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2020年青岛市城阳第二十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句中划线词解释有错误的一项是( )

A: 昂首观之,项为之强(通“僵”,僵硬) 妇抚儿乳(喂奶)
B: 今亡亦死,举大计亦死(逃走) 小大之狱(案件)
C: 执策而临之(马鞭) 衔觞赋诗(酒杯)
D: 无案牍之劳形(使身体劳累) 犬牙差互(狗牙)
2、

下列各组词语中书写没有错误的一项是( )

A: 尴尬 金鸾殿 一拍既合 洗耳恭听
B: 脸颊 迫击炮 忘乎所已 变换多姿
C: 云霄 刹风景 瘦骨嶙峋 息息相通
D: 凫水 冤大头 头晕目眩 杯盘狼藉
3、

下列句子中划线的词语使用不当的一项是( )

A: 无数离奇的念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。
B: 文正公言“读书不二”,意思是阅读也不要“见异思迁”,一本读不完,不读第二本。
C: 受雾霾天气影响,远处的高楼大厦模糊不清,形成海市蜃楼奇观。
D: 终日强聒不舍的人注定一事无成,只有言行相顾的人,才能做好事情。
4、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 欢迎你到我家来拜访。
B: 你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢!
C: 令兄这次光临寒舍,不知有何见教。
D: 贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动。
5、下列句子用语得体的一项是( )
A: 为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B: 王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说道:“感谢您的厚爱。”
C: 王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D: 虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
6、

下列作家作品搭配有误的一项是( )

A: 《紫藤萝瀑布》——宗璞——《铁箫人语》
B: 《虽有佳肴》 ——《礼记》——戴圣 ——东汉
C: 《贝壳》 ——席慕蓉 ——台湾作家
D: 《济南的冬天》 ——《老舍全集》——老舍——现代作家
7、阅读古诗,完成后面问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

选出下列说法有误的一项( )

A: 诗的首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B: 颔联从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从冬日沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C: 颈联诗人用“乱”字勾画出了百花竞放、五彩缤纷的美丽画卷,用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D: 这首诗能紧紧抓住环境和季节的特征,选取典型景物,把西湖描绘得生机盎然,抒发了诗人喜悦的情感。
8、下列句中划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 晋陶渊明独爱菊 无独有偶
B: 香远益清 精益求精
C: 陶后鲜有闻 屡见不鲜
D: 宜乎众矣 因地制宜
9、

结合语境,下面句中加下划线词语解释不当的一项是( )

A: 即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!销魂:十分钟爱并陶醉其中。
B: 因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。驻足:停留并做充足(的欣赏)。
C: 如果煞它风景 , 将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽……摧毁了形式美。煞它风景:这里是破坏人的兴致的意思。
D: 张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮。高潮:画卷的最精彩部分。
10、

下列语句,有语病的一项是( )

A: 深秋的雪峰山,是人们欣赏雪峰红叶、登高远眺的好时候。
B: 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
C: 透过这些文化景点,人们可以品味出赤壁城不同寻常的风韵 。
D: 由浙江卫视推出的大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》,除了在轻松幽默的游戏中让观众感受愉悦和兴奋之外,还传递出了积极向上的正能量。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)


桃 花 溪

张旭
   隐隐飞桥①隔野烟, 石矶②西畔问渔船。
   桃花尽日随流水, 洞③在清溪何处边?
注:①飞桥:高桥。 ②石矶:河流中露出的石堆。 ③洞:指《桃花源记》中武陵人找到的洞口。

( 1 ) 诗首句“隐隐飞桥隔野烟”写出了桃花溪怎样的特点?

( 2 )诗的三、四句含蓄隽永,请具体赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下面题目。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷

( 1 )下列句中划线词意思相同的一项是

A: 时时而间进中间力拉崩倒之声
B: 邹忌修八尺有余盖简桃核修狭者为之
C: 吾与徐公孰美明日徐公来,孰视之
D: 皆以美于徐公此所谓战胜于朝廷
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
①吾妻之美我者,私我也。
②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

( 3 )下面对选文内容的理解和分析错误的一项是

A: “讽、刺、谏、谤、讥”几个词在这里都是中性词,没有贬义。
B: “战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。
C: “门庭若市”既描写了进谏人多的场面,又表明了齐国确实有许多积弊。
D: 本文和诸葛亮的《出师表》都是写臣子委婉规劝君主纳谏除弊的典范篇章。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

飘逝的风筝

徐国平

三月的暖风一吹,催着万物,都跟长了翅膀一样。鹞爷也感觉到了,一大早就拿起那只“年年有余”的风筝,迈出了家门。

整个村庄像被掏空了身子一样,甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走,一边四下观望。若在以往,身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子,一个个抢夺着他手中的风筝。唉,娃们一个个都去哪儿了?

