语文360

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2020年瑞昌市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,成语运用有误的一项是( )

A: 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进 , 不能指望一步登顶。
B: 从细节描写之处见真情,是亲情类作文脱颖而出的关键。
C: 季羡林先生学富五车,著作等身 , 是世人敬仰的“学界泰斗”。
D: 这些很好的学习方法一旦融会贯通 , 定会收到事倍功半的效果。
2、

下列文学常识搭配有误的一项是( )

A: 《湖心亭看雪》﹣﹣散文﹣﹣张岱﹣﹣明末清初人
B: 《夜》﹣﹣诗歌﹣﹣叶赛宁﹣﹣前苏联诗人
C: 《社戏》﹣﹣小说﹣﹣鲁迅﹣﹣现代作家
D: 《变脸》﹣﹣戏剧﹣﹣魏明伦﹣﹣当代作家
3、

下列词语中,没有错别字的一项是( )

A: 恻隐 帐蓬 造型 不知所措
B: 骊歌 辩解 璀璨 来势汹汹
C: 帷幕 笨拙 归咎 周到如砥
D: 慰藉 安祥 焦躁 再接再励
4、

下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )

A: 粗(zhuō) 偏(tǎn) 幸(jiǎo) 茅顿开(sè)
B: 雷(tíng) 扎(zhèng) 锢(jìn) 百废待(xīng)
C: 步(lǔ) 溅(bèng) 痍(cāng) 滋暗长(qián)
D: 喷(bó) 育(pǔ) 璀(càn) 咬文字(jué)
5、

在下面语段空白处依次填入两个句子,排序恰当的一项是( )
比起秋天的枫林来,夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵,但那生机盎然的绿, ;那繁荣茂盛的绿,
;人们置身其间,会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此,解体案绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。
① 透露着的却是一种苍劲的风骨 ②涌动着的却是一种青春的朝气
③奔腾着的却是一股向上的力量 ④展现着的却是一种优美的情韵

A: ②①
B: ②③
C: ③④
D: ④①
6、

划线字注音无误的一项( )

A: 留(zhì) 下(huī) 难(jié) 重蹈覆(zhé)
B: 旁(wù) 渎(xié) 噪(guō) 一黄土(péng)
C: 智(ruì) 落(yǔn) 相(qiè) 然无累(guó)
D: 扶(yè) 睢(zì) 别(yě) 竭驽钝(shù)
7、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 唐(túi) 取(jué) 奄奄一息(yān)
B: 立(chù) 干(biě) 持之以(hén)
C: 窕(yǎo)蓬(hāo) 睡眼惺(sōng)
D: 鸿(hào) 慰(jí) 法家士(fú)
8、下列词语中字音字形全都正确的一组是( )
A: 翻来去(fù) (yùn) 抖(sǒu)
B: 人迹至(hǎn) 蓄(zhù) 弄(shì)
C: 为一谈(hùn) 粗(kuǎng) 静(mì)
D: 咄咄逼人(duó) 谷(bǐ) 笑(nì)
9、

下列词语中有错别字的一项是( )

A: 寥阔 骸骨 获益匪浅 黯然缥缈
B: 嗥鸣 田垄 戛然而止 鸣钟击磬
C: 粲然 孱弱 睡眼惺忪 挖心收胆
D: 逞辩 荫庇 吹毛求疵 引颈受戮
10、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 智(ruì) 梁(jǐ) 扣人心(xuán)
B: 育(pǔ) 胆(qiè) 上欺下(méi)
C: 游(áo) 梗(jié) 尽职守(kè)
D: 拮(jù) 然(hǎo) 重蹈覆(zhé)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《十五从军征》,回答问题。

十五从军征

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”

“遥看是君家,松柏冢累累。”

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知饴阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

( 1 )解释下列诗句中画线的词。

①八十得归________ ②松柏累累________

③兔从狗入________ ④不知阿谁________

( 2 )本诗主人公从军时间有多久?反映了当时什么样的社会现实?
( 3 )主人公年迈力衰归来,看到的家是什么样子?(用文中的诗句回答)
( 4 )“羹饭一时熟,不知饴阿谁”暗指主人公家中境况怎样?主人公的感受怎样?
( 5 )战争是残酷的,可对于日益猖狂的“台独”势力,我国政府在提倡和平解决台湾问题的同时,为什么还要声称不排除使用武力的可能?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

