| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A: “表”，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，其言辞往往恭敬、恳切。 B: 《水浒传》是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者是施耐庵。 C: 《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，地方特色浓郁，作者是贺敬之。 D: 《皇帝的新装》《赫尔墨斯和雕像者》都是丹麦著名作家安徒生的代表作。 |
| 2、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 缭亮 贮畜 沉甸甸 花团锦簇 B: 花瓣 急燥 绿茵茵 喜出忘外 C: 取缔 心绪 轻悄悄 人迹罕至 D: 胳膊 决别 软绵绵 小心冀冀 |
| 3、 | 法布尔为写《昆虫记》（ ） B: 翻阅了许多百科全书 C: 养了许多虫子 D: 一生都在观察虫子 |
| 4、 | 下面的句子朗读节奏划分有误的一项是（ ） A: 夫君/子之行 B: 非学/无以广才 C: 淫慢/则不能励精 D: 非淡泊/无以明志 |
| 5、 | 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） ⑴他平时省吃俭用，把全部 都捐给了希望工程。 ⑵你这番话的真实用意是什么?我得好好 一下。 ⑶城市绿化必须 ，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 A: 结余 捉摸 因势利导 B: 节余 琢磨 因地制宜 C: 结余 琢磨 因势利导 D: 节余 捉摸 因地制宜 |
| 6、 | 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ） A: 胆怯（qiè） 琴弦（xuán） 锐不可当（dāng） 鞠躬尽瘁（cuì） B: 诘责（jié） 阔绰（chuò） 功亏一篑（kuì） 锲而不舍（qì） C: 攒动（cuán） 颓唐（tuí） 叱咤风云（zhà） 相形见绌（chù） D: 慰藉（jiè） 鸟瞰（kàn） 蓦然回首（mù） 广袤无垠（mào） |
| 7、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 季羡林的散文如同野老拉家常，《我的童年》这篇课文也具有“语朴情醇”，值得我们一读。B: 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋与否。 C: 英法联军在鸦片战争中烧毁并洗劫了圆明园，在世界文明史上犯下了滔天罪行。 D: 为了防止禽流感不再发生，各校都在积极地采取晨午检等有效措施。 |
| 8、 | 下面文学常识表述有误的一项是（ ） A: 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅创作的散文，选自《朝花夕拾》。 B: 《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文，作者张中行是学者、散文家。 C: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。 D: 《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者纪昀，字晓岚，唐代学者、文学家。 |
| 9、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 畎亩（quǎn） 箕畚（jī） 曾益（zēng） 丈夫之冠（ɡuān）B: 孀妻（shuānɡ） 按辔（pèi） 一厝（chuò） 荷担者三夫（hè） C: 始龀（chèn） 傅说（yuè） 彀弓弩（nǔ） 法家拂士（fú） D: 智叟（sǒu） 穷匮（kuì） 持兵揖（yī） 叩石垦壤（kòu） |
| 10、 | 下列各项中，标点符号的用法正确的一项是（ ） A: 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。B: 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 C: 开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D: 人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ |
阅读诗歌，完成下列小题。 夜雪 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 【注】①这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾：被子。 |
| 课外文言文阅读 宋弘责桓谭 （宋）弘荐沛国①桓谭，为议郎、给事中②。帝③令谭鼓琴，爱其繁声④。弘闻之，不悦；伺谭内出⑤，正朝服坐府上，遣吏召之。谭至，不与席而让⑥之，且曰:“能自改邪，将令相举以法乎？”谭顿首辞谢；良久，乃遣之。后大会群臣，帝使谭鼓琴。谭见弘，失其常度。帝怪而问之，弘乃离席免冠谢曰:“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主；而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也。”帝改容谢之。 （选自《资治通鉴》） （注释）①沛国：古地名。②议郎、给事中：官职名称。③帝：指东汉光武帝刘秀。④繁声：此指花音曲子，类似靡靡之音。下文的“郑声”亦同此。⑤内出：从宫内出来。⑥让：责备 ( 1 )解释加点字。为议郎、给事中（________） 不与席而让之 （________） ( 2 )下列对“能自改邪，将令相举以法乎？”一句理解正确的一项是（ ）A: （你）能自己改邪归正吗？还是让人用法律检举你呢? B: （你）能自己改邪归正吗？还是让你们用法律互相检举呢？ C: （你）能自己改正（过失）吗？还是让人用法律检举你呢？ D: （你）能自己改正（过失）吗？还是让你们用法律互相检举呢？ ( 3 )从文中看，宋弘是一个________、________的人。 |
