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2020年南昌市第十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )

A: 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品
B: 庆祝“六一”的晚会上,小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑
C: 11月12日起,人民银行正式发行第五套人民币100元纸币.票面中部金色的数字美不胜收 , 网友直呼此版人民币为“土豪金版人民币”
D: 一产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去
2、

对下面文段中加线词的解释有错误的一项是( )
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

A: 或:或许。
B: 食:同“饲”喂养。
C: 且:犹,尚且 。
D: 等:等同,一样。
3、

下面划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 裨(bì)益 找茬(chá) 诠(quán)释 嶙(líng)峋
B: 憧(chōng)憬 折叠 (dié) 刹(shā)车 模(mú)样
C: 霎(shà)眼 瑕疵(cī) 反刍(chú) 徘徊(huí)
D: 踌(chóu)躇 锃(zèng)亮 一沓(dá)纸票 半明半昧(wèi)
4、下列关于文学名著的介绍,不完全正确的一项是( )
A: ①《我的叔叔于勒》选自长篇小说《羊脂球》,作者莫伯桑是法国批判现实主义作家,文章主人公是于勒和菲利普夫妇.②《故乡》以“我”的见闻为线索,作品中的“我”不一定是作者自己
B: 孙悟空,由一块仙石变化而成,他手持金箍棒,神通广大,能七十二变,他大闹天宫,自封为“齐天大圣”,他勇敢机智,百折不挠,保护唐僧去西天取经,深受读者喜爱
C: 我们是听着《水浒传》的故事长大的:鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、吴用智取生辰纲…深深地印在我们的脑海里
D: 《香菱学诗》选自《红楼梦》,作者是清代小说 家曹雪芹,《红楼梦》以贾宝玉与薛宝钗的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实
5、

下列选项中对课文理解不当的一项是(  )

A: 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B: 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C: 《行道树》中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。
D: 《论语》是记录孔子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
6、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 不知叔叔说了一句什么话,爷爷大发雷霆。
B: 近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。
C: 领导的那番话暗含着不言而喻的潜台词。
D: 五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,或戏水,或玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐。
7、

下列句子没有语病的是( )

A: 记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
B: 他觉得终于可以造屋了,便破土动工,选定一个日子。
C: 每个中学生都希望自己将来能成为对社会有用的人才。
D: 这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
8、选出下列各句中没有语病的一项( )
A: 中国格斗选手张伟丽在拉斯维加斯举行的UFC248草量级比赛中,战胜对手,成功卫冕。
B: 阅读古代山水小品的时候,就像是步入了一个清新秀美、亦真亦幻的画卷。
C: 世贸组织预测:受疫情影响,全球主要经济体纷纷步入衰退,今年全球贸易可能急剧锐减1/3
D: 自从发明了文字,此后1000年间,阅读极大地扩展了人类创造、学习、探索和记录的能力。
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 交卸 篱笆 触目伤怀
B: 幕年 傲然 妙手偶得
C: 开垦 虬枝 难以致信
D: 秀颀 狼籍 烟消云散
10、

下列加线的成语运用不恰当的一项是( )

A: 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B: 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。
C: 人类为自己取得这些成就而喜形于色 , 然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
D: 孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故事讲得绘声绘色 , 不同年龄的观众都非常喜欢。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

行香子

秦观

树绕村庄,水满陂塘①。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。

远远围墙,隐隐茅堂。飏②青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

【注】①陂(bēi)塘:池塘。②飏(yáng):飞扬,飘扬。

( 1 )对这首词的解说和分析,不恰当的一项是( )
A: “树绕村庄,水满陂塘”两句是从整个村庄入手来写的,其中“树绕”和“水满”两个词,既是春天来到农家的标志,也是词人行近村庄的第一印象。
B: “倚东风、豪兴徜徉”一句中的“东风”点明时令,“豪兴”说明游兴正浓,“徜徉”则显示出词人没有固定的目标和路线,似有无限的忧愁不能排解。
C: “小园几许,收尽春光”一句是说园子小,却像是收入了人间的全部春光。
D: “偶然乘兴,步过东冈”是一个叙事的句子,流露出一种闲散自得的意趣,并回应上片的“豪兴徜徉”一句。
( 2 )对这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A: 上片侧重描述静态景物,时有化静为动;下片侧重描绘动态景象,其中静景动景又互相映衬。
B: “有桃花红”和“正莺儿啼”等句,用白描手法,突出了鲜明的色彩、浓郁的香味, 表现了春的生命力。
C: 通篇写景,节奏明快,自然流露出词人愉快的心情,字里行间充满盎然的意兴。
D: 语言典雅而生动,使朴质自然的村野春光承着词人的游踪次第展现,达到词的节奏 与词人的感情之间和谐的统一。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读【甲】、【乙】两篇文言短文,完成小题。