元镇读书

元镇,长安人也。家贫,不能从师,彼时无书,尝取旁舍儿书,避人窃诵。从外兄所获《书经》,四角已漫灭,且无句读,自以意识别之,遂通其义。十岁,于邻家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒而叱之,责往田则携至田畦踞高阜而诵,但闻书声不绝,遂毕身不忘。久之,反长安,与诸儒以时文名天下。镇自小至老手不释书,出则以骡马捆书自随;入则秉烛达旦。其精勤若此,人皆叹之。

【注释】①外兄:表兄。

( 1 )解释下列句中加点的词。

①取而疾(________) ②闻书声不绝 (________)

③反长安 (________) ④镇自小至老手不书(________)

( 2 )下列加点字与“出则以骡马捆书自随”一句中“以”字的用法不同的一项是( )
A: 蒙辞军中多务
B: 公亦此自矜
C: 徐杓酌油沥之
D: 投
( 3 )用“/”划出下面句子的朗读停顿。(限断两处)

镇自小至老手不释书

( 4 )翻译下列句子

①其精勤若此,人皆叹之。

②因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”

( 5 )小敏和小宇对元镇“取旁舍儿书”和“见《诗经》,取而疾走”的做法产生了不同的理解,请结合文本说说你的理解。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,回答下题。

气溶胶传播危害有多大

①国家卫健委网站公布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版)》中,对病毒传播的途径的描述在先前的”经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径”基础上,增加了新的表述——“气溶胶和消化道等传播途径尚待明确”。上海市疲情防控新闻发布会上,卫生防疫专家也称,目前新型冠状病毒感染的肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。

②直接传播和接触传播我们都非常热产:直接传播,是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出气体近距离接触直接吸入导致感染;接触传播是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜导致感染。那么气溶胶传播又是什么呢?跟一般的空气传播有什么区别?对我们的威胁有多大?我们又该如何防御呢?

③简单来说,气溶胶的本质是能够悬浮在空中的微粒。相较于一般的空气传播来说,气溶胶能悬浮得更久、飘得更远。就好比走在路上闻到烟味,但身边明明没有人,这就是烟草燃烧后形成的几百纳米左右的颗粒的气溶胶。气溶胶传播就意味着空气里都有病毒,那么宅在家里或者走在空旷楼上这些安全的场景,都将变得危险起来。在“非典”期间,香港淘大花园曾发生过疫情集中爆发的情况。该小区E座发生321人感染SARS病毒,
致死42人, 被认为极大可能是气溶胶传播
。具体来说:感染了病毒的排泄物在上百米高空的污水管道中下落,与气流的相互作用也形成一个雾化过程,这些雾滴通过8楼的管道裂缝和几家住户没有被水封好的U型管逸,最终蒸发成为气溶胶形式的感染源。

④由于气溶胶颗粒比较大,一般大于10微米,50微米以上的最多,因此一般医用口罩(或者防范雾霾的口罩)可以阻拦这种粒子。特别小的气溶胶微粒(半径小于0.1微米),重量轻,主要分布在高空(来自土壤的靠近地面),它们会随风飘走,被人呼吸到的可能性不大。另外,气溶胶质点比表面能很大,又有电荷,病毒很容易被破坏,存活度不高。而对于非医务人员而言,在实际生活中,只有达到极高数量级的值,部分病毒才能由黏膜进入人体。同样,通过气溶胶形式悬停在衣物、皮肤的病毒,只有极微小的比例能通过手部触摸进入眼口鼻,病毒量能致病的可能性不高。

⑤中国疾控中心传染病处研究员冯录召对气溶胶传播问题进行解答时表示,新冠肺炎目前还是主要通过飞沫传播和接触传播的疾病,在某些特殊的条件下才可能发生气溶胶传播,倒如进行临床气管插管等专业医疗操作时。如果是在常规临床护理、一般的工作生活条件下,采取正确佩戴口罩的防护措施,是足以保护普通公众不被感染的。对于这个问题,世界卫生组织的官方搬博回应道:“最佳证据表明,病毒经飞沫传播,而飞沫较重,难以在空中飘浮。但此病毒是一种新病毒,我们将续盖控任何可能的传播方式。”

