语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年安徽合肥铁路中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面所学成语中规范正确的一项是( )
A: ①仙露琼浆 ②大厅广众 ③气冲斗牛 ④自言自语
B: ①锲而不舍 ②酣然入梦 ③颠配流离 ④诲人不倦
C: ①家喻户晓 ②目不窥园 ③祸不单行 ④忍俊不尽
D: ①悲天悯人 ②心有灵犀 ③鞠躬尽瘁 ④妇孺皆知
2、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 古代常见的四种文体,分别是记、表、书、志。其中,书,即信函,如吴均的《与朱元思书》和陶弘景的《答谢中书书》。
B: 律诗要求诗句字数整齐划一,全诗通押一个韵。“征蓬出汉塞,归雁入胡天”是五律《使至塞上》的颔联。
C: 中国的传统节日形式多样,比如春节扫尘守岁、放爆竹贴门神,重阳节登高赏菊、悬艾叶,端午节赛龙舟、插茱萸。
D: 中国古代以右为尊,所以古代官员被贬称为“左迁”,升职称为“右迁”。
3、下列对语句理解有误的一项是( )
A: 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。(这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细,以及批判的深度和广度。)
B: 从少年到青壮年,甚至到老年,托尔斯泰一直都是长相平平,混在人群里找都找不出来。(这句总结式的话,写出了托尔斯泰外表的平凡。)
C: 直到年纪大了以后胡子才变成白色,因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。(托尔斯泰的晚年实现了世界观的转变,对土地私有制表示强烈否定,对国家、教会进行猛烈抨击,宣扬博爱修身,从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路,所以“阴云才消除”“悲凉之地解冻”。)
D: 作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。(托尔斯泰批判社会的丑恶现象,遭到敌对势力的反击,一生中无法过上幸福的生活。)
4、下列对话,语言得体的一项是( )
A: 甲:“我有两张球票,请你看球赛,好吗?” 乙:“没空,别找我。”
B: 甲:“你的书法真棒,全校第一。” 乙:“你知道我付出了多大的代价,我是天天练的呀,不得第一才怪!”
C: 甲:“谢谢你给我让座!” 乙:“不客气,帮助老人是我应该做的。”
D: 甲:“大夫,我要出院了,谢谢你在我住院期间对我悉心照顾和治疗。” 乙:“不客气,请走好,欢迎再来!”
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 瞥见 腻烦 走头无路 格物致知
B: 禅师 沉湎 金碧辉煌 通宵达旦
C: 鄙夷 慰藉 相得益章 顶礼膜拜
D: 旁骛 困厄 李代桃僵 根深缔固
6、下面词语书写书写完全正确的一项( )
A: 人迹罕至 花团锦簇 默不关心 疲倦不堪
B: 轰堂大笑 见意思迁 截然不同 恍然大悟
C: 沉默寡言 不毛之地 大相经庭 麻木不仁
D: 惊慌失措 刨根问底 混为一谈 水波粼粼
7、下列词语中,加点字读音全都正确的一项是( )
A: 牡蛎(lì) 扶掖(yè) 装弶(jiàng) 强聒不舍(guō)
B: 骈进(pián) 绰起(chāo) 谮言(zhèn) 心不旁骛(wù)
C: 亵渎(xiè) 收讫(qǐ) 兀的(dì) 面面相觑(qū)
D: 佝偻(yǔ) 庖官(páo) 朴刀(pō) 孜孜不倦(zī)
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 据初步统计,目前社会上已有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
B: 随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具,在人们的学习和工作中发挥重要的作用。
C: 在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力,是当前课堂教学改革成败的关键。
D: 通过这次社会调查,同学们不仅学到了劳动人民的优秀品质,而且了解了农业的历史和现状。
9、

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分)
生活中处处 着美的细节,那些热爱生活的人,他们常用一种美好的眼光去看世界,用一颗 的心去感悟生活,即使有所怨、有所忧,也都能化解。怀着一颗感恩的心, 所经历的点点滴滴,你会发现生活一直很美。

A: 培育 细致 收藏
B: 孕育 细腻 收藏
C: 孕育 细致 搜索
D: 培育 细腻 搜索
10、

下列句子空白处应填的词语,恰当的一项是( )

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母校的手_______着你。

②“妈妈!”我奔过去,为自己的_______,为自己的_______流着泪。

A: 爱抚 虚荣 自大
B: 抚摸 自大 无知
C: 抚摸 虚荣 无知
D: 爱抚 虚荣 无知
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成小题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )请发挥想象,用生动的语言,说说“齐鲁青未了”描绘了怎样一幅画面?
( 2 )本诗中“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请结合全诗简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题。

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰::“泯然众人矣。”
王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人;又不受之人,得为众人而已耶?”。

( 1 )下列停顿划分不正确的一项是( )

