题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列句子中成语使用不恰当的一句是( ) A: 翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。B: 虽然没有名角亲自传授指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染 , 各种戏路子都熟悉了。 C: 每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿 , 热闹非常。 D: 高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么说也是凤毛麟角了!” |
2、 | 下面句子成语运用错误的一项是 ( ) A: 距离中考越来越近了,剩下的复习时间指日可待。B: 许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训,充当启迪世人的反面教材。 C: 马年春晚出现不少新面孔,给人耳目一新的感觉。 D: 这篇文章观点新颖,见解深刻,的确不同凡响。 |
3、 | 选出依次填入横线上最恰当的一组词语( ) 我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会发现________的心平息下来了,有种________的感觉,你会发现你百思不得其解的________,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。 A: 焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏 B: 焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含 C: 焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含 D: 焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏 |
4、 | 下列词语解释有误的一项是( ) A: 篡改(别有用心地改动或曲解) B: 客死(客人死了) C: 吹嘘(夸张地宣扬) D: 琐屑(细小而琐碎的事) |
5、 | 下列句中划线词语使用不恰当的一项是( ) B: 不积极主动地创造条件,总是怨天尤人 , 是永远不会获得成功的。 C: 舞台上精彩的表演让观众望洋兴叹 , 掌声不断。 D: 他的提示让我恍然大悟 , 很快就解答出了这道题目。 |
6、 | 下列加下划线字注音无误的一项是( ) A: 欺侮(wǔ) 亢奋(kàng) 抉择(jué) 震耳欲聋(lōng) B: 眼眶(kuàng) 追溯(suò) 拙劣(zhuō) 接踵而至(zhǒng) C: 妩媚(wǔ) 沟壑(hè) 襁褓(qiǎng) 不修边幅(fú) D: 眺望(tiào) 缄默(hán) 蠕动(rú) 目眩神迷(xuàn) |
7、 | 填入文段空格中相应的句子,最贴切的一项是( ) 其怡情也, ① ;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也, ② 。 A: ①最见于独处幽居之时 ②最见于处世判事之际B: ①最见于处世判事之时 ②最见于独处幽居之际 C: ①最见于杂处群居之时 ②最见于读书演算之际 D: ①最见于读书演算之时 ②最见于杂处群居之际 |
8、 | 下列句子中加点的词语使用错误的一项是( ) A: 2019年女排世界杯,中国女排豪取11连胜拿下世界冠军,令日本女排夺冠之梦戛然而止。 B: 新中国的成立,标志着中华民族的浴火重生,70年斗转星移、沧海桑田。 C: 家庭教育和学校教育的关系,应该是密切配合、相辅相成的。 D: 鲁迅的小说《故乡》将杨二嫂尖酸刻薄的个性刻画得入木三分。 |
9、 | “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”的作者是( ) A: 北岛 B: 顾城 C: 杨炼 D: 海子 |
10、 | 下列句子中没有通假字的一项是( ) A: 寒暑易节,始一反焉。 B: 甚矣,汝之不惠! C: 操蛇之神闻之,惧其不已也。 D: —厝朔东,一厝雍南。 |
阅读下面的古诗,回答相关问题 从军行 |
阅读下面文言文,回答问题。 【甲】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 【乙】北人①生而不识菱者,仕②于南方。席上啖菱③,并④壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知。并壳者,欲以⑤清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何⑥地不有!” 【注释】①北人:北方人;②仕:做官;③菱:即“菱角”,水生植物,可食。④并:连同;⑤以:用来⑥何:哪里 ①遽契其舟 ________ ②不亦惑乎 ________ ③项为之强 ________ ④席上啖菱 ________ ( 2 )选出句中加横线的“其”字的用法与其他三项不同的一项是( )A: 其剑自舟中坠于水B: 其人自护其短 C: 常蹲其身 D: 自度其足 ( 3 )翻译句子: ①是吾剑之所从坠。 ②心之所向,则或千或百果然鹤也。 ③北土亦有此物否? ( 4 )我们可以从甲乙两文中分别获得什么启示? |
生
沈从文
场坪上,白日照着,一圈闲人,为小小热闹粘在那里。
一个年过六十的老人扛了一对大傀儡走来,到了场坪,四下望人,似乎很明白这不是玩傀儡的地方,但无可奈何的停了下来。
老头子把傀儡坐在场中烈日下,轻轻咳着,调理着嗓子。他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外,什么都没有!看的人也没有。
他发红小眼睛四方瞟着,场坪位置既不适宜,天又那么热,若无什么花样做出来,绝不能把闲人引过来。老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个,亲昵的低声的打着招呼,也似乎正用这种话安慰他自己。
“王九,不要着急,慢慢的会有人来的,咱们呆一会儿,就玩个什么给爷们看看,玩得好,还愁爷们不赏三枚五枚?玩得好,爷们回去还会说:王九赵四摔跤多扎实,六月天大日头下扭着蹩着搂着,还不出汗!可不是,天那么热,你也不累,好汉子!”
