| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各项分析错误的一项是（ ） 人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花;当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时侯，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃的思想胚芽就会在心中茁壮成长。 A: “憔悴”“品”“微风”分别是形容词、动词、名词。 B: “黝黑的泥土”“言辞匮乏”分别是偏正短语、主谓短语。 C: “深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长”一句中的谓语中心语是“成长”。 D: “播种什么就会收获什么”后的“。”应改为“?” |
| 2、 | 阅读下面古诗，回答下题。 秋词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ） A: 诗中“寂寥”的意思是“寂静、空旷”，这一词语把秋天那种“叶落枝枯”“天高气肃”的萧索意境概括了出来，这种萧索意境正是自古以来文人墨客们“逢秋悲”的原因。B: 第二句诗中“春朝”的意思是“春天的早晨”，因为春天的早晨是最美的时候。 C: 别人看到的是寂寥之秋，而诗人却捕捉到“晴空一鹤排云上”的景致。这个“排”字用得好，它将白鹤的飞翔写得充满力量之感，从而给落寞、萧索的秋天带来一种生气。 D: 这首诗的作者是唐代著名诗人刘禹锡。 |
| 3、 | 阅读下面的古诗，完成题目。 早寒江上有怀 （唐）孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端①。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津②欲有问，平海夕漫漫③。 【注】①楚云端：长江中游一带云的尽头。②迷津：迷失道路。津，渡口。③平海：宽广平静的江水。漫漫：水广大貌。 下面对诗歌的理解，不正确的一项是( ) A: 首联落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋景象。 B: 颔联“遥隔”两字，不仅表明了远，而且表明了两地隔绝，不能归去，透露出诗人思乡之情。 C: 颈联不仅写诗人自己这样思乡，而且家人也在遥望着“天际”的“孤帆”，盼望着诗人归来，使思乡的感情，抒发得更为强烈。 D: 尾联以开阔的壮景作结，表现了诗人志在四方的凌云壮志。 |
| 4、 | 下列词语书写解释无误的一项是( ) A: 眼花潦乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 B: 相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。彰，表彰。 C: 思贤如渴：比喻不想延致有才德的人。 D: 矫揉造作：形容过分做作、极不自然。矫，把弯的弄直；揉，把直的弄弯。 |
| 5、 | 下列有关名著的说明，不正确的一项是（ ） A: 《西游记》中孙悟空手持金箍棒，神通广大，能七十二变；他大闹天宫，自封为“齐天大圣”；他勇敢机智，百折不挠，保护唐僧去西天取经，深受读者的喜爱。B: 《水浒传》中林冲的性格柔弱中隐藏着刚强，他从妻子烧香受辱开始，误入白虎堂，发配沧州道，大闹野猪林，风雪山神庙，夜走蜈蚣岭，一步步被逼上梁山。 C: 鲁迅在《朝花夕拾》里回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、正直严谨的藤野、被庸医治死的父亲、正直的知识分子范爱农……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。 D: 《汤姆·索亚历险记》描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活，他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，经历了种种冒险生活。 |
| 6、 | 下列文学常识表述不正确的一项是（ ） B: 《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国小说家。 C: 鲁迅在《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物形象。 D: 杰克·伦敦的《热爱生命》和冰心的《谈生命》告诉我们：人只有敬畏生命，热爱生命，才能让生命光芒四射。 |
| 7、 | 下面两句话所表达的意思不相同的一项是（ ） A: ①非经批准不能动用流动资金。 ②非得经过批准才能动用流动资金。 B: ①这样的话，亏你说得出口。 ②这样的话，亏你说不出口。 C: ①除非你去请，他才会来。 ②除非你去请，否则他是不会来的。 D: ①他缺乏经验，工作难免会出现一些错误。 ②他缺乏经验，工作难免不出现一些错误。 |
| 8、 | 选出下面加划线字注音、解释不全对的一项（ ） B: 拗过去（ào用力弯曲） 敛在盒里（liǎn收） C: 攒成小球（cuán凑在一块） 高枕而卧（ｗò睡） D: 总而言之（yán说） 无处觅食（ｍì寻找） |
| 9、 | 下列文学常识说法错误的一项是（ ） A: 《庄子》是庄子及其后学的著作，现在33篇。庄子，是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。 B: 杜甫，字子美，自号“少陵野老”，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，与李白合称“李杜”。 C: “记”和“说”都是古代的文体。它在内容上可记人和事，如《桃花源记》，可记山川名胜，如《小石潭记》，可记器物建筑，如《核舟记》。“说”是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点，如《马说》。 D: 《大自然的语言》作者竺可桢，20世纪卓越的气象学家，被誉为“品格和学问的伟人”。 |
| 10、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A: 编撰 丰谀 不能自已 一拍即和B: 谛听 焕发 眼花缭乱 引喻失义 C: 消蚀 烦琐 天涯海角 无遐顾及 D: 穷匮 落第 万事具备 今非昔比 |
| 阅读下面这首诗，回答下列小题。 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ ( 1 )下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。 B: 诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。 C: 布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻．长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。 D: 这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 ( 2 )请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。 |