A: 即/书诗四句,并/自为其名
B: 其诗/以养父母、收族为意
C: 余闻之/也久
D: 邑人奇之,稍稍/宾客其父
( 2 )下列加线字意义和用法相同的一项是( )

A: 其诗以养父母、收族为意 自以为大有所益
B: 自是指物作诗立就 安能辨我是雄雌
C: 于舅家见之 见往事耳
D: 复到舅家问焉 非复吴下阿蒙
( 3 )翻译。
①即书诗四句,并自为其名。
②令作诗,不能称前时之闻。

( 4 )方仲永的变化经历了哪三个阶段?请简要概括。
①方仲永年幼时天资过人,具有非凡的作诗才能。
②
③

( 5 )仲永“泯然众人”的原因有哪些?请用原文语句回答。由此,你明白了什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《雪夜》,回答下列小题。

雪夜

张爱国

①那是一个飘雪的冬夜。天地间一片死寂,只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。虽然裹着厚厚的棉袍棉裤,但还是无法抵御彻骨的寒气。我弓腰缩背,双手紧拢,踩着没过脚踝的雪,跟着父亲走向村外的后岗。父亲仿佛看出了我的怨气,说:“今晚一定能捉住那个贼。”

②“不就几捆稻草吗?大半夜还出来受冻!”我没好气地说,我总以为父亲是小题大做。

③“你说的轻巧,没了稻草,开春后咱家大牯牛吃什么?”父亲说着就愤愤起来,“再说了,不要脸的贼你不捉住他,还不知要祸害多少人呢!”

④到了后岗,父亲用手电筒四下照了照,茫茫雪地里,只有我家一大一小两个草堆,顶着厚厚的雪,静静地矗立着。我和父亲钻进小草堆洞里,茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。

⑤草堆洞里虽然比外面暖和了许多,但绝比不上家里,更比不了暖和的被窝,我的双脚很快就冻得生疼。“今晚不会有贼了吧?”我说——我想让父亲同意我们早点撤退,可父亲却传出了轻微的鼾声——他天天劳作不闲,今儿又推了一整天的磨,实在太困了。

⑥不知过了多久,雪停了,却下起了冰子,纷纷扬扬地撒进草堆洞。草堆洞俨然成了冰窖,没有一丝温度。我正要推醒父亲回家,却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。很快,我看到了,是两个孩子,一大一小,提着防风的煤油灯,径直来到我家大草堆前。

⑦“从里面拉,轻点,别拉倒了草堆。”小个子低声对大个子说,还挥了挥右臂——半截的右臂!天啊,她不是孩子,是矮婶啊!我忘记了推醒父亲,矮婶怎么会干这种事?怎么干这种事还带着儿子小江——小江比我还小一岁啊。

⑧小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉,一个没注意,重重地滑倒在雪地里。矮婶急忙上前扶起,叫他接着拉。小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么,站立一旁,不愿拉了。寒风中,母子俩僵持着,浑身颤抖——小江上身穿一件破棉袄,下身是一件旧单衣,而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。

⑨矮婶放下煤油灯,用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草,可稻草压得太紧,她发了好几次力也拉不下。小江终于不忍,上去帮忙,母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。然后,他们又合力拉下一捆。矮婶提起一捆稻草就要回家,小江却犹豫着说:“娘,再拉一捆吧,够牛吃三天了。”矮婶看看草堆,摇着头说:“算了吧,你四伯家的牛也要吃草呢。”说完,母子俩就提着稻草一前一后地往回走。

⑩我已经决定不叫醒父亲让他们走了,可父亲却突然醒来,一声大叫,明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。我急忙抓住要往外冲的父亲,与此同时,父亲刚出口的“不要脸的……”也硬生生地吞回了半句——他也似乎明白了什么,慢慢地坐回原地。

⑾手电筒的灯光里,矮婶怀抱稻草,弯着腰,脸紧紧地贴着稻草,一动不动。

⑿呼呼的北风掀翻她单薄的衣服,枯瘦的后背整个地裸露在寒风中,任由密密的冰子肆无忌惮地击打。小江更是吓坏了,提着稻草,浑身颤抖得异常厉害。

⒀“是矮婶。”我贴着父亲的耳朵低低地说。

⒁“哦,拿草的是二柱三柱吧……你们……”父亲关了手电筒,大声地说,“你们拿回去吧,明天……明天我再找你们算账……”

⒂回到家,母亲还坐在床上纳鞋底,问我们抓没抓到贼。见我们谁也不说话,母亲才发现我们的神情很凝重,就一再追问到底发生了什么。

⒃“哎,老天造孽啊!”父亲长长地叹口气说,“你这就起来,给桂香送稻草去……”

