语文360

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2020年漳浦县官浔中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、在名著《水浒传》片段中选择填入人名,选择正确的一项是( )

五个人行至一条阔板桥,一座牌楼上有牌额写着道“飞云浦”三字。 见了,假意问道:“这里地名唤做甚么去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’”。


A: 武松
B: 林冲
C: 鲁智深
D: 宋江
2、

下列句子顺序排列正确的一项是 ( )
①大学毕业后,他进入保守党某部门任职,2001年当选国会议员
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖
③直到进入牛津大学,他依然与政治活动很少沾边,但学业极为出色
④2010年5月,卡梅伦被任命为新一轮英国首相
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一,而且极为害羞

A: ⑤⑥③①②④
B: ⑤⑥①③②④
C: ④⑤⑥②③①
D: ④⑥⑤③①②
3、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A: 其岸势犬牙差互,不可知其源。
B: 母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。
C: 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
D: 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
4、下列划线字的注音不全正确的一项是( )
A: 忧谗畏讥(chán) 宠辱偕忘(xié)
B: 墙倾楫摧(jí) 浩浩汤汤(shāng)
C: 淫雨霏霏(fēi) 薄暮冥冥(míng)
D: 岸芷汀兰(tīng) 一碧万顷(qīng)
5、

下列说法有误的一项是( )

A: 《范进中举》选自《儒林外史》,作者是明代小说家吴敬梓。
B: 《儒林外史》是一部章回体长篇小说。
C: 《儒林外史》是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰,主要描写封建知识分子的生活和精神状态,揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。
D: 夸张是讽刺常用的手法。
6、下列各句中,表达得体的一句是( )

A: 朋友邀请小荣去他家做客,小荣说:“最近比较忙,有空我一定会光临寒舍。”
B: “小宁,衣服上的墨汁很难洗干净……”“不要再唠叨了!我给你洗就好了。”小宁说。
C: 为了给书店营造一个安静的环境,管理员在墙上写道:“请带来安静,带走知识。”
D: 张民上学快迟到了,妈妈对他说:“急什么,迟到一会儿没关系。”
7、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

“旁观者清,当局者迷。”这句话我们很熟悉。人确实很难做到时时事事完全清醒、冷静、聪慧,但如果我们能跳出自己的“局”,自己旁观自己,也许就可以多一些清醒,少一些 ;多一些冷静,少一些 ;多一些聪慧,少一些 。

A: 迷茫 冲动 愚鲁
B: 愚鲁 冲动 迷茫
C: 冲动 愚鲁 迷茫
D: 愚鲁 迷茫 冲动
8、

下列词语中划线字的字音和字形全都正确的一项是( )

A: 角(jué)逐 亵牍(dú) 重蹈覆辙(zhé) 满载(zǎi)而归
B: 教诲(huì) 剽(biāo)悍 毛骨悚(sǒng)然 相得益彰(zhāng)
C: 惬(qiè)意 斑斓(lán) 咬文嚼(jiáo)字 心无旁骛(wù)
D: 追溯(sù) 焦灼(zhuó) 粗制烂(làn)造 高屋建瓴(líng)
9、下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )

雨过山村

(唐)王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村落板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

【注释】①浴蚕:古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优良的蚕种。


A: 诗的前两句写乡村景致,鸡鸣、农舍、修竹、清溪、小桥,构成一幅静谧的山村风景画。
B: 第三句写农事,“妇姑相唤浴蚕去”,透着亲切,虽然农事繁忙,但家庭成员关系和睦,其乐融融。
C: 妇姑浴蚕去了,雨中的山村,唯有栀子花开在庭院枝头。一个“闲”字,烘托出农家生活的悠闲舒适。
D: 全诗描写了山村幽静和谐而又充满生机的农家景致,表达出作者对乡村生活的喜爱之情。
10、民间有个习俗:过年时,把“福”字倒贴在门上;在春节联欢晚会上,也时有倒写“福”字的舞台背景。虽然我们都知道这是借“福倒了”的谐音“福到了”以图吉利,但从何时起倒贴“福”字?( )
A: 宋
B: 明
C: 清
D: 民国
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
请阅读下面的诗文,回答问题。

【甲】式微

式微式微,胡不归?

微君之故,胡为乎中露?

式微式微,胡不归?

微君之躬,胡为乎泥中?

【乙】桃花源记(节选)

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

( 1 )多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的划线字标注读音。

①胡为乎中露 ________

②便舍船 ________

( 2 )下列句中划线词意思相同的一项是( )
A: 渔人甚异之 大同小异
B: 有良田、美池、桑竹之属 纯属虚构
C: 余人各复延至其家 延年益寿
D: 缘溪行,忘路之远近 缘木求鱼
( 3 )完成下列语句的翻译。

①土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。

翻译:(只见)土地平坦宽阔,________

②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

翻译:________

( 4 )【甲】诗用寥寥数句写出了劳役者________;【乙】文通过对世外桃源的描绘,表现了作者 ________。

孔子曰:“人能弘道,非道弘人。”故治乱废兴在于己,非天降命,不可得反;其所操持悖谬,失其统也。为人君者, , , , 。四方正,远近莫敢不壹于正,而亡有邪气奸其间者,是以阴阳调而风雨时,群生和而万民殖,诸福之物,可致之祥,莫不毕至,而王道终矣!

