语文360

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2020年北京市私立北方中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是(   )
A: 一个人如果要开创光明的前程,关键在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B: 家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
C: 天文学家公布了人类史上首张黑洞照片,这颗黑洞的质量约是太阳的 65 亿倍左右。
D: 一场新冠疫情,让我们深感祖国的强大与温暖,此生属于中国,此生无怨无悔。
2、

下列句子中划线成语使用不正确的一项是 ( )

A: “这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?”
B: 设计者各匠师们因地制宜,处心积虑 , 修建成功的园林当然各个不同。
C: 命运对他实在太苛刻了,然而,尽管奄奄一息 , 他还是不情愿死。
D: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
3、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①以祭悟道,这是中国人的智慧。

②哀以乐感,乐以哀感,一体两面,这便是中国人的大幽默、大安详。

③中国的节日,大凡和祭有关。

④在我理解,清明是春祭,中元是夏祭,寒衣是秋祭,大年是冬祭。

⑤而一切祭的背面却是暗藏的狂欢。

A: ⑤②①③④
B: ③①④⑤②
C: ②④⑤①③
D: ①③②④⑤
4、

下面词语中没有错别字的一项是 (  )

A: 幻梦 浑浊 高傲 汹涌
B: 晨曦 慰籍 沐浴 神圣
C: 乘车 掂念 覆盖 浮雕
D: 血液 沧茫 灵魂 晃动
5、

下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )

A: 什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅,明白之至
B: 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的:一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了
C: 美国研究人员在一项研究报告中指出,喝茶可以减少患癌症如口腔癌、结肠癌、直肠癌、及肺癌的几率
D: 鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现
6、

下列标点符号使用没有错误的一项是( )

A: 虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜?
B: “真是一个粗心大意的孩子!”他微微一笑。
C: 他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。
D: 这是一对来自中国的大熊猫,名叫“天天”和“宝宝。”
7、对下面这首诗理解有误的一项是( )

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!


A: 第一节诗中先写秋风的威力,再写自己面对这大自然的暴力只能任其所为无可奈何的情状。
B: 第二节诗表现出强烈的愤怒,面对南村群童的盗贼行径,诗人表达了极其愤慨和谴责之情。
C: 第三节诗中写出了诗人贫困的生活,表现出作者在失眠中既盼雨停,又盼天亮的迫切心情。
D: 第四节诗中,诗人用理想战胜了现实,意志战胜了叹息,表达出体察人间冷暖的济世情怀。
8、下列句子中,修改错误的一项是( )
A: 2015年米兰世博会秉承以往世博会“可持续发展”这一核心理念,反映了各国人民探索人类发展路径、追求幸福生活。(将“反映”改为“表现”)
B: 生活阅历越丰富,越有助于人们对文学作品的深刻理解和全面感知。(修改:将“深刻理解”和“全面感知”调换位置)
C: 《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》,塑造了一个敢于冲破封建礼教的禁锢而追求美好爱情的故事。(将“塑造”改为“讲述”)
D: 梵·高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色,被视为他的“艺术签名”之一。(在“被视为”前加“这种黄色”)
9、下列各项中,有语病的一项是( )
A: 核心技术是国之重器,是国家经济安全、国防安全。
B: 核心技术、关键技术,化缘是化不来的,要靠自己拼搏。
C: 加强核心技术攻关,是我国加速迈向制造强国刻不容缓的必然选择。
D: 核心技术攻关,要打开大门,吸纳全球智慧,在与世界的开放融通中实现创新。
10、

下列划线字注音、字形完全正确的一项是 ( )

A: 绯红(fēi) 诘责(jí) 虐待(nüè) 深恶痛疾(wù)
B: 禁锢(gù) 鞭挞(tà) 污秽(huì) 相形见拙(chù)
C: 家醅(pēi) 黝黑(yǒu) 炽热(zhì) 颔首低眉(hàn)
D: 滞留(zhì) 折戟(jǐ) 轩邈(miǎo) 如法炮制(páo)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

雨景

朱湘

我心爱的雨景也多着呀;

春夜梦回时窗前的浙沥;

急雨点打上蕉叶的声音;