⒄“是桂香啊?”母亲吃惊地大张着嘴,继而猛拍脑门,懊恼地说,“我应该早就想到是她娘几个了——秋天草堆失了火。”母亲一边穿着衣服,一边喃喃地说,“一个女人家,一见人就脸红,手又不便,还带着那么多孩子,再加上牲口,这冰天雪地的草不够用,可怎么熬啊……”

⒅此后,每隔两三天,夜深人静的时候,母亲就带着我,将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口。

⒆又是一个大雪夜,送草回来,我很快地进入了梦乡,梦中依稀看见矮婶家的四周长出了青草,一片连着一片,郁郁葱葱,蓬蓬勃勃……

( 1 )根据文意,梳理文章的故事情节,完成下面的内容。

稻草被盗,雪夜捉贼→________→________→夜深人静,按时送草

( 2 )结合语境,说说下面画线词丰富的表达效果。

手电筒的灯光里,矮婶怀抱稻草,弯着腰,脸紧紧地贴着稻草,一动不动。

( 3 )请结合文章的内容,具体分析“父亲”是一个怎样的人?
( 4 )文章第①段画线句子用了什么描写方法?有什么作用?
( 5 )小说的结尾画线句意蕴丰富,耐人寻味,请说说作者这样写的用意。
阅读下面的文章,完成小题。

唐家寺的雨伞

从前,有个商人在外苦心经营多年,终于攒下了大宗财富,准备告老还乡,安度晚年。当时时局动荡,路途遥远,路上常有劫匪。商人不敢露富,只得穿一袭灰布长衫,一双布底鞋,扮做一个风餐露宿的行路人。商人特地购了一把弯头柄的油纸雨伞,如此这般,貌似贫寒之士,肩挎一条褡裢,手提这把雨伞,轻轻松松地上路了。

这天中午,商人来到了成都近郊的唐家寺,便走到一家面馆,叫煮一碗面条来。没想到肚子吃饱了,一阵倦意却涌了上来。于是,商人在桌旁打了一个盹。(a)一阵清凉的风吹醒了商人,他抬头一看,小店内已空无一人,门外却淅淅沥沥下起了小雨。商人揉揉脸颊,突然暗叫不好,自己的那把油纸伞已不见踪影!一阵冷汗霎时冒了出来。就想,定是在他打盹的时候,老天偏偏下起了雨,而那些食客急于出门,其中哪个见他睡着了,就顺手牵羊把他的伞取走了。

商人将随身零钱清点了一番,沉吟片刻后,决定自己该做什么和怎么做了。他叫来面店掌柜的,说自己看中了这个平静安宁的镇子,决定就在这里住下,开个小铺维持生计,请帮忙找一间房子。掌柜的也是个和善之人,很快帮他找了一处房子,商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。

……

时间一天天在流逝,商人耐心地等着,但是他的伞还是没有出现。一天,他收了一把破旧的伞,主人漫不经心道:“能不能修?太费事就算了。不然一把破伞值不了几个钱,我反倒花一大笔工钱!”听了这话,商人心里一动,想到自己的那把雨伞,丢时便只有三成新,用到现在怕也是破破烂烂了,它现在的主人怕也不愿拿来修了。商人就又动起了脑筋。

第二天,过往行人看到这家修伞铺子贴出了一条新鲜的广告:油纸雨伞以旧换新。人们纷纷上前询问这事是不是真的?得到商人肯定的回答以后,消息很快就传开了。

(b)时隔不久,在一个风和日丽的下午,修伞铺子来了一个中年农民,商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞,那正是他日思夜想、魂牵梦萦的伞呀。

商人不动声色地收下雨伞,犀利的眼神一瞥,就查看到伞柄完好如初,并无半点被动过的痕迹。他知道完璧归赵的故事在自己的身上发生了。他转身挑了铺里最好的一把伞给了来客,在来客的感谢声中,徐徐关上店门。商人立马打开伞柄,里面的一层黄蜡加封得严严实实。再撬开黄蜡,商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器。他一下瘫坐在地上,长长松了口气,半日无语。

这天,唐家寺的居民们觉得有点奇怪:自从修伞铺开张以来,没见过这么早关门的。第二天天大亮却还没有开门,一问,才知道人去屋空。商人是轻轻地来,又轻轻地去。后来,这件事成了一个故事流传开来,当地那些换过伞的人才恍然大悟。于是“唐家寺的雨伞——换一把”就成了当地的一句歇后语。

(有删改)

( 1 )结合语境品析画线词语的意义。

①他知道完璧归赵的故事在自己的身上发生了。

②他一下瘫坐在地上,长长松了口气,半日无语。

( 2 )(a)、(b)两处都有景物描写,请任选一处,说一说其作用。

我选________:

它的作用是:________

( 3 )从商人丢伞后的处理方式中,你认为商人是一个怎样的人?请结合文章内容简要说明。
四、写作(分值:60分)
题目:触动心灵的一幕

要求:①写一篇不少于600字的文章,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “如何忘了你.” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1