(选自《资治通鉴》)

( 5 )为文中空缺处依次选择恰当内容,正确的一项是( )

①正朝廷以正百官②正百官以正万民③正万民以正四方④正心以正朝廷

A: ②③④①
B: ④②①③
C: ④①②③
D: ②①④③
( 6 )本文通过引用孔子的话说明了________。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

( 1 )解释下列句中划线的字。
①项为之强 ②徐喷以烟 ③盖一癞虾蟆 ④鞭数十,驱之别院。

( 2 )翻译下列句子。
①故时有物外之趣。
②舌一吐而二虫尽为所吞

( 3 )作者叙写了哪些“物外之趣”?请用简洁的语言概括。

( 4 )一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似平凡的事物在沈复眼里变得趣味盎然。从文章看来,怎样才能常常收获“物外之趣”?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,按要求答题。

苔痕上阶绿
郑耀虎
⑴苔藓,在南方随处可见。
⑵在街上行走,只要有泥土的地方就可以看到苔藓,就像地毯一样。如果你踩一下,你会感觉软绵绵的,有一厘米厚。如果挖一块下来仔细观察,你会发现它是由很多相同的单位肩并肩、根连根地排列在一起组成。再仔细观察这个小的单位,像一株“小苗”。“小苗”分两个部分:底部呈黑褐色,粘着泥土,像普通植物的根,上面的部分呈绿色,像普通植物的叶子。在这里之所以用“像”这个词来描述,是因为它并非真正意义上的“根”和“叶子”。虽然这两部分的功能和高等植物的根和叶类似,但是结构有很大的区别,还没有分化出维管组织,甚至只是一单层细胞,应该把像根的部分称为假根(或类根),把像叶子一样的部分成为茎叶体(茎和叶还没有分化成独立的器官)或叶状体,正如动物学家把蝗虫的“嘴”称为口器,把羚羊的“脚”称为蹄一样。
⑶有时候,你观察到的苔藓不是上面所说的那样。你可能会发现“地毯”比较薄,并且上面会丛生着一些“豆芽”。这些“豆芽”的梗是红色的,插在叶状体上,“豆芽”的头是红褐色,有时上面分布着黑褐色的粉末,你可能会猜到这些“豆芽”就是苔藓的生殖器官。的确,这些“豆芽”头上的粉末就是苔藓的孢子,孢子落在地上,会生出新的苔藓,这就是典型的孢子生殖。这个“豆芽”就是苔藓的孢子体。如果长时间连续观察,你会发现这样的现象:一块湿润的土地慢慢变绿,慢慢长出一层肥厚的“地毯”,这层地毯全部由叶状体组成;过一段时间后“地毯”变薄,在地毯上长出孢子体;再过一段时间,孢子体渐渐枯萎,“地毯”的面积增大,又继续变得肥厚,如此循环往复。这就是苔藓的世代交替现象。
⑷苔藓喜欢湿润的环境,一方面是因为它继承了藻类植物的“传统”,其受精作用还离不开充足的水分;另一方面,从形态上来讲,它还只有“假根”,假根没有维管组织,吸水的能力还不是很强,必须把整个身体都“沉浸”在水分中才能维持生命。虽然没有进化出发达的吸水器官,但是苔藓整体的吸水能力是惊人的,其吸水量可以达到干重时的15—20倍,而且有苔藓覆盖的区域水分蒸发量只有净水表面的1/5。因此,苔藓既是水孕育的,又是水的忠诚卫士。在森林草原、沼泽滩涂、河边湖畔、路旁街边、墙角砖缝,只要是稍有湿气的地方都有它们的生长,同时它们也守卫着这一片湿润。
——《教师博览》(有删节)

( 1 )全文介绍了有关苔藓的哪些知识?

( 2 )说说第三节划线句中“那样”指代的内容。

( 3 )第四节运用了哪几种说明方法?并分别说出其作用。

阅读下面的文段,回答问题。

上学路上的“新鲜事儿”

沈从文

①从我家中到那个新的学塾里去时,路上我可看到针铺门前永远必有一个老人戴了极大的眼镜,低下头来在那里磨针

②又可看到一个伞铺,大门敞开,作伞时十几个学徒一起工作,尽人欣赏。又有皮靴店,大胖子皮匠,天热时总腆出一个大而黑的肚皮(上面有一撮毛!)用夹板上鞋。

③又有剃头铺,任何时节总有人手托一个小小木盘,呆呆的在那里尽剃头师傅刮脸。又可看到一家染坊,有强壮多力的苗人,踹在凹形石碾上面,站得高高的,手扶着墙上横木,偏左偏右的摇荡。