雾一般拂着人脸的雨丝;

从电光中泼下来的雷雨——

但将雨时的天我最爱了。

它虽然是灰色的却透明;

它蕴着一种无声的期待。

并且从云中,不知哪里,

飘来了一声清脆的鸟啼。

( 1 )找出本诗中所有押韵的尾字,并看看押的什么韵。
( 2 )这首诗的前几句写的是什么时候的景色?后几句写了什么时候的景色?
( 3 )写雨中的景色,诗人调动了哪些感觉?
( 4 )仔细体会本诗的音乐美。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋,余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

( 1 )找出文中的一个通假字: 通

( 2 )解释文中画线的字词。
屋舍俨然( ) 咸来问讯( ) 乃不知有汉 ( ) 余人各复延至其家( )

( 3 )下面句子读法正确的一项是( )

A: 此/人一一为具言/所闻
B: 此人/一一为/具言所闻
C: 此人/一一/为具言/所闻
D: 此/人一一/为具言所闻
( 4 )翻译“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《厚重的时间感与生命感》,回答后面小题

厚重的时间感与生命感

①农历九月初九为传统的重阳节。九月是一年中的黄金时节,“九九艳阳天”,云淡风轻,秋高气爽,又正值丰收季节,橘红橙黄,金桂飘香。古人在重阳节喜欢结伴郊游、赏菊品糕、遍插茱萸、赋诗饮酒。

②古人为何选择九月初九作为节日?又为什么称为“重阳”?从现存的文献看,《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日与月皆逢九,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。

③在中国传统文化中,“九”是一个极为重要的数字。它既为“阳数”,又为“极数”,指天之高为“九重”,指地之极为“九泉”,九是信仰中最崇拜的神秘数字。同时,九又与“久”同音,寓意健康长久。而且秋季又是收获的黄金季节,自古以来,人们就对重阳节怀有特殊的感情。

④九九重阳,早在春秋战国时期的著作就已经提到。屈原的《远游》里写道:“集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都。”但专家认为,这里的“重阳”是指天,还不是指节日。由于年代久远,重阳节的形成已不可考,对其起源有不同的说法。一种认为重阳节起源于先秦之前的丰收祭天,另一种说法认为重阳节起源于古代的祭祀大火仪式。

⑤西汉时期长安近郊就有了九九登高观景的风俗。西汉《西京杂记》中贾佩兰云:“九月九日佩茱萸,饮菊花酒,云令人长寿。相传自古,莫知其由。”相传自此时起,重阳节有了求寿之俗。到三国,魏文帝曹丕给钟繇的信中说:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”可见,过重阳节的习俗在文人雅士中已颇为盛行。

⑥魏晋南北朝时,重阳节已为民间普遍重视。西晋周处所编的《风土记》曰:“九月九日……俗尚此日折茱萸以插头,云辟除恶气,而御初寒。”《四民月令》中说:“重阳之日,必以糕酒登高眺远,为时宴之游赏,以畅秋志。酒必采茱萸以泛之,既醉而还。”晋代诗人谢灵运为了重阳节登高,制作了一种“谢公履”,前后有活动屐齿,上下山时可分别取去前后齿,使登高更为方便。而赏菊、饮酒的习俗,也因为当时著名诗人陶渊明的作品而为后世所熟知。

⑦到了唐代,重阳节被正式定为民间的节日,此后沿袭至今。

⑧至此,在节俗的发展过程中,重阳节融合了多种神秘观念及民俗因素,逐渐确定了其主题,那就是求长寿、戴茱萸、酿菊酒、赏菊,另外有登高野宴活动及各种游戏等。

⑨虽然重阳节在古代便有祈寿的主题,但是与老人并没有必然的联系。因为民俗观念中,“九九”与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意,所以后世重阳节被赋予了新的节日内涵。1989年,我国把每年的农历九月初九定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。敬老爱老的新主题无疑增加了重阳节的节日寓意,影响深远。

⑩两千多年来,重阳节从简单的自然时令演变成今天具有丰富内涵的节日,事实上讲述的正是厚重的时间感与生命感。

(选自《人民日报海外版》,有删改)