来了个学生,站着,没动。
老头子瞥了眼,微笑着,全身作成年轻人灵便姿势,膀子向上向下摇着,一面自言自语的说话,亲昵得如同家人父子:
“王九,你瞧,先生可来了。好,咱们动手,先生不会走的。你小心,别让赵四小子扔倒。先生帮咱们绷个场面,看你摔赵四这小子,先生准不走。”
他把傀儡扶起,整理傀儡身上的破旧长衫,又从衣下取出两只假腿来,把它缚在自己裤带上,再把傀儡举起,弯着腰,钻进傀儡所穿衣服里面去,用衣服罩好了自己,且把两只手套进假腿里,改正了两只假腿的位置,开始在灰土坪里扮演两人殴打的样子。他移动着傀儡的姿势,跳着,蹿着,有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚,装作掼跤盘脚的动作。他既不能看清楚头上的傀儡,又不能看清楚场面上的观众,表演得却极有生气。
大学生笑了,有人注意到了这边,第二个人跑来了。
不久,第三个以至于第十三个皆跑来了。
闲人聚集得越来越多。
众人嘻嘻的笑着,从衣角里,老头子依稀看出一圈观众的腿脚,他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚,傀儡与藏在衣下玩傀儡的,一齐颓然倒在灰土里,场面上起了哄然的笑声,玩意儿也就小小的结束了。
老头子慢慢的从一堆破旧衣服里爬出来,露出一个白发苍苍满是热汗的头颅,发红的小脸上写着疲倦的微笑,又将傀儡扶起,自言自语:“王九,好小子。你玩得好,把赵四这小子扔倒了,大爷会大把子铜子儿撒来,回头咱们就有窝窝头啃了。你累了吗?热了吗?来,再来一趟,咱们赶明儿还上国术会打擂台,挣个大面子!”
众人又哄然大笑。
过一阵,围的人已不少,他便四面作揖说:“大爷们,大热天委屈了各位。爷们身边带了铜子儿的,帮忙随手撒几个,荷包空了的,帮忙呆一会儿,撑个场面。”
有人丢一枚两枚的,与其他袖手的,皆各站定原来位置不动,一个青年军官,却掷了一把铜子,皱着眉走开了。老头子为拾取这一把散乱满地的铜子,沿着场子走去,系在腰带上那两只假脚,很可笑的左右摆动着。
这老头子同社会上某种人差不多,扮戏给别人看,连唱带做,并不因做得特别好,就只因为在做,故多数人皆用希奇怜悯眼光瞧着。应出钱时,有钱的照例也不吝惜钱,但只要有了件新鲜事情,大家便会忘了这里,各自跑开了。
卖莲子小摊,有人中了暑,晕了过去,大家不知发生了什么事,见有人跑向那方面,也跟着跑去。只一会儿,玩傀儡的场坪观众就走去了大半,少数人也似乎才查觉了头上的烈日,渐渐散去了。
场中剩了七个人。
老头子微笑着,一句话不说,两只手互相捏了一会,又蹲下去把傀儡举起,罩在自己的头上,两手套进假腿里去,开始剧烈的摇着肩背,玩着之前的那一套。古怪动作招来了四个人,但不久去了五个人。等另一个地方真的殴打发生后,人便全跑去了。
老头子依然玩着,依然常常故意把假脚举起,作为其中一个全身均被举起的姿势,又把肩背极力倾斜向左向右,便仿佛傀儡相扑极烈。依然在一种规矩中倒下,毫不苟且的倒下。王九又把赵四战胜了。
他从那堆敝旧衣里爬出时,已空无一人。
于是他同傀儡一个样子坐在地下,数着铜子,一面向白脸傀儡王九笑着,说着前后相同既在博取观者大笑,又在自作嘲笑的笑话。他把话说得那么亲昵,那么柔和。他不让人知道他死去了的儿子就是王九,儿子的死,乃由于同赵四相拼,也不说明。他决不提这些事。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时,虽场面上王九常常不大顺手,上风皆由赵四占去,但每次最后的胜利,总仍然归那王九。
王九死了十年,老头子城里外表演王九打倒赵四也有了十年,真的赵四,五年前早就害黄疸病死掉了。
(有删改)
( 1 )下列对作品的分析和概括,最恰当的两项是( )梧桐花
佚名
①一不留意,梧桐花就这样茂腾腾地在人间最美四月绽放了,煞是惊讶,不由驻足凝望这树开花的树,任思绪飘飞……
②记得梧桐花的花语是情窦初开,在夏季开的最为热烈,从不屑与其它花红柳绿争春是经过了等待以及时间考验的花,香气清淡恬静,不随波逐流,坚韧、坚贞、忠诚是她的品性;怎成 会在这人间芬芳四月天就炸开了呢?内心充满着不解与困惑。
③看吧,满树的小喇叭挂满枝头!立刻让这皱巴饱经沧桑的梧桐树鲜活起来。每一个小喇口的花瓣都是向外卷曲,努力地向外延伸着,花瓣表层有一层短短的毛,嫩嫩地、柔柔地。颜色由浅而深,那深深浅浅的紫对着阳光尽情绽放!人都是高等的视觉动物,
怎会不陶醉在迁流光溢彩中呢!