天下仙人渡
肖建国
①当我们感到快没有希望的时候，从江心岛划出一条船。浅黄的船身，半圆的乌篷，船尾站一老者，手执双橹，奋力向这边划来。
②老海说，还是我的运气好，吆喝几声，把上帝都感动了，让老人家亲自出来接我们。
③来江心岛看看，缘于教授在课堂上讲到程大鵬。教授说，这家伙，厉害！以前在滨市做官，据说口碑还不错。调到水城后，大权独揽，肆无忌惮。经查，当前水城贪污最多的是他，生活腐化最厉害的也是他。在江心岛，他私人拥有一座“白宫”，然而这豪华的安乐窝，最后竟成了他的葬身之地……
④教授还说了什么，我们没记住。而“江心岛”“白宫”这两个词，却牢牢占据脑海。趁下午自习，我们驱车向江心岛赶来。
⑤顾名思义，江心岛就是江中一个小岛，面积有十多亩。如一叶扁舟，静卧在江水间。老海是本地人，介绍说，岛上原有几户居民，出入全靠两边的吊桥。程大鹏相中这块风水宝地后，以拆迁的名义将村民安置他乡，自己却在岛上建了“白宫”，并拆除吊桥，出入全靠红船。
⑥然而，我们到来，却不见红船。用电话一打听，程大鹏刚出事那阵子，这儿当成反腐倡廉教育基地，确实用红船运送过参观的客人。如今三五年过去了，程大鹏这点事，已不值一提。故此，就没人来啦，红船也被收走了。不过，电话里人说，有一老头，私人做了一条船，在这里坚守着，你们喊喊，试试。
⑦我们几个轮流吆喝，不见动静。眼见日头偏西，正准备返回，老海拼足力气嚎了几嗓子，老者应声而出。
⑧上得船来，发现老者人瘦面冷，手背上青筋暴凸，浑浊的眼睛里布满血丝。老海说，老人家，我们去岛上瞧瞧，来回收多少钱？
⑨老人反应有些迟钝，怔了一会说，随便。
⑩老海笑了，这随便是多少，十元八块行不？
11 老人没任何表情地点点头，老人一回话，我心里就咯噔下，他的口音和黑的面部轮廓，让我隐隐有似曾相识的感觉。
12 老人无趣，我们话就不多。桨声吱呀，绿波四散，乌篷船缓缓向江心岛划来。待上岸，老人忽然说，我可以给你们当导游吗？
13 你？老海正要拒绝，我忙点点头。毕竟我是小组长，老海只好说，那就……来吧。老人感激地冲我拱拱手。
14 上了小岛，绿影婆娑，鸟鸣啁啾，风景甚佳。我问老人，您老贵姓？
15 老人愣了愣，苦笑说，我一个讨饭的人，做点小营生，哪敢妄称贵姓呢？来我给你们介绍下，这条鹅卵石小路，当年就是大鹏要求铺的：这香樟，是他亲手种下的。他说岛上水气大，多栽樟树，可减少蚊虫。
16 老海说，老人家，程大鹏可是贪官呢，怎么感觉你在替他念好经？
17 老人脸一红，忙说，贪官人人恨，我也恨。坑了国家不说，也害了自家，只是，我想把知道的情况说给你们，也让你们多点收获。
18 我说，老人家，你尽管说就是了。
19 在老人的指点中，我们来到了“白宫”前。这是一栋欧式建筑，由主楼和副楼组成，主楼高五层，副楼三层。汉白石柱，圆形屋顶，白屋白墙白窗户，酷似美国总统府。老海说，厉害，真是会享受啊！
20 老人忙说，起初，这里建房原本是想给全市有功之臣作休养用的。哪知建成后，太漂亮了，太豪华了，就好比刘邦进了阿房宫，好得让人挪不开步。他落得如此下场，身边缺少的是樊哙和张良啊！
21 老人感觉自己有些失态，忙收住口。我盯着老人仔细看了看，顿觉脑袋烘烘的，像有团火在燃烧。
22 “白宫”大门紧闭，院子里游泳池已干涸，停车场内长满荒草。顺着院子走一圈，当来到后墙时，一堵雄壮的泰山石霍然矗立在眼前，老人站着不动了，老海的神情也变得严肃起来。老海说，当年，程大鹏得知事情暴露后，就在抓捕人员踏上小岛的那一刻，一头撞在这石头上，这泰山石原本买回来当靠山的，不曾想却成了凶山。唉，人啊，要知现在，何必当初呢？
23 老海继续说，程大鹏出事后，他老婆就拿出离婚证，说两人早就办了手续。他的孩子早已改姓，在国外读书，至今没有回来。他老家那边，据说只剩下一个精神恍惚的老父亲。
24 老海一席话，听得大家都有些揪心。此时，暮色涌起，我们急忙向江边走去。我看到老者双眼通红，脸颊上有没擦净的泪痕。
25 待登船，我们发现系缆绳的石柱上有一行大字：天下仙人渡。这字写得龙飞风舞，铿锵有力，很有唐代怀素风骨。
26 我注目良久，感叹说，这是程大鹏的手迹，他还是很有才的！
27 老海问，你怎么知道是他写的？
28 我没回声，老人却非常肯定地点点头。
29 船上，我问大伙，有谁知道这五个字的意思？大伙一片沉默。我抬起头对老人家说，大伯，您给我们讲讲吧。
30 老人没想到我会这样称呼他，摇橹的双手一阵颤抖，乌篷船发出短暂的颠簸。老人清清嗓子说，他知道自己作孽太多，想乞求保佑，平安渡到彼岸，可惜人间没有神仙，有的，都是罪人。
31 后面这话，让我们不寒而栗。
32 此时，我已知道老人是谁。我想对他说的，是的，我们都是有罪的。在滨市时，大鹏不仅是我的同事，也是我的兄弟，可我没能当好樊哙和张良，我今天来就是为了赎罪的。
（选自《2018年中国微型小说精选》2019年1月）
( 1 )根据文意，用简洁的语言填写下面表格。|
情节 |
主要事件 |
“我”的心理 |
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开端 |
①________ |
好奇 |
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发展 |