( 1 )本文的说明内容是什么?
( 2 )文章第③段中的加下划线字“极”有什么表达效果?
( 3 )文章第⑥段中划线的句子运用了哪种说明方法?有何作用?
( 4 )2019年重阳节,你居住的社区准备开展“敬老爱老”主题活动,现征集活动内容。请你结合从文章中获得的知识,为社区提两条活动创意。
阅读下文,回答问题

时迁偷甲

[明]施耐庵

(为赚金枪班教师徐宁上梁山,宋江、吴用派鼓上蚤时迁去东京徐宁家盗取徐家祖传的一副雁翎砌就圈金甲。时迁溜进徐宁家院,看见盛甲的大皮匣拴在卧房梁上。)

①约至二更以后,徐宁收拾上床,娘子问道:“明日随直也不?”徐宁道:“明日正是天子驾幸龙符宫,须用早起五更去伺侯。”娘子听了,便吩咐梅香道:“官人明日要起五更出去随班;你们四更起来烧汤,安排点心。”时迁自忖道:“眼见得梁上那个皮匣子,便是盛甲在里面。我若趁半夜下手便好;倘若闹将起来,明日出不得城,却不误了大事?且捱到五更里下手不迟。”听得徐宁夫妻两口儿上床睡了,两个丫鬟在房门外打铺。房里桌上却点着碗灯。那五个人都睡着了。两个丫鬟一日服侍到晚,精神困倦,亦皆睡了。时迁溜下来,去身边取个芦管儿,就窗棂眼里只一吹,把那碗灯早吹灭了。

②看着伏到四更左侧,徐宁觉来,便唤丫鬟起来烧汤。那两个使女从睡梦里起来,看房里没有灯,叫道:“阿呀,今夜却没了灯!”徐宁道:“你不去后面讨灯,等几时?”那个梅香开楼门,下胡梯响。时迁听得,却从柱上只一溜,来到后门边黑影里伏了。听得丫鬟正开后门出来,便去开墙门,时迁却潜入厨房里,贴身在厨桌下。梅香讨了灯火入来看时,又去关门,却来灶前烧火。两个使女也起来生炭火上楼去。多时汤滚,捧面汤上去,徐宁洗漱了,叫烫些热酒上来。丫鬟安排肉食炊饼上去,徐宁吃罢,叫把饭与外面当直的吃。时迁听得徐宁下来,叫伴当吃了饭,背了包袱,拿了金枪出门。两个丫鬟点着灯,送徐宁出去。时迁却从厨桌下出来,便上楼去,从隔子边直踅到梁上,却把身躯伏了。两个丫鬟又关闭了门户,吹灭了灯火,上楼来,脱了衣裳,倒头便睡。

③时迁听那两个丫鬟睡着了,在梁上把那芦管儿指灯一吹,那灯又早灭了。时迁却从梁上轻轻解了皮匣,正要下来,徐宁的娘子觉来,听得响,叫梅香道:“梁上甚么响?”时迁做老鼠叫。丫鬟道:“娘子不听得是老鼠叫?因厮打,这般响。”时迁就便学老鼠厮打,溜将下来,悄悄开了楼门,款款地背着皮匣,下得胡梯,从里面直开到外门。来到班门口,已自有那随班的人出门,四更便开了锁。时迁得了皮匣,从人队里趁闹出去了。

( 1 )下面句子里划线的词语对表现时迁的特点起到了什么作用?

①时迁却潜入厨房里,贴身在厨桌下。

②(时迁)悄悄地开了楼门,款款地背着皮匣。

( 2 )选文三次写到时迁的“溜”。这三次“溜”,分别由哪里溜到哪里?
( 3 )选文两次写到时迁用芦管吹灭碗灯,每次的目的是什么?
( 4 )选文体现了时迁哪两个特点?请用简略的语言分条概述。
四、写作(分值:60分)

阅读下面材料,按要求作文。
人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿势前行;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿势前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿势前行;“绳锯木断,水滴石穿”,这是以坚持的姿势前行……
请以“以____的姿势前行”为题作文。
要求:①补充题目作文,文中不要出现真实的校名,人名。②文体不限(诗歌,戏剧除外),不少于600字。

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