| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面没有错别字的一项是( ) A: 低垂 挣命 腻烦 爽性 B: 漂洒 好歹 蒲扇 鞋袜 C: 空矿 照例 脊背 水瓢 D: 蹩闷 享受 中暑 刺目 |
| 2、 | 下列词语划线字读音完全正确的一项是( ) A: 哺育(bǔ) 遒劲(qiú) 潜心贯注(qián) 沮(jǔ)丧B: 花圃(fǔ) 脑髓(suì) 回环曲折(qū) 菜畦(qí) C: 阴霾(mái) 归省(shěng) 叱咤风云(chì) 嫉(jì)妒 D: 祈祷(qí) 亢奋(kàng) 鲜为人知(xiān) 环谒(yè) |
| 3、 | 下列下划线的字注音有误的一项是( ) A: 溃退(kuì) 督战(dū) 要塞(sài) 锐不可当(dāng) B: 颁发(bān) 遗嘱(zhǔ) 仲裁(zhōng) 屏息敛声(bǐng) C: 浩瀚(hàn) 紧绷(bēng) 娴熟(xián) 一丝不苟(gǒu) D: 绯红(fēi) 宛如(wǎn) 匿名(nì) 深恶痛绝(wù) |
| 4、 | 下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( ) A: 10月1日,东台西溪景区举行了盛大的庆祝国庆活动,众多市民纷纷呼朋引伴 , 前去观看。 B: 家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 C: 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道 , 使在场的专家也惊叹不已。 D: 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常 , 开始向我求情。 |
| 5、 | 对修辞方法的理解正确的一项是( ) B: ①句主要运用比喻修辞手法,将起伏的麦田比喻成麦浪。 C: ②③句主要运用拟人的手法,用“躲”的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧。 D: ②③④句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比。 |
| 6、 | 下列加横线字的读音,与所给注音全都相同的一组是( ) A: 模mó 模范 模样 模仿 模本B: 蒙méng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧 C: 禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D: 尽jǐn 尽管 尽先 尽量 尽快 |
| 7、 | 把下面句子还原到文中的位置,正确的一处是( ) 比如“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,说得何等的好! 现在人们注重用传统经典来教育下一代。(A)一些家训,一些幼年启蒙读物重新受到关注。(B)其中有的是对行为举止的强调,今天看来虽然严格,但能有效规范人们的行为;有的是对道德情操的熏陶,意旨深远,直指伟大民族的精神源头。(C)有了这样的认知,难得不让人产生敬畏。(D)可喜的是,不少人已经有了这样的认识。 A: AB: B C: C D: D |
| 8、 | 下列句子中,没有语病的一项是( ) A: 共享单车价格低廉,用途便捷,适合各种道路条件,方便了市民与游客的出行。B: 路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象。 C: 蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间的小路上,你会感觉非常惬意。 D: 许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。 |
| 9、 | 下列句子变换后意思发生变化的一项是( ) A: 原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花? 改写句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。 B: 原句:傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 改写句:傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C: 原句:多少年过去了,风儿把山顶岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密。 改写句:多少年过去了,山顶岩石的表层被风儿化作了泥土,瘠薄而细密。 D: 原句:传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。 改写句:传统教育的目的不是寻求新知识,就是适应一个固定的社会制度。 |