④又有三家苗人打豆腐的作坊,小腰白齿头包花帕的苗妇人,时时刻刻口上都轻声唱歌,一面引逗缚在身背后包单里的小苗人,一面用放光的红铜勺舀取豆浆。

⑤[A]我还必需经过一个豆粉作坊,远远的就可听到骡子推磨隆隆的声音,屋顶棚架上晾满白粉条。

⑥[B]我还得经过一些屠户肉案桌,可看到那些新鲜猪肉砍碎时尚在跳动不止。我还得经过一家扎冥器出租花轿的铺子,有白面无常鬼、蓝面阎罗王、鱼龙、轿子、金童玉女。

⑦每天且可以从他那里看出有多少人接亲,有多少冥器,那些定做的作品又成就了多少,换了些什么式样。

⑧并且还常常停顿下来,看他们贴金敷粉,涂色,一站许久。

⑨我就欢喜看那些东西,一面看一面明白了许多事情。

⑩[C]在家中虽不敢不穿鞋,可是一出了大门,即刻就把鞋脱下拿到手上,赤脚向学校走去。不管如何,时间照例是有多余的,因此我总得绕一节路玩玩。

⑪[D]既然到了溪边,有时候溪中涨了小小的水,就把裤管高卷,书篮顶在头上,一只手扶着,一只手照料裤子,在沿了城根流去的溪水中走去,直到水深齐膝处为止。

⑫学校在北门,我出的是西门,又进南门,再绕从城里大街一直走去。在南门河滩方面我还可以看一阵杀牛,机会好时恰好正看到那老实可怜畜牲放倒的情形。

⑬因为每天可以看一点点,杀牛的手续同牛内脏的位置,不久也就被我完全弄清楚了。

⑭再过去一点就是边街,有织簟子的铺子,每天任何时节皆有几个老人坐在门前小凳子上,用厚背的钢刀破篾,有两个小孩子蹲在地上织簟子。(我对于这一行手艺所明白的种种,现在说来似乎比写字还在行。)

⑮又有铁匠铺,制铁炉同风箱皆占据屋中,大门永远敞开着,时间即或再早一些,也可以看到一个小孩子两只手拉着风箱横柄,把整个身子的分量前倾后倒,风箱于是就连续发出一种吼声,火炉上便放出一股臭烟同红光。

⑯待到把赤红的热铁拉出搁放到铁砧上时,这个小东西,赶忙舞动细柄铁锤,把铁锤从身背后扬起,在身面前落下,火花四溅的一下一下打着。有时打的是一把刀,有时打的是一件农具。

⑰有时看到的又是这个小学徒跨在一条大板凳上,用一把凿子在未淬水的刀上起去铁皮,有时又是把一条薄薄的钢片嵌进熟铁里去。日子一多,关于任何一件铁器的制造秩序,我也不会弄错了。

⑱边街又有小饭铺,门前有个大竹筒,插满了用竹子削成的筷子。有干鱼同酸菜,用钵头装满放在门前柜台上。引诱主顾上门,意思好像是说,“吃我,随便吃我,好吃”!每次我总仔细看看,真所谓“过屠门而大嚼”,也过了瘾。

(本文节选自《沈从文别集·自传集》,有删改)

( 1 )下面的句子是文章原句,请选择它在文中的正确位置()

每天上学时,我照例手肘上挂了那个竹书篮,里面放十多本破书。

A: [A]处
B: [B]处
C: [C]处
D: [D]处
( 2 )请依据①~⑧段文章内容,在下面横线上填写合适的语句。

上学路上看到老人磨针→看到伞铺十几个学徒工作,皮靴店皮匠上鞋→________→豆腐作坊苗妇人取豆浆→________→看屠户肉案桌新鲜猪肉被砍碎,看扎冥器出租花轿的铺子,有多少人接亲

( 3 )请找出与第⑨段“我就欢喜看那些东西,一面看一面明白了许多事情”互相照应的句子。
( 4 )按照要求赏析下列句子的表达效果。

①这个小东西,赶忙舞动细柄铁锤,把铁锤从身背后扬起 , 在身面前落下 , 火花四溅的一下一下打着。(品味加点动词连用的表达效果)

②引诱主顾上门,意思好像是说,“吃我,随便吃我,好吃”!(从修辞角度品味)

( 5 )作者在上学路上发现了许多“新鲜事儿”,请结合全文,说说你从中得到的启示。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

美国导演理查德·林克莱特的“伟大”电影《少年时代》,看后让人唏嘘之余,感慨良多。这部电影最初是一个“不知能否完成”的电影试验,它需要连续拍摄12年,每年拍时长约10~15分钟的短片,12年后再把这些短片剪辑成一部三小时的长片,以记录男孩梅森从7岁到18岁的成长过程。创意,积累,12年的慢工细活,看似“成长流水账”的它,成就了“伟大”。

请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

注意:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不要出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “我爱你很多多的不怕寂寞” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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