课内阅读。 阅读《诫子书》全文，回答(1)～(3)题。 ( 1 )解释下列句中划线的词。①诫子书________ ②淫慢则不能励精________ ③年与时驰 ________ ④非志无以成学________ ①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ |
孤独与幸福
①英国著名哲学家叔本华说：“社交生活的坏处深藏不露：消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、
通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课，就是承受孤独。”因为孤独是幸福、安乐的源泉。
②世间怕有无数称己为幸福的人，却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交；孤独，似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上，真正的孤独是鲁迅
的“寄意寒星荃不察”的觉醒，是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我”的信念，是无法选择“出世” 的苏轼的清高。
③孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。
④孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了表面的浮华，追求内心的旷达与淡 泊。当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时，我们体会到的是孤独。世事纷乱，天下名士皆各投其主，各
尽其才，惟独庄子安然身外。这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的，他的一次平静 的拒绝，带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标。
⑤孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。
⑥物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利化，幸福感距离我们越来越 远。“ 。”古人这睿智的语言体现的就是自我反省。孤独的时候，人才有时间和空 间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂，看到自己内心，保持一份坦然与淡定，看清自
己前进的方向，这是享受幸福的条件。
⑦孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。
⑧与现实适当地保持距离，开拓一份属于自己的孤独的小天地。做许多你想做的事情，展开你曾被限制的想象 力与创造力，不再为庸人俗事所扰。现代派代表诗人戴望舒在诗集《灾难的岁月》中抒写“夜坐听风，夜眠听雨” 的孤独而寂寞，这种孤独是一种幸福的状态，让他悟到“月如何缺，天如何老”。远离现实，你的处境是孤独的， 然而你的内心却是宁静而充实的，你的心不再因孤独而哭泣，反而因孤独而折射出幸福的光芒。
⑨面对现实，当今的年轻一代作为独生子女，无疑常有一种孤独的心理，他们给自己取了一个名字叫“愤青”。 有些年轻人以上网玩游戏为幸福，以打架滋事为快乐，更有甚者以吸毒杀人为荣。他们因为孤独而丧失了对幸福的 感受，继而心态失衡，无处宣泄，这无疑是一种极大的悲哀。
⑩所以让我们正视孤独，享受幸福吧！这种孤独不是消极遁世、自我封闭，而是“世人皆醉我独醒”的孤独， 一种旷达的孤独，伟大的孤独。正视孤独不仅是一种哲理的思辨，更是一种对生活的感悟，是对真正幸福的一种追 求。
( 1 )下列语句更适合作为本文中心论点的一句是（ ）阅读下文，回答相关问题。
海狮：为军舰护航
①在伊拉克战争中，美国海军启用了一种新的秘密武器——19岁的海狮圣扎迦利。此前，这只海狮及其它一些长胡须哺乳动物已被送往波斯湾，与那里的美国海军军舰和关键装备一起航行。在此之前，他们已接受了防止敌方从事破坏活动的早期报警防御能力训练，只要有疑犯潜入军舰下面，海狮就能发现他。
②2000年10月12日，美国海军“库勒号”驱逐舰被炸，造成117名水兵死亡，39人受伤。此事件后，美国海军对“隐形战士”——海狮的需求更加突出了。虽然在“库勒号”驱逐舰被炸前，海狮就已经被派往“库勒号”所在海域执行任务，但当时进攻者在海面上，海狮未能发现。
③美军利用智能海洋动物为军舰护航的历史已经有30年了。上个世纪60年代，美国海军就开始利用海洋哺乳动物高度发达的感觉器官来为军方服务。最初，科学家们选择了非常圆滑的海豚，海豚有功能超群的声纳系统。在实验过程中，科学家们很快就验证了海豚和海狮可以安全、可靠的携带一些重要信息。此外，他们在公海上执行任务时，还不需要其它设备和人员陪伴。在20世纪70年代越南战争期间，美军曾使用过海豚。在80年代，有6只海豚被派往巴林港，以防止美国军舰受到敌军蛙人和水雷的攻击。而现在是首次将海狮用于“真实的作战环境”，此次调动海狮参与护航军舰还是一个临时性的试验计划，主要是检验海狮协同工作的能力。
④美国海军选择海洋哺乳动物的目的主要是考虑它们在光线非常黯淡的情况下，有良好的观察能力、水下声音方位判断能力以及能反复潜入近200米深水下的能力。据对海狮进行训练的教练介绍，海狮在水中狭窄地区活动比海豚更敏捷、机智。最近在巴林港进行训练时，圣扎迦利在照相机镜头前极为活跃，它不停地在小舢板上跳进跳出炫耀自己。在教练员发出的信号指挥下，圣扎迦利“噗”地一声跳入水中，翻滚了几次，再伸出头来，眨着黑眼睛望着教练，等待教练员发出下一个指令。教练用棍子猛击了几下充气式小艇的侧面，圣扎迦利立刻用它强有力的鳍状肢，迅速向前推进，同时，将重达1750千克的身体弯成弓形跃出水面，厚厚的毛皮泛着油亮的光泽，它贪婪地接受了因努力而获得的食物——一条鲜鱼。
⑤经过训练的海狮将承担发现给美国军舰带来威胁的敌方蛙人、潜水员或装有舷外发动机的小型充气船的任务。如果海狮发现了可疑“人物”，它就会浮出水面报警，舰上的人员接到报警后，就给海狮一个带有连线的夹具，让它将夹具固定到嫌疑犯的腿上，使其难以逃逸。随后，水面部队就像拽鱼一样将嫌疑犯拽出水面。
⑥美国海军也曾利用鲸作过实验。有一只巨头鲸成功地发现并将一个回收装置系到了一只安放在水下500米深处的仿制鱼雷上。
⑦现在，圣扎迦利和它的伙伴将花一定的时间习惯水温较高的波斯湾地区的生活。目前它们适应得很快很好，食欲也很好，体重也没有下降。
阅读下面的材料，根据要求作文。
朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定，相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢？
请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
