文中“乃大惊”写出桃源人对陌生人到来的惊异,显示了桃源与外界隔绝久远;“余人各复延至其家”体现了桃源民风淳朴。
C: 甲文中导致陈胜、吴广起义的直接原因是“天下苦秦久矣”;乙文中桃源人来到桃源的主要原因是为了躲避秦朝的战乱。
D: 甲文是纪传体,生动地描述了中国历史上第一次大规模的农民起义;乙文以叙述为主,是作者虚构的故事,寄托了作者的社会理想,也是对现实社会的一种否定。
( 4 )把下面的句子翻译成现代汉语。
①会天大雨,道不通,度已失期。 ②此人一一为具言所闻,皆叹惋。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读

巢

①每天早上,我都在鸟鸣中醒来。

②那是麻雀儿,几年前就在我家屋顶安营扎寨了。当初它们选择在这儿安居,是因为小院里种了一棵枇杷树。树长得很快,六七年光景已是枝繁叶茂,像一个大大的鸟巢。不知何时,雀儿们由原先的几只变成了一群,它们似乎很喜欢在树上玩耍嬉戏,啁啾声中,果实满树,暖意融融,这是它们的乐园,也是我的。

③我们进进出出,或坐在树下,它们却不害怕,顶多偏头看两眼。也有胆大的,飞到摇椅上,边轻晃,边侧着耳朵听我们聊天儿,听不懂,便觉无趣,嗖地一下飞上树了。某日,我坐在树下看书,忽然听到头上叽叽有声。抬头看,一只小雀儿站在低枝上,正认真地往下看。我不由得笑了,索性闭上眼,听小雀儿继续“读书”,暖暖的阳光照在黄澄澄的枇杷果上,雀儿们呼朋引伴,大快朵颐,欢叫的声音里都是果香味儿!

④后来,有人说枇杷树不宜种在院内,阴气太重。父亲便买了砍刀,第一刀下去,雀儿们惊吓得一哄而散。他愣怔了好一会儿,叹口气,只砍掉不少枝条。树瘦了一大圈儿,雀儿们仍旧在上面飞来跑去,只是看见我们,眼神有些怯生生的。

⑤枇杷树最终被砍掉了,请人砍的,沉沉的夜幕中,那人一刀一刀斜劈下去,树重重地仆倒在地时,我想起了屋顶的雀儿们,它们一定听到了巨响,惊恶地躲在巢里,大气也不敢出!我的心似乎也被狠狠地劈了一刀,生疼!

⑥第二天,我早早地听见屋顶上的雀儿们在叽叽喳喳的议论,仿佛在指证犯罪现场。我走出去,小院里空荡荡的,只有一个圆圈的树桩,瞪着我。我拿来个木桶,罩在树桩上。罩住了一束目光,屋顶上却有许多来目光掉下来,砸在身上,浑身发烫。我不敢抬头看,飞也似的转身回屋,像一个慌乱的逃逸者。

⑦树没了,乌儿要飞走了吧!

⑧没想到它们居然留下来,仍旧住在屋顶上。邻居们多次建议上去毁了鸟巢,我不答应。它们恋旧窝,也恋旧情,没有迁居别处,是对我的再一次信任,这个世上唯有信任不可辜负。

⑨于是,雀儿们住在上面小小的巢里,我住在下面大大的巢里。

⑩后来,越来越多的土地上盖起了大厦,到处都是蜂巢般的楼房,为了买一个巢或更多的巢,人们都在奋力打拼。越修越高,越换越大,大到各自空间独立,彼此隔离。

⑪终于,老屋也变成了高楼,我搬了家。

⑫晚上,我睡在宽大的床上,却总是夜不能寐,脑海里挤满了形形色色的人,琐琐碎碎的事,冷暖,悲喜,得失,纠缠在一起,纷繁杂乱,让人心绪难宁。我们只是把身体关进了巢里,心还在现实生活里浪迹。

⑬我们住着大大的房子,却最终无家可归。

⑭夜深了,不知雀儿们会在哪里筑起新巢?可还是那样头碰头、脚挨脚地挤在一起,尖尖的嘴插在蓬松的羽毛里入眠?可仍有清冷的月光累了,轻轻地落进巢里,和它们一起安睡?我想躲进一个熟悉的梦里:那里有干净的阳光,饱满的田野,成熟的稻谷,芳香的果实,雀儿的欢唱,我轻轻地靠近树杈上的鸟,温热的阳光钻过树叶的缝隙,偷吻着几枚青色的鸟蛋儿。

⑮那个小巢很暖,很暖……

( 1 )文末“那个小巢很暖,很暖……”中“暖”有哪些具体内涵?请结合全文简要概括。
( 2 )下面句子运用了拟人的修辞手法,加强了表达效果,请简要赏析。

我走出去,小院里空荡荡的,只有一个圆圆的树桩,瞪着我。

( 3 )“我们住着大大的房子,却最终无家可归”,这句话有何深刻含义?请结合文章内容简要分析。
( 4 )文章结尾画线的句子写我的梦有何作用?请结合全文简要分析。
阅读下面文段,完成小题。

扁担的一生

范宇

①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。

②________________________。母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。

③________________________。

④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对,扁担!父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。

⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气概,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。

⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。或许,这背后更多是村庄现实的无奈。

⑦无论如何,父亲最终选择了离开。

⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。

⑨这也是农人的一生。

⑩九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着,只要村庄还在,扁担还在,就一定能够扛起生活的重担。甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。

⑪这是一种可贵精神,或许它与现实追求早已背道而驰,却让人肃然起敬。

(选自《襄阳晚报》2016年3月3日,有删改)

( 1 )根据上下文,将下面AB两个句子分别填入文章②③两段横线处,第②段应填________,第③段应填________

A.这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。

B.我的家也是扁担挑起来的。

( 2 )阅读文章④—⑥段,概括补充扁担经历的变化过程。(每空不超过5个字)

上好的木材→________→渐弯的扁担→________

( 3 )作者提到“扁担”,多次使用第三人称“她”,有何表达效果?
( 4 )联系上下文,简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。
( 5 )“扁担”在文中有着丰富的内涵,请结合全文谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)

作文:

生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨,它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好,有时又让人忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分——“忍不住”是常有的现象,它能再现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题,写一篇文章。
要求:①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补充完整。②除诗歌以外,文体不限,文章不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。

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