语文360

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2020年合肥幼儿师范学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 山河壮美、物产丰饶、人民安居乐业 , 这就是我亲爱的祖国。
B: 卓别林是大家公认的电影史上卓越的演员之一。
C: 桌凳坏了,有人悄悄修好:地上有纸屑,有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为。
D: 随着互联网的普及使用,电脑已不是什么鲜为人知的东西了。
2、下列复句类型判断正确的一项是( )
A: 政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。(因果复句)
B: 当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。(转折复句)
C: 倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。(假设复句)
D: 人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。(假设复句)
3、下列各项判断与分析中,正确的一项是( )
A: “想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力和无私,我就对他感到无限的敬佩”,这句中加点词语依次为量词、代词、形容词和动词。
B: “他在填报高考志愿时,既想报北大,又想报南大,真是见异思迁”,这句中加点成语使用错误。
C: “纯粹”“伟大”“温柔”“深浅”,这四个词的感情色彩相同。
D: “见教”“垂问”“奉还”“惠存”,这四个词都属于敬辞。
4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A: 志愿者们舍小家为大家,不辞辛苦,任劳任怨 , 坚守在抗疫岗位上。
B: 托尔斯泰一直都是长相平平,鹤立鸡群 , 混在人群里找都找不出来。
C: 大型纪录片《大国工匠》,呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。
D: 那位教授讲课的语调抑扬顿挫 , 将学生带入美妙的意境之中。
5、

请选出下列句子排序正确的一项( )

①博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

②秦始皇时,博士只作政府顾问。

③唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如“茶博士”“酒博士”等。

④汉代以后,博士开始任学官,担任教学工作。

⑤博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。

A: ⑤②④①③
B: ①⑤②④③
C: ⑤④③①②
D: ①④②③⑤
6、

下列选项表述不正确的一项是( )

A: 《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的历史
B: 唐宋八大家是唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
C: 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生。
D: 《海底两万里》是法国著名著名科幻和探险小说家凡尔纳的一部优秀的科幻著作,反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。
7、选出下列划线字音、形和词语释义全都正确的一项( )
A: 田圃(fǔ):田地。丝缕(lǚ):丝线。凝成(níng)竞争(jìng)
B: 妖娆(ráo):娇艳美好。 祈愿(qí):请求,希望。襁褓(qiǎng):包裹婴儿的布或被。 禁锢(gù):束缚,强力限制。
C: 耸立(sǒng):高高地直立。 唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。街衢(qú):宽阔的街道。衢,大路。 成吉思汗(hán):元太祖铁木真。
D: 蓑衣(suō) 颤抖(chàn) 留滞(dài):滞留,停留不流通。寒浅:初春时淡淡的余寒。
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 3月12日是中国的植树节,人们纷纷来到田野山间开展植树护绿活动。
B: 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C: 我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。
D: 出现这类情况的主要原因是有些人法制观念淡薄所造成的。
9、下列各项语言得体的一项是( )
A: 小明对小刚说:“我忘带饭卡了,你马上把饭卡拿来给我用一下!”
B: 雯雯看到姥姥心疼地说:“姥姥,你怎么瘦这么多,不是得了什么癌症吧?”
C: 学长的报告很精彩,班会主持人满怀敬佩地说:“听君一席话,胜读十年书!”
D: 我们四十多岁的语文老师特别会打扮,每天都花枝招展的出现在课堂上。
10、

下列句子中标点符号使用正确的一句是 ( )

A: 2013年“青歌赛”上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
B: 今天下午第四节课,我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。
C: 陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?是有意炒作自己呢?还是要吸引更多的人来关注慈善事业?
D: “遇到危险情况时,”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

读诗句,完成下列各题。

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

​吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

( 1 )“老鱼跳波瘦蛟舞”一句中的“老”“瘦”是否妥当,试分析。

( 2 )诗中有一句起过渡作用,找出来,加以分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。及魏武帝①南征,荆洲刘琮举州委质②,而备失势,众寡③无立锥之地。亮时年二十七,及建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师。将军备称尊号,拜亮为丞相。

(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注】①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡:人数少。④建:提出。⑤吴会:吴国。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意义相同的一项是( )
A: 乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场
B: 乃建奇策/策之不以其道
C: 身使孙权/如使人之所欲莫甚于生
D: 江南悉平/事无大小,悉以咨之
( 2 )用斜线“/”为文中划线的句子断旬,只限两处。

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①躬耕于野,不求闻达。

②益州既定,以亮为军师。

( 4 )从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

①老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。

②于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。

③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?

④老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。

⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑:这样微薄的礼物是不是太寒碜了?大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。

⑥家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些书。

⑦光阴荏苒,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。

⑧家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋的大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。

⑨老人说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。”

⑩想来也是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。

( 1 )选文第④段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助?

( 2 )理解下面词语在语境中的含义。

①大家断定书中自有“黄金屋”。

问:文中的“黄金屋”指的是什么?

②寄出去的书原来是块“试金石”……

问:文中的“试金石”有什么含义?

( 3 )选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。

( 4 )选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔?

( 5 )联系选文主旨,理解第⑨段中“纵使给了他阳光,日后也不会放射出自身的温暖”的含义。

( 6 )选文题目说“没有一种给予是理所当然的”,联系生活实际,谈谈你对这句话的理解。

阅读下面的文字,完成下面小题。

第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。” 一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。 所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

(节选自《敬业与乐业》)

( 1 )选文作者的观点是什么?
( 2 )为什么该敬业?
( 3 )引用曾文正的名言属于________论证,其目的是什么?
四、写作(分值:60分)
我为……….点赞

要求:请将题目补充完整,写一篇字数不少于600字的作文,立意自定,文体自选(诗歌除外)。文中不得出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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