| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子中划线的成语使用得恰当的一项是( )。 A: 老妇人还没有满意，她要做一个名副其实的坟堆。B: 做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。 C: 大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心。 D: 这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。 |
| 2、 | 下列选项中加线字注音有误的一项是（ ） A: 拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕（hǎn）至，所以不相宜，只好来捕鸟。B: 于是我唱了五年的骊（lí）歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊……” C: 不过他爱他们，好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉（jì）妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢？ D: 对于广大的关东原野，我心里怀着炽（chì）痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。 |
| 3、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 兴化市经济技术开发区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生产资料、生活资料市场。B: 他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家熟悉的。 C: 第二轮中央巡视工作巡视组回来后，对于发现的问题，该如何处理，怎样向公众交代，可以说，这次中纪委给出了轮廓。 D: 创建期间针对检查中发现的商家喇叭噪音过大、出摊占道经营、店牌店招不规范、车辆乱停乱放……等问题，市委主要领导现场落实了整治责任单位和整治要求。 |
| 4、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!B: 很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目?可以品尝到哪些美食? C: 中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。 D: 客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 小红刚转到我班，有些同学还不认识。B: 王老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护嗓子啊！” C: 在失意的季节里，我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。 D: 由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。 |
| 6、 | 下列《水浒传》人物中，绰号与相关故事对应正确的一项是（ ） A: 杨志——青面兽——斗杀西门庆 B: 吴用——智多星——大闹野猪林 C: 宋江——及时雨——怒杀阎婆惜 D: 李逵——黑旋风——智取生辰纲 |
| 7、 | 下列句子中划线的“于”字与例句中的“于”字意义和用法不同的一项是（ ） 例句：公与之乘，战于长勺。 A: 骈死于槽枥之间（《马说》） B: 行者休于树（《醉翁亭记》） C: 万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》） D: 苟全性命于乱世（《出师表》） |
| 8、 | 下列加下划线字注音全部正确的一项是（ ） B: 两栖(xī) 繁衍（yǎn） 皮囊(nánɡ) C: 哺乳（bǔ） 鳞片（lín） 脊椎（jǐ） D: 匍匐（fú） 濒临（pín） 渗透（shèn） |
| 9、 | 下列说法和分析没有错误的一项是（ ） A: “风度优雅”“积雪初融”“翘首而望”“开创未来”（这四个短语的结构各不相同） B: 消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的。（这就是所谓的“倒金字塔结构”） C: 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。（这句话运用了夸张的修辞手法） D: 如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。（句中应将“点燃”和“照亮”调换顺序） |
| 10、 | 下列词语的书写完全正确的一项是（ ） A: 险象迭生 惊慌失措 沥尽心血 嘎然而止B: 中流砥柱 鳞次栉比 连声诺诺 风雪载途 C: 莫忠一是 觥筹交错 一抔黄土 长吁短叹 D: 海市蜃楼 乐此不疲 周道如底 格尽职守 |
| 赏析诗歌，回答问题。 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 ( 1 )这首诗的体裁是________。( 2 )这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？ ( 3 )“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。 |
| 阅读文言文，回答问题 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ( 1 )课文选自《________》。( 2 )解释下列句子中划线字： ①及其日中如探汤________ ②我以日始出时去人近________ ( 3 )翻译句子：孰为汝多知乎？ ( 4 )阅读本文获得的启示，其中不正确的一项是（ ）A: 人的认识是有限的，而知识却是无穷尽的，我们要不断学习。 B: 要勤于思考，大胆向权威质疑，求得答案，探求客观事理。 C: “知之为知之，不知为不知”，要实事求是。 D: 认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。 |
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切使人想起一祥东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
( 1 )选出下面说法不正确的一项是（ ）阅读短文，按要求回答文后题目。
大海和礁石
大海是一位最有恒心、最有毅力的雕刻艺术家。
礁石是大海得意的杰作。大海不用锤子，也不用钎子和雕刻刀，它用的是多变的、柔软的、透明的“刀”——海水，成年累月、日日夜夜，永不停歇地正面凿削，左雕右刻。时光流逝，大海的意念却没有削减，那些冥顽不化、自以为刚强坚硬的礁石，终于被大海雕刻成千奇万巧的艺术品。
大海并没有满足自己的成绩，当风平浪静的时刻，大海以细微的浪花拍击着礁石，在深沉的寻思着、揣摩着如何把眼前作品修改得更臻完美。当风起浪急的时候，大海呼啸着，冲击着、雕刻着礁石-------
大海的恒心和毅力值得我们学习。
天真无邪的童年已远走，带着憧憬和梦想，在漫漫的人生之旅中不知不觉地成长。成长中有快乐，有感动，有挫折，有惆怅……
请以《在…………..中成长》为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填一个词，把题目补充完整，然后作文。②叙述具体，感情真挚。字数不少于600字。③字迹工整、书写清楚④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