| 10、 | 下列句子中划线的词使用有误的一项是 ( ) A: 当别人笑他量力而行的时候,他暗暗下决心,一定要把这项实验做成功。B: 看到这些,我便感觉,我们村偏远、僻陋得真有些令人不可思议。 C: 她快乐地沉浸在文字所创设的神秘莫测的世界里,而我,向往那个世界,于是,跌跌撞撞地闯了进去。 D: 对于这个实验评价尽管莫衷一是 , 但是它在国际心理学界毫无疑问产生了巨大影响。 |
阅读下面诗歌,完成小题。 |
| 阅读《送东阳马生序》,完成下面小题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ( 1 )解释下列句中加点词语。以是人多以书假余 以是:________ 媵人持汤沃灌 汤:________ ( 2 )翻译下面的句子。①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 ②援疑质理,俯身倾耳以请。 ( 3 )文章中“深山巨谷”、“穷冬烈风,大雪深数尺”这些环境描写有什么作用?( 4 )本文多处运用对比手法,请任选一处说明其作用。 |
信仰之光
①信仰,就是相信人生中有一种东西,它比自己的生命重要得多,值得为之活着,必要时也值得为之献身。我们相信它并且仰望它,所以称作信仰。但是,它又不可以用眼睛看见,而只是我们心中的一种观念,所以又称作信念。
②提起信仰,人们常常会想到宗教。它的确是信仰最常见的一种形态。不过,两者不完全是一回事。做一个教徒不等于就有了信仰,而有信仰的人也未必信奉某一宗教。
③真正的信仰是相信人生应该有崇高的追求,真正看重信仰的人绝不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想,而是通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。两千四百年前,苏格拉底就是被雅典民众以不信神的罪名处死的。他的确不信神,但他有自己的坚定信仰,他的信仰就是:人生的价值在于爱智慧,用理性省察生活尤其是道德生活。在审判时,法庭允许免他一死,前提是他必须放弃信奉和宣传这一信仰,被他拒绝了。他说,未经省察的人生不值得一过,活着不如死去。他为自己的信仰献出了宝贵的生命。
④信仰是内心的光,它照亮了一个人的人生之路。没有信仰的人犹如在黑暗中行路,不辨方向,没有目标,随波逐流,活一辈子也只是浑浑噩噩。当然,一个人要真正确立起自己的信仰,这不是一件容易的事,不但需要独立思考,而且需要相当的阅历和比较。在漫长的人生道路上,改变信仰的事情也是经常发生的,不足为怪。在我看来在信仰的问题上,真正重要的是要有真诚的态度。所谓真诚,第一就是要认真,既不是无所谓,可有可无,也不是随大流,盲目相信;第二就是要诚实,决不自欺欺人。有了这种真诚的态度,即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰,你也可以算作一个有信仰的人了,因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。
⑤因此,人应该确立起真正的信仰,让自己的人生有崇高的追求。
(有删改)
( 1 )本文阐述的主要观点是什么?【链接材料】
①苟利社稷,死生以之。——《左传·昭公四年》
②保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。——顾炎武
③为中华之崛起而读书。——周恩来
赶鸟的孩子
①有时候,我似乎回到了过去,又成了那个赶鸟的孩子。
②老屋对面有一块菜地,那是一家人的菜篮子。从夏往秋走的时节,母亲会在那里陆续种下萝卜、白菜、青菜,还有香菜和蒜。秋渐渐转深,第一场霜降临。到处一片白,看上去毛茸茸的,似乎透着丝丝暖意,其实寒意已越来越重,风一天比一天凌厉。但菜地好像忽略了寒冷,萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土,青菜向着天空举起长长的叶子,顶部绑着一根稻草的白菜,身子也一个劲地胀起来。那蓬蓬勃勃的绿色,像一片浓缩的春天。
③这时候,一群鸟如约而来,有二十多只。这是一群与众不同的鸟,鲜红的嘴和爪子,腹部有一小块黑色,拖着长长的蓝色尾巴。我们不认识,便把它们称为长尾巴鸟。它们盯上了我家的菜地,专吃菜叶子,菜长成了,它们就来,菜没了,它们就走。我不得不相信鸟是有灵性的,要不它们怎么能把时间掐得那么准呢?
④起先,母亲并没怎么在意,说弄个稻草人吓一吓吧。父亲费了番心思,把稻草人弄得有模有样,戴了帽子,穿了衣服,一只手里还举着根细细的竹竿,竹竿另一头吊着块小石头,风一吹来回摆动,像谁的手在不停地挥舞。刚开始似乎管点用,那群鸟围着稻草人飞来绕去,就是不敢落下。可没过两天,它们就识破了这个招数,把稻草人晾在一边,毫无顾忌地飞到地里啄食菜叶,好好的菜叶被啄得到处是洞,七零八落的。