⑥至此,所谓“气溶胶传播”,这个在大疫当前的情况下惊吓了不少人的问题,总算是有了一个令人心安的说法。对于气溶胶传播病毒,我们要重视,但不要恐慌。

( 1 )作者认为“对于气溶胶传播病毒,我们要重视,但不要恐慌”的理由是什么?
( 2 )第3段中画线句运用了什么说明方法?有什么作用?
( 3 )第⑤段中加着重号的词语“主要”能否去掉?为什么?
阅读下文,完成下列小题。

偶遇

①小城有家卖饰品的小店,店名极有意思,叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品:精美的钥匙扣,拙朴的香水瓶,会唱歌的玻璃小人,五颜六色的发圈……每一样,都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋,被装点得像童话。让人颇感意外的是,店主是个六十开外的老妇人,穿大红的衫,戴贝壳串成的手链,笑容灿烂,举手投足间,自有一段风情。年轻时,她迷恋小饰物,一直没有机会开这样的店。退休了,她重拾旧梦,天天守着一堆“宝贝”,把日子过得如花似玉

②那条街道我不常去,自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见,欢喜莫名。这样的相遇,不约定,带来惊喜。后来的一些天,我脑子里不时会蹦出那家小店来,一屋的小饰品,丁丁当当,丁丁当当。与老妇人的优雅,竟十分的般配。我不由自主地微笑,岁月里,我们会渐渐老去,梦想却不会。

③也是这样的偶遇,在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花住了脚步。确切地说,那不是花,那是一堆橡皮泥。可它分明又是花,瓣瓣舒展,鲜艳欲滴。

④捏橡皮泥的,是个矮个子男人。眼睛细小,皮肤黝黑,满脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间,把一小坨橡皮泥,捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去,看他捏。他十指扭曲,严重残疾,却灵活。手像被施了魔法似的,在橡皮泥上轻轻一按,一瓣花开了。再轻轻一按,一朵花开了。

⑤我挑起一枝,紫色,典雅大方。想买。他说,这个不卖,人家预定好了的,你要买,我再给你捏。我惊讶了,我说,你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖,说他答应过给人家留着的,就一定得留着。一会儿,他给我捏出另一朵来,洒上荧光粉。他关照:你回去对着灯光照上十来分钟,它会发光的,很美,很温暖的。

⑥从武汉回来,别的东西没带,我只带了那枝花回来。看见它,我总要想一想花后的那个人,生活对他或许有诸多不公,他却能够做到心境澄清,让花常开不败!

⑦还是这样的偶遇,在云南。夜晚的广场上,一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去,天南地北,并不熟识。不要紧的,笑容是一样的,快乐是一样的,心灵因一团篝火,在瞬间洞开。我站在圈外看,有人跟我招手,来呀,一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了,她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里,她脸上的笑容明明暗暗,如星星闪烁。她说,跳吧,一起跳吧,很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏,身体像条灵活的鱼,看得我眼热,跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞,完全不得章法,欢乐却像燃着的篝火,把人整个点燃。曲终,转身寻她,不见。满场的欢声笑语,经久不散。

⑧人生还有多少这样的偶遇?在时间无垠的荒野里,我们都是跋涉的旅人,却因这偶然的相遇和眷顾,布下温暖的种子。日后,于某一时刻,不经意地想起,那些温暖的种子,早已在记忆深处,生根发芽,抽枝长叶,人生因此变得丰盈。

(选自丁立梅精品十年精选集《遇见》,金城出版社)

( 1 )根据选文内容,以“我”为陈述对象,完成下面表格。

地点

主要事件

小城

在饰品店偶遇优雅的老妇人。

武汉

①________。

云南

②________。


( 2 )作者在第⑥段中提到矮个子男人能“让花常开不败”,原因是什么?
( 3 )结合语境,赏析下面句子中划线词语的表达效果。

①退休了,她重拾旧梦,天天守着一堆“宝贝”,把日子过得如花似玉

②天桥之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花住了脚步。

( 4 )文章以“偶遇”为标题,有什么深意?请简要分析。
四、写作(分值:60分)
请以“美,悄然绽放”为题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的校名、人名。

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