【甲】

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(《小石潭记》)

【乙】

丘之小不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。”问其价,曰:“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。

噫!以兹丘之胜,致之沣、镐、鄠、杜,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。今弃是州也,农夫渔父,过而陋之,贾四百,连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!书于石,所以贺兹丘之遭也。

(柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)

( 1 )请根据词典常用义给划线字选择恰当的解释,将序号填在对应的横线上。

划线字

《古代汉语词典》常用义

字义

货而不售

①财物,商品;②出卖,卖出;③货币;④贿赂

________

或未能至焉

①有;②有时;③也许,或者;④代词。代人或代事物

________


( 2 )用现代汉语翻译文中划线句。

①其岸势犬牙差互,不可知其源。

②今弃是州也,农夫渔父,过而陋之。

( 3 )结合【甲】【乙】两文内容,说说柳宗元在两篇文章中分别流露出了哪些情感。
( 4 )【乙】文中说“以兹丘之胜,致之沣、镐、鄠、杜,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。”文中小丘之胜,胜在何处,写出你的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《简·爱》选段,完成问题。

“唉,我两次做了对不起你的事,现在很懊悔。……”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃地自言自语说:“那样我也许会好过些,但是,向她低声下气实在使我痛苦。”

……

“但愿你能听从劝告,忘掉这些,舅妈,宽容慈祥地对待我——”

“你的脾气很糟,”她说,“这种性格我到今天都难以理解,九年中,不管怎样对待你,你都耐着性子,默默无声,而到了第十年,却突然发作,火气冲天,我永远无法理解。”

“我的脾性并不是像你想的那么坏,我易动感情,却没有报复心。小时候,有很多次,只要你允许,我很愿意爱你。现在我诚恳希望同你和好。亲亲我吧,舅妈。”

我把脸颊凑向她嘴唇。她不愿碰它,还说我倚在床上压着她了,而且再次要水喝。我让她躺下时——因为我扶起她,让她靠着我的胳膊喝水——把手放在她冷冰冰,湿腻腻的手上,她衰竭无力的手指缩了回去了——迟滞的眼睛避开了我的目光。

“那么,爱我也好,恨我也好,随你便吧,”我最后说,“反正你已经彻底得到了我的宽恕。现在你去请求上帝的宽恕,安息吧。”

可怜而痛苦的女人!现在再要努力改变她惯有的想法,已经为时太晚了。活着的时候,她一直恨我——临终的时候,她一定依然恨我。

……

( 1 )选段中里德太太说“我两次做了对不起你的事”,是哪两件事?
( 2 )请分析画线句子中划线词语的表达效果。

她衰竭无力的手指缩了回去了——迟滞的眼睛避开了我的目光。

( 3 )选段中,面对即将死亡的曾给简·爱留下了无法磨灭的童年伤害的舅妈,简•爱是怎样做的?她的做法对我们做人有什么启发意义?

阅读下文,回答问题

百年前的李鸿章

王树增

1852年,29岁的李鸿章在翰林院的大考中名列第二。太平军起义后,李鸿章毫不犹豫地离开了京城,回安徽组织地方武装与太平军作战。

当太平军直逼上海时,无人愿意置身事中,因为此举等于要孤军深入到拥有百万之众的太平军后方。但李鸿章愿意去。这一去便让上海人目瞪口呆,这一去便让他组建的淮军名声鹊起,李鸿章也因此被封为一等肃毅伯爵,戴双眼花翎。

淮军需要武器,1863年李鸿章买下洋人的机器设备,创办了中国第一个近代军工企业——上海洋枪三局。李鸿章算过一笔帐:一发英国的普通炮弹在市场上卖到30两银子,一万发铜帽子弹要卖到19两银子。他说,大清国凭什么要把白花花的银子给了洋人?

