| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列成语运用正确的一项是（ ） A: 诚惶诚恐：妈妈诚惶诚恐地为我递上一杯水，生怕影响了我复习。B: 正襟危坐：听证会上，代表们个个正襟危坐，非常严肃。 C: 鹤立鸡群：小明在我们班是最矮的一个，在早操队列里显得鹤立鸡群。 D: 颔首低眉：老师弯下腰，颔首低眉地问我：“你怎么蹲在地上？不舒服吗？” |
| 2、 | 填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ) 窗，注定要与诗词 的。古诗词中 就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”，毛滂的“ 窗破月寻人”……因此，人们一般都与窗十分 。但也有一种情况例外，那就是绝无半点诗意的“ ”。人如遭牢狱之灾，失去了自由，那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了，此时的窗，就有了某种 的意味。 A: 结缘 信手沾来 亲近 铁窗 警世 B: 相遇 信手沾来 亲密 窗棂 劝诫 C: 结识 信口雌黄 亲近 窗户 警告 D: 邂逅 信口雌黄 友好 铁窗 劝慰 |
| 3、 | 下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是（ ） A: 旁骛（wù） 陨落（yǔn） 深遂（suì） 强聒不舍（kuò） B: 亵渎（xiè） 谀词（yú） 睿智（ruì） 稍逊风骚（xùn） C: 骈进（bing） 抽噎（yē） 蕴含（yùn） 廓然无累（lěi） D: 灵柩（jiù） 繁衍（yǎn） 枘凿（nà） 恪尽职守（kè） |
| 4、 | 选出下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 宋濂，字景濂，宋代文学家，《送东阳马生序》是他写给同乡后学的临别赠言，是一篇赠序。 B: 苏轼，北宋文学家。我们学过他的《水调歌头》和《江城子·密州出猎》，江城子是词牌名。 C: 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑合称为“世界三大短篇小说巨匠”。 D: 鲁迅，原名周树人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，小说《孔乙己》选自《呐喊》。 |
| 5、 | 选出划线的字的意思完全相同的一项，将它的字母填入括号内（ ） A: 旁逸斜出 以逸待劳 名人逸事B: 视野 旷野 野蛮 C: 参天 参考 参拜 D: 潜滋暗长 滋蔓 滋芽 |
| 6、 | 填入下面语段横线处的句子，语序最恰当的一项是（ ） 文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，________；________；________。这样，人方能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。 ①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命 ②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味 ③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德 A: ②①③ B: ③①② C: ③②① D: ②③① |
| 7、 | 下面句子中的词语字形都没有错误的一项是 （ ） A: 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。B: 你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈履辙。 C: 我一直盯着父亲，看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个衣服蓝褛的年老水手走去。 D: 书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提练犹如水经蒸馏，味同嚼蜡。 |
| 8、 | 下列各组中的文学常识完全搭配的一项是（ ） A: 欧·亨利——美国小说家——《麦琪的礼物》 B: 安徒生——《安徒生童话》——俄国作家 C: 鲁迅——中国——文学天才——《朝花夕拾》 D: 列御寇——《两小儿辩日》——《列子》——唐宋八大家之一 |
| 9、 | 下列关于文学常识和文化常识表述错误的一项是（ ） A: 古代的交际用语常有敬辞与谦辞之分，比如“惠顾”“垂问”“见教”是敬辞，“舍弟”“愚见”“拙作”是谦辞。 B: “三五步走遍天下，七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海，几更时万古千秋”等都是对中国戏曲现象生动的描述，这种描述反映出中国戏曲场景虚拟化的主要特点。 C: 梅兰竹菊并称为“四君子”，“凌霜自行，不趋炎势”、“筛风弄月，潇洒一生”、“剪雪裁冰，一身傲骨”分别表现的是菊、竹、梅的风骨。 D: 成语“温故知新”“一鼓作气”“熟能生巧”分别出自《论语》、编年体史书《战国策》、欧阳修的《卖油翁》。 |
| 10、 | 下面划线的词解释错误的一项是（ ） A: 窥谷忘反（通“返”）B: 在昼犹昏（夜晚） C: 负势竞上（向上） D: 从流飘荡（随着） |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 采桑子·九日 （清）纳兰性德 深秋绝塞谁相忆，木叶萧萧。乡路迢迢。六曲屏山和梦遥。 佳时倍惜风光别，不为登高。只觉魂销。南雁归时更寂寥。 【注释】康熙二十一年（1682）壬戌，时纳兰性德二十八岁。八月，与郎谈出使梭龙。这一年十二月返京，《采桑子·九日》此行中约作。 ( 1 )分析上阕景物描写的作用。( 2 )分析本词所表达的情感。 |
阅读《记承天寺夜游》，完成问题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日，夜①，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与（为）乐者②，遂至承天寺，寻张怀民③。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【注】①人教版为“元丰六年十月十二日夜”。 ②人教版为“念无与为乐者”。③人教版为“遂至承天寺寻张怀民”。 A: 解（xiè）衣欲睡 B: 怀民亦未寝（qín） C: 相与（yù）步于中庭 D: 水中藻荇（xìng）交横 ( 2 )解释下列划线的词语。
( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①相与步于中庭。 ②但少闲人如吾两人者耳。 ( 4 )请写出文中描写景物的句子，并作简要分析。 |
雪莲花儿开
乔正芳
①当军区文工团慰问演出队即将出发的时候，杨灿灿背着背包气喘吁吁追上来。她昨夜似乎没有睡好，眼泡红肿，面色憔悴。
②新任队长蒋小妮看了看她，说：“老队长，这次演出你就别出去了，你这几天就要转业回川了。”
③杨灿灿咬了咬牙，眼中含着泪花，低声地说：“正是因为我马上要转业回川了，机会难得，所以这次演出我一定要去!”
④队友们都了解老队长的个性，互相看了眼，没有再提出异议。
⑤她们这次慰问演出的边防哨所，大多在海拔三四千米的雪山之上，山势陡峭，道路艰险，特别是最后一站的边防哨所，常年积雪覆盖，平均气温在零下二十几摄氏度，是一座据说连鸟儿也无法飞越的“孤岛”。
⑥杨灿灿清楚地记得第一次登上这个哨所时的情景：由于海拔高，山风特别大，几间平房四角都用钢丝绳坠着硕大的石头。战士们每天巡逻都是一项严峻的考验，处处怪石嶙峋、险情暗伏；如果赶上天气不好，那就更加危险。由于严寒干燥、环境恶劣，大雪封山时蔬菜不能及时补给，战士们个个皮肤粗糙，嘴唇干裂。看见她们前来慰问演出，战士们高兴得像过节一般。
⑦这些可爱的大男孩，他们争相拿出平时舍不得吃的苹果、大枣等各种宝贝，招待这些勇敢的女客人。有个看上去十八九岁的小战士，还特意用烧开的雪水泡了老家寄来的绿茶。那场面，让已为人母的杨灿灿好生感动。她紧紧地握着小战士皲裂的双手，流下了热泪。小战士很不好意思，反倒不停地安慰她：“没事的，真的!我们都已习惯了。再说戍守边疆、保家卫国，也是我们每个男儿义不容辞的责任!”
⑧今天，她们这群被称为“高原上的百灵鸟”的文艺女兵们再一次登上了这个海拔4000米的雪山哨所。看到她们，战士们激动得欢呼雀跃，纷纷跑进屋，捧出平时舍不得吃的果子；他们用高压锅煮了米饭并开了几个香喷喷的肉罐头。大家围坐在一起，谈论着，说笑着，新队长蒋小妮问：“战友们，你们最喜欢看我们表演什么节目呢?”一个战士说：“我喜欢听《烛光里的妈妈》。”另一个说：“我喜欢听《我的祖国》，那高亢雄壮的旋律，每次听都让人热血沸腾。”
⑨一个戴眼镜的战士说：“我喜欢看古典舞，那衣袂飘飘的女子，柔美曼妙，有着无法言说的美!”
⑩“别混说，”老班长急忙打断他的话，“你忘了这是在海拔4000米的雪山上?气温零下二十摄氏度呢!”
⑾这个战士自觉失言，不禁红了脸。
⑿吃完饭，战士们集合，站到了外面，腾出宿舍给女兵们做了化妆间。
⒀演出开始了。哨所前的冰地上，霎时暖意洋洋，战士们围成一圈，凝神观看着。
⒁首先上场的是蒋小妮，她唱的是《我的祖国》：“一条大河波浪宽……”清澈嘹亮的歌声飘荡在雪山之巅，飘荡在战士们的心里。接着是吴丽红、袁圆……
⒂轮到她们的老队长杨灿灿上场了!战士们齐齐回过头，满怀期待的目光望过来——忽见眼前一亮，一团白光闪耀，天地澄明，万物安静。一位素衣女子，衣袂翩跹，如月华初上、光彩盈盈；她旋转腰肢，裙裾飞扬，清风细细，枝叶扶摇，俨然一株乍开的雪莲，在优美舒缓的旋律中，慢慢打开……
⒃所有的人全都睁大了眼睛：天哪，这个杨灿灿，她竟然光着脚丫，身上只穿了一件绸纱!战士们愣了愣，继而掌声雷动。
⒄杨灿灿面色恬静，随着音乐，挥舞水袖，旋转、拧倾、屈伸、俯仰，将一株雪莲花的生长画面徐徐打开一新芽初萌、喜逢甘霖、枝叶舒展、搏击风雪、傲然盛开!
⒅战士们