⑤看到好好的菜被鸟糟蹋了,母亲心疼不已。假人没用,母亲就催我“亲自下场”。我很乐意领这个任务,不就赶个鸟嘛,又轻松又好玩,比在家扫地或去外面扯猪草舒服多了。我在屋一角的竹林里折了根竹丫抓在手里,满怀信心地去了菜地。
⑥我刚一出现,它们就发现了我,“呼”的一下全飞走了,落在旁边的一棵枫树上,冲着我叫个没停。我心里高兴,它们到底还是怕我的,果然不用费什么力气。我朝它们挥了下手里的竹丫:你们就大声地叫吧,我来了,再也别想吃我家的菜了。
⑦菜地狭长,有几十米长。那群鸟叫了一会,见我没有进一步行动,便从树上飞下来,到菜地的另一头啄食菜叶。它们扇动着翅膀,边吃边叽叽喳喳地叫着,我不知道它们在说什么,但那声音听起来充满了快乐,像在庆祝什么,又像在向我挑衅。我挥动竹丫,嘴里吆喝着追了过去。它们见了,“呼”的一声,一齐飞回到枫树上。我刚喘口气,它们又伺机飞向菜地的另一头。我只能左追右赶,像在和它们做一场游戏。
⑧霜还没有化,风一阵比一阵硬,但我的额头上还是冒出了细密的汗珠。折腾了一阵,我累了,一屁股坐在田埂上,生自己的闷气,也生那群鸟的气。我随手抠了把泥土,朝那群鸟扔去。泥土像雨点一样落下,有些落到它们身上,它们抬起头对着我喳喳地叫了几声,声音干燥,好像比我还气。
⑨那段时间,我天天守在菜地里,一边徒劳地追赶那些长尾巴鸟,一边想着该如何对付它们。我烦它们,它们把我家好好的菜弄得乱七八糟;我知道它们可能也烦我,我的到来阻碍了它们心无旁骛地享受“绿色盛宴”。在这场拉锯战中,我和这群鸟儿不知不觉成了敌人。
⑩几天过去,我仍然没找到驱赶这群鸟的好办法,又累又气的我把这事跟哥哥说了,哥哥帮我出了个主意。他说,抓两把谷子,拌上农药往菜地里一撒,那些鸟儿一个也逃不掉。我一听,觉得这个办法不错,简单省事,一了百了。想象着再也没有鸟来啄食菜叶,我的脚步都变得轻快起来。
⑪我和哥哥找来个旧碗,抓了些谷子放在里面。正当我俩在四处找农药的时候,事情被母亲知道了。
⑫母亲指着我俩厉声责问,声音比哪一次都大:“它们就吃了一点菜叶子,赶一赶就行了,你们却想下这样的手?鸟的命也是命啊!”我和哥哥一下子蒙了,没想到这样一件小事,竟然会招来母亲的盛怒。我俩低着头杵在那里,别说回话,连大气都不敢喘。停了一会儿,母亲对我说,你也不用去管了,菜叶子吃光了算了。
⑬事后才知道,最后那句是母亲的气话。第二天一早,她拿着镰刀去了菜地,一连干了好几天,在菜地里支起一些树枝,树枝上面搭满了荆棘。那群鸟照旧来,只是没原来那么放肆了,它们虽然胆大,但也不敢钻到那些荆棘里面去。
⑭再后来,我们搬走了,老屋也拆掉了,那片菜地成了荒地,那群鸟儿也不知所终。但母亲的那番教训,这么多年始终在我脑海中不时浮现,难以忘记。
⑮前些日子,我回老家,又看到了一群同样的鸟,鲜红的嘴和爪子,拖着长长的蓝色尾巴,在哥哥家菜地的上空盘旋。我相信,这就是我赶过的那群鸟,它们至今还快乐地活着。
(选自《人民日报》2020年4月25日,有改动)
( 1 )为了赶鸟,“我们”一家人采取过哪些办法?阅读下面文章,完成(1)~(4)题。
小黄
蔡智恒
①恍惚之间,我想起了小黄。
②妈妈说小黄失踪那天,她准备跨上脚踏车去菜市场买菜时,发现小黄只是坐直身体看着她,丝毫没有要动身的打算。
③“小黄,”妈妈说,“要去买菜喽。”
④妈妈催促了几次,它还是动也不动,只是仰头看着她,眼神很怪异。
⑤僵持五分钟后,妈妈只得跨上脚踏车,往前骑了十几米后回头,小黄依然坐在原地,双眼直视着她。
⑥妈妈说,当她买完菜回家时,就找不到小黄了。
⑦我们全家人找了三天,邻居也问了,但都没有人发现小黄的踪影。三天后,爸爸跟朋友聊天时,朋友说他曾经听过一种说法。
⑧“狗知道自己将死时,会用眼神跟主人告别。然后在家里找个最隐秘的地方,孤独地等待死亡。”爸爸的朋友说。
⑨“为什么要找家里最隐秘的地方?”爸爸问。
⑩“一来只剩最后一丝力气,无法走远;二来希望死后还能守护这个家。但最重要的是,它不想让主人看见自己的尸体,以免主人伤心。”
⑪爸爸恍然大悟,立刻冲回家,拿出手电筒直接钻进地板下。
⑫十分钟后,浑身脏兮兮的爸爸抱出了小黄的尸体。
⑬没错,地板下的空间是老家最隐秘的地方,我们家人从不钻进去。
⑭小黄不希望妈妈看见它的尸体以致伤心,所以躲进地板下孤单死去。
⑮对主人而言,狗只是生命中某段历程的一小部分,那部分可以被取代,甚至可以遗弃。但对狗而言,主人却是生命的全部,无法取代,更无法遗弃。即使到了生命的尽头,心里却只惦记着不能让主人伤心。
(选自《意林》2012年第8期)
( 1 )狗知道自己将死时,为什么要找家里最隐秘的地方?( 2 )画线语句运用了什么修辞手法?有何作用?( 3 )在上文找出一处与“狗知道自己将死时,会用眼神跟主人告别”相呼应的语句。( 4 )结合文章结尾段,谈谈你的阅读感受。