大清中叶以后,朝廷南北货物的调运部分改为海路运输,李鸿章抓住时机督办创立了“招商局轮船公司”。这是中国第一家民营轮船公司,它一直运营到1949年。而当洋人要在中国开设电报业务的时候,李鸿章不允许洋人从香港铺设来的海底电缆上岸。时隔不久,由他支持铺设的中国第一条电报电缆线在大沽口到天津城之间开通。作为大清国唯一出访过工业革命后的欧洲的重臣,李鸿章深知电报业蕴藏着极高的军事和民用价值。由于他的支持和参与,洋务派创办了中国近代第一条铁路、第一座钢铁厂、第一座机器制造厂、第一座矿务局、第一所电报局、第一所外国语学校、第一所近代化军校、第一支近代化海军舰队……

李鸿章曾对美国人说,只有将货币、劳动力和土地有机地结合起来,才会产生财富。清政府必须邀请欧美资本进入大清国,以建立现代的工业企业,帮助大清国开发利用本国丰富的自然资源。但这些企业的自主权应掌握在清政府手中。大清国欢迎欧美来华投资,提供资金和技工。但是,对于铁路、电讯等事务,要由大清国自己控制。他说:“我们必须保护国家主权。”在中国还处在男人梳长辫、女人裹小脚的时代,李鸿章的这番话可谓石破天惊。

李鸿章为大清国国计民生的近代化所奠基的所有事业,令他身后的国人一直在受益。

1894年爆发的中日甲午之战是李鸿章一生遇到的最大的挫折,他的命运也从此发生了根本性的转变。

“海军费绌,设备多不完,惟鸿章知之深。朝野皆不习外事,谓日本国小不足平,故全国主战,独鸿章深知其强盛,逆料中国海陆军皆不可恃,故宁忍之诟言和。朝臣争劾鸿章误国,枢臣日责鸿章,乃不得已而备战。”1895年,在甲午战争中战败的清廷令李鸿章前去日本议和。李鸿章知道如果采取强硬的立场,只能导致中日战争继续扩大。以大清国实际的军力状况而言,结果只能是中国的东北被全面占领。可如果答应日本人的条件大清国主权和财产的损失也是巨大的,李鸿章只能两害相权取其轻。当带着《马关条约》回国时,李鸿章却成了举国的“公敌”。

1901年1月15日,李鸿章在慈禧太后的授意与逼迫下在丧权辱国的《议和大纲》《辛丑条约》上签字。国人即刻指责道:“卖国者秦桧,误国者李鸿章!”

一个巨大的帝国屡战屡败,却每一次都要讨伐李鸿章不能维护国家权益。李鸿章吐血了。

一辈子与蛮横的洋人周旋得身心俱憔的李鸿章死前留有遗折一封。他说,大清国如果打开国门参与世界商品经济的往来,不但可以富强自己,而且因为贸易是双边的,等于也就制约了别人,这样的制约甚至强过武力。持有这样的认识,在百年前的中国可谓凤毛麟角。

李鸿章生逢大清国最黑暗、最动荡的年代,他每一次“出场”无不是在国家存亡危急之时,大清国要他承担的无不是“人情所最难堪”之事。正如梁启超所言,国人在对其咒骂痛斥之时,万“不可不深自反也”,万“不可放弃国民之责任”。梁启超还说,他“敬李鸿章之才”,“惜李鸿章之识”,“悲李鸿章之遇”。

(选自王树增《1901》,有删改)

( 1 )下列对传记有关内容的分析和概括,恰当的一项是( )

A: 李鸿章早年便大有作为,在翰林院的大考中崭露头角,也因此受到朝廷的嘉奖与器重,被派往安徽组织地方武装镇压太平军。
B: 李鸿章购买洋人机器设备并创办军工企业上海洋枪三局,以此维护了国家的经济利益,在客观上也推动了大清国的近代化进程。
C: 当国人自上而下固步自封做着天朝美梦时,李鸿章就清醒地看到了外国列强的叵测用心,进而坚决抵制其对大清国主权的干涉。
D: 作者一反以往对李鸿章卖国的常论,客观评价他的才智、远见及其贡献,还李鸿章以公道,李鸿章的是非功过就此盖棺定论。
( 2 )百年前的李鸿章对大清国近代化事业做出的贡献体现在哪些方面?请简要概括。

( 3 )为什么说中日甲午之战使李鸿章的命运从此发生了根本性的转变?请简要分析。

四、写作(分值:60分)
请以“是你让我成长”为题目,写一篇文章。

要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②不少于700字;③文中不能出现真实的人名、地名和学校名。④不得抄袭,不得套作。

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