一路上,那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场,被风吹过,尘土飞扬,凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机,正一地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛,就像被抽筋剥皮一般难受。很快,自家那两间旧屋也难逃一劫了,只是满屋子的风筝,又将栖身何处?鹞爷忧心忡忡,步履沉重,一直走出村外。村外的那大片麦地,整整荒废了一个冬天,听说要建飞机场。

一阵春风吹来,那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去,鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来,心也随着风筝,飞到天上去了。如今,鹞爷却攥紧风筝,迟迟不肯撒手。

鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子,连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手,都活灵活现,千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着,就觉得离家近了,浑身的疲惫便飞到九霄云外。

后来,鹞爷成了民间艺人,还上过电视报纸,甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是,他的手艺慢慢失传了,现在的年轻人谁还学这些费事的玩意儿。而且,他们大都跑到城里,一走就像断了线的风筝,心也收不回来了。

最初,儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛,便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气躁,觉得小村子施展不开,跑到城里开了一家风筝作坊。好几次,大龙苦婆心劝他也搬到城里去赚大钱,鹞爷却一回绝了,他知道儿子无非让他去做招牌,糊弄人。

唉,不想这么多了,趁着天暖风轻,还是放风筝吧。

鹞爷仰着脖梗,望着蔚蓝的天空,正专心致志地操弄着风筝,突然,一声嫩生生的童音传来,“老爷爷,放风筝好玩吗?”

“你玩一下,就知道了。”他连忙将手中的风筝线递给男孩,有些蛊惑地说。

男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来,风筝越飞越高。鹞爷远远地望着,眼前一会儿闪过儿子的影子,一会儿又闪过孙子的影子。

突然,男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了,风筝线随之撒手松开。男孩爬起来,紧追了几步,却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线,只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备,一脸温和地劝慰着男孩,“没关系,风筝早晚要飞走的。”

男孩用手抹了一下眼角的泪,问,“风筝还能飞回来吗?”鹞爷望着那只风筝摇了摇头,没有吱声。

男孩撅着小嘴,有些难过。许久,鹞爷才开问男孩,“你家在哪里?怎么一个人跑出来了?”男孩晃了晃脑壳说,他的家在很远的城里,学校放假,父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着,男孩伸手指了指麦地远处。果真,有一辆轿车,停在一块老坟地前,几个人正在烧香焚纸。

鹞爷心一动,随问,“告诉爷爷,根是啥?”男孩一脸迷茫,摇头不知。

鹞爷就仰头指了指天上的风筝说,“根是啥?根就是你手中的那根风筝线,人就是天上的风筝。有根线扯着还能回来,如果那根线断了,就四处漂泊,永远也飞不回来了。”

男孩似懂非懂地点了点头。

此刻,就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿,最后猛然折了一个方向,有些留恋地渐渐飞高了,飞远了,最终淡出了鹞爷的视线。

恍然间,鹞爷觉得手心一湿,低头一看,是一滴滚落的老泪,他揉了揉眼睛,那么困惑,那么茫然……

(选自《小小说月刊》2018年第4期,有删改)

( 1 )读完本文,你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象?请简要概括。
( 2 )按要求赏析文中画线的句子。

①两台从早到晚狂叫不止的挖掘机,正一地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。(品析划线词“蚕食”的表达效果)

②鹞爷远远地望着,眼前一会儿闪过儿子的影子,一会儿又闪过孙子的影子。(结合划线词揣摩人物心理)

( 3 )文章设置男孩放风筝这一情节有什么用意?请结合内容简要分析。
( 4 )本文题目是“飘逝的风筝”,飘逝的仅仅是风筝吗?请结合文意阐述你的观点和理由。

阅读下文,回答问题。

微信是一种生活方式

①微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。

②用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信软件本身完全免费,使用任何功能都不会收取费用,微信时产生的上网流量费由网络运营商收取。2012年9月17日,微信注册用户过2亿。

③因为是通过网络传送,因此微信不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信对讲。其实微信相当于另一个QQ。但是不同于QQ的是,它在交友这块表现的更具时效性,也更强大。不论是塞班、安卓还是苹果的手机用户,只要安装了微信,就可以进行跨手机平台的畅通聊天。

④而微信交友的方式也是非常的独特,那么微信到底是通过什么方式交友的?微信怎么用?微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样,需要注册与登入。但相对于其它即时聊天软件,微信的注册和登入更加的方便。QQ微信注册账号:如果你拥有QQ帐号,就可以不需要注册而直接使用QQ帐号登入微信。如果你不想使用QQ帐号登入的话,可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家,然后填下手机号码与登入密码就可以了,非常方便,10秒钟就能搞定。注册成功之后,你就将拥有一个微信帐号,你下次除了使用QQ帐号、手机号码登入之外,还可以使用微信帐号登入。

⑤说完微信注册问题,接下来,我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。

⑥一:查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人,使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100-1000米之内,只要是开启了查看附件的人的微信用户,都能在列表中看到。也许,就因为这个功能,你就找到了心目中的TA。二:摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户,不论你在地球哪一个角落,都可以通过这个功能认识彼此,非常强大。三:漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会陌生,就是将自己想说的话写在纸上,然后放入瓶子,将它扔进水里,等待有缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子,扔进大海,等待有缘人拾取。基本上,微信的交友方式就是这三大类别了。当然,你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。

⑦除了这几个给力的交友方式,微信还拥有很多辅助功能,比如QQ离线助手,微博私信助手等等。

⑧对于喜欢交友的朋友来说,微信绝对是一款神器。

( 1 )阅读全文,“微信是一种生活方式”具体指的是什么?

( 2 )文段④主要运用了作比较来说明什么?

( 3 )请联系上下文写出你对⑥段中画线句子的理解。

( 4 )本文采用了什么说明顺序?请结合文章内容作简要分析。

四、写作(分值:60分)

作文:

请以“他(她、它)改变了我”为题,写一篇记叙文。

要求:①内容具体,注意描写,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字,作文中不得出现真实姓名。

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