| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填入下列横线处的词语恰当的一项是（ ） ①一丈青大娘的这一声________，他们只当耳旁风。 ②一阵风________河坡，阻挡在这几个纤夫的面前。 ③何满子的爷爷，________已不可考。 A: 斥责 奔下 姓名B: 断喝 冲下 名讳 C: 辱骂 跑出 大号 D: 谩骂 跑下 名字 |
| 2、 | 依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是（ ） “首届中国（莱芜）赢文化学术研讨会”在莱芜的成功召开， 是莱芜区域内的大事 是齐鲁文化的大事，更是伟大祖国文化的盛事，莱芜是赢秦始源地，“赢秦文化”为 “赢秦文化”，使幕芜的历史向前推进到与中华文明史同步，赢秦文化必将成为菜的城市名片。 B: 不但…也 扩张 C: 不仅…也 扩展 D: 既…也 扩张 |
| 3、 | 下列词语中划线字的读音，全都正确的一项是（ ） A: 匀调（tiáo） 赭（zhě）色 笑靥（yàn） 妖童媛（yuàn）女 B: 静谧（mì） 矫（jiǎo）饰 坍（tān)起 残羹（gēng）剩饭 C: 熨（yù）帖 忖（cǔn)度 嗥（áo）叫 面面相觑（qù） D: 隽（jùn)永 婀（ē）娜 间（jiàn）或 毛骨悚（sǒng）然 |
| 4、 | 在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是（ ） 2006年à月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际________、国内________、两岸________是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。 A: 和平 和谐 和气B: 和平 和谐 和解 C: 和平 和气 和解 D: 和气 和谐 和解 |
| 5、 | 下列词语有错的一项是（ ）。 A: 唠唠叨叨 充耳不闻B: 视而不见 五采斑斓 C: 束手无策 无动于衷 D: 在劫难逃 天衣无缝 |
| 6、 | 下列词语中划线的字，注音全都正确的一项是（ ） A: 讪笑（shàn） 陨落（yǔn） 汲取（jí） 锲而不舍（qì） B: 癖好（pì） 归省（xǐng） 喑哑（yīn） 鲜为人知（xiǎn） C: 嗔怒（chēn） 阻遏（è） 禁锢（gù） 惟妙惟肖（xiào） D: 分外（fèn） 下载（zǎi） 狡黠（xiá） 味同嚼蜡（jiáo） |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 自从国家公布了“全面取消漫游费”的政策后，迅速引发了社会各个方面的热议。 B: 《大圣归来》上映时，电影院内坐满了人，只有一个位子还空着。 C: “三月三”期间，我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。 D: 中国首位歼－10女飞行员余旭的奉献精神深深地感动了我们。 |
| 8、 | 下列说法关于《蒹葭》有误的一项是（ ） A: 《蒹葭》选自《诗经·大雅》，是一首描写追求意中人而不得的诗。B: 全诗重章反复，一意化为三叠，具有音乐美，用韵先响后喑，先扬后抑，余音绕梁，极具感染力。 C: 全诗三章，每章八句，诗的旨意在第一章就全部体现出来。 D: 本诗的每章都是先写秋景，写心上人路远难寻。结尾却用“伊人”一转，似乎“她”就在面前，这里写的是一种想象。 |
| 9、 | 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A: 他所修改的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。 B: 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”。 C: 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ D: 但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？” |
| 10、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项（ ） 清晨，绵绵的云雾栖息在静谧的山坞间，悠扬的钟磬声萦绕在林海碧波中，当旭日东升，万道霞光照亮了古寺的黄墙飞檐，便是湘湖“先照晨曦”的奇景了。这里远离游人如织、万头攒动的喧闹，可尽情享受古木夹道、溪流叮咚的恬静。 A: qī pán zǎn jiáB: xī pán zǎn jiā C: xī qìng cuán jiá D: qī qìng cuán jiā |
阅读下面这首诗，回答下列小题。 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 ( 1 )请找出诗中赞赏村民热情好客的句子。( 2 )“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一句为什么千百年来被人们广泛引用？ |
| 阅读文言文，回答问题。 昔吴起出遇故人 昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早令人求故人故人来方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！ ( 1 )下列各组句子中，划线词语意思不同的一项是（ ） A: 其为信若此/猛浪若奔B: 待公而食/待君久不至 C: 故人至暮不来/故渔者歌曰 D: 欲服三军/解衣欲睡 ( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。 明日早令人求故人故人来方与之食 ( 3 )在这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么？ |
最美的善举
从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。
男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。
同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，他们总是安安静静的。
1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。
1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。
1号床的男人笑了笑，没说什么。
几天后，1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。
1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。
有了这项收入，1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。
这样的日子持续了半个月。一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹
上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。
我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。
婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。
后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。
等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！
“苏大哥，这……”
他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了……”
“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。
“嘿嘿，”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”
我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。
那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……
( 1 )选文题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
( 3 )结合具体语境，理解下列句子中划线词语的含义。①起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。
②他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了……”
( 4 )选文主要运用了什么样的写法，请就其中的一种写法结合选文作简要分析。阅读文段，回答问题。
石缝间的生命
林 希
①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶，更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自己去寻找那不被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可遏制。
③或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
④如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的，每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰。只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击暴雨的侵袭. 它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。
⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
⑥石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
( 1 )指出“石缝间倔强的生命”为什么使作者“感动得潸然泪下”？( 2 )第②段中，作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵。这里的“本能”是________。（用文中的词句概括，不超过15字）。阅读下面的文字，按要求作文。
走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长!
请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体自选；②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