老头划船送“我们”上岛，并介绍岛上树木和建筑。 |
②________ |
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高潮 |
③________ |
感叹 |
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结局 |
“我”为赎罪而来。 |
④________ |
阅读下文，回答相关问题。
拾叶者言
李国文
银杏树，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比较罕见了。
这种树，又名公孙树，那意思是说它的生长期很慢，也很长，通常是爷爷种下的树，要到孙子那一辈，才能结果。结的果子，叫做白果，因其外壳薄白而名，果肉色绿而糯，微苦，颇有不同一般的滋味。旧时，在上海，冬天，夜晚，常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者，于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
不过，长到这把年纪，看到过许多地方的许多银杏树，但树上挂着果实的，至今，却尚无眼福一睹，实在是很遗憾的。所以，便把对于树的兴趣，关注到银杏树叶了。拾这种树的叶子，同人家集邮，集火花，集钱币一样，也是一件乐在其中的事情。在所有的树木中，独有银杏树叶算是独树一帜的，状似扇，形似贝，薄似纸，轻似羽，轻盈飘逸，洁净雅致，形成一种很特别的风格。
在北京的香山脚下，就在双清别墅附近，有那么几株古老银杏，近些年来，又在空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林。不过，一到秋天，当满山黄栌红了起来的时候，这些银杏树，也飒飒地飘落满地黄叶，用另一种鲜艳，点缀着山光水色，也是怪有情调的。色彩总是搭配起来，要好看些。站在山下，放眼看去，红中有黄，黄中有绿，于是，风景便格外好看了。
每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶。但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里，作书签用。而且，我到别处去，若见到银杏树叶，也有收集的兴趣，无非留在书册里，作一个小小的纪念。
这片银杏叶，从此在书中的某一页与某篇相伴，也多了一丝斯文。
有时候，翻开书，未读文章，先读叶片，因为很容易就翻到夹着叶片的那一页，它马上就突然出来。于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。
在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它从来也不会扮演重要角色的。它在你的书页中，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，其实，也含有一份做人之道的平实在内的。若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省得许多力不从心的烦恼。当然，也就有了尊严。
叶是一回事，但无数的叶构成的树，则是另一回事。
我记得有一年，在山东泰安的岱庙里，见到两棵并肩立着的古银杏树，中间只隔着一条甬道，可谓形影不离数千年。两棵数高约几十米，数径也得两三人合抱，确是一副非凡模样。看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古数，同行的人，都膜拜之，仰视之，赞叹之，无法不肃然起敬。有人说，泰山为五岳之首，那么泰山下的这两棵银杏树，也许是最古老的了。
银杏树给人的感觉，是疏朗端庄，是高标挺拔，但它的叶片，却是明洁俏丽，优雅可人。这也是伟岸的人，和寻常的人，各有其不一般的特色了。伟岸者有其抱负，寻常人有自己的志趣，这世界所以美丽，就是有各种不同的追求和目标。假如我们都能懂得大自然中，没有两张绝对相同的叶片，那么对于拾叶者的启示，莫过于走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地了。
前不久，到广东韶关的南华寺，时值初冬，南方的季节要晚些，但那银杏树叶，也到枯黄坠落的日子。在香烟缭绕中，飘然而下，落地无声，随风而来，又随风而去，看着看着，也仿佛悟到了一点禅意。
这世界，这人类，也不就这样一季一季地生生不息吗？这无限之中，具体到每一个人，又是极有限的。因此，叶片不大，却总是应该记下它的一段时光。人也一样，不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天。去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知识见闻的积累也好，生活中辛酸和悦的感受也好，成功与失败的经验也好，都是应该珍惜，应该谨记的。
这样，你拾起一片一片叶子的同时，也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。
印度诗人泰戈尔曾说过：世界以痛吻我，我要报之以歌。生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的……我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整（横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……）。②不少于600字，书写工整、规范，卷面整洁；不得抄袭。③内容要具体，感情要真挚；除戏剧、诗歌外，文体不限。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