④出生于上世纪70年代的我,物质生活还是很贫乏的,但爱美是每一个女孩子的天性,到梧桐开花的季节也是女孩子们最开心的季节。我们会围绕梧桐树,绕来绕去,玩着童年游戏,树下落满了梧桐花,玩累了,乏了,我们躺在花海里,尽情地吮吸着这大自藏芳香,想象着王子与公主的童话故事,然后叽叽喳喳的分享给同伴。在没心没肺地疯玩、在姑妈再三地吆喝“艳回家吃饭”声中,不情愿地和伙伴分开。我总会捡拾完整的梧桐花带回家,央犬姑妈给我做花环,姑妈是个心灵手巧的女子,一会功夫,一个美美的花环项链就出言土了。我会迫不及待地带着这花环项链跑东家往西家,得瑟的炫耀着,快乐地舞着,仿佛我就是梦中那个最美的公主。至今想来
那场景仿佛如昨!
⑤成年后的我物质生活越来越好,各种首饰,挂件算是一应俱全,甚至还能常换常新,可是那种拥有的快乐是经不起时间的考验,刹那便烟消云散,被生活中俗事缠身,久久不能释怀,比如做一件事,总想遵照自己的意愿,失之毫厘便觉得谬以千里;比如爱一个人,总想对方是自己渴望的模板,略有出入就认为格格不入。缺失了纯粹的快乐!再也回不去的童年,再也回不去的快乐,那开在记忆中最美的花呀此刻就在眼前,我还能找到那份纯纯的快乐吗?
⑥一阵风吹来,一束、两束的花飘落地下。梧桐花落,不像樱花梨花那般一片花瓣一片花瓣的在微风中飘洒,而是整朵花连同柄一起,在风中急速旋转而下,仿佛对树没有一丝留恋。看着脚下的花朵,它好像朝着我调皮的笑着,似乎告诉我这就是生活,这就是生命!我要在最美的季节里绽放,不为别的,只为我心中的梦想。心中的纠结一扫而光!我释怀了,梧桐花,我要大声赞美你。
⑦其实,花和人一样!生活本身充满沟沟坎坎,五味杂陈,不是只有春天和诗意,更多的时候是漫长的冬天和冰天雪地。只不过懂生活的人,乐观向上的人,永远把春天藏在心底里,不在意眼前的繁盛或者萧条,也不会在意等待多久可以等来春暖花开,他们总在生活的细微处最低处咀嚼生活的真滋实味。
⑧不觉间加快了脚步……
( 1 )写出作者面对盛开的梧桐花情感态度变化的词语。惊讶一( )——( )—( )—美
( 2 )文章第④段在文中有什么作用?________
( 3 )赏析句子。①看吧,满树的小喇叭挂满枝头!立刻让这皱巴饱经沧桑的梧桐树鲜活起来。每一个小喇叭的花瓣都是向外卷曲,努力地向外延伸着,花瓣表层有一层短短的毛,嫩嫩地、柔柔地。 颜色由浅而深,那深深浅浅的紫对着阳光尽情绽放!(请从描写的角度加以赏析)
________②梧桐花落,不像樱花梨花那般一片花瓣一片花瓣的在微风中飘洒,而是整朵花连同柄一起, 在风中急速旋转而下,仿佛对树没有一丝留恋。(请从写法的角度加以品析)
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( 4 )“缺失了纯粹的快乐!再也回不去的童年,再也回不去的快乐,那开在记忆中最美的花呀此刻就在眼前,我还能找到那份纯纯的快乐吗? ”请谈谈你对这句话的理解。________
( 5 )请你对文章第⑦段进行简要分析和评价。________
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这是朱自清先生散文名篇《春》的开头。在你的生活中,一定也有急切盼望着的事情吧。
请以“盼望着,盼望着”开头,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③不得出现真实的人名、校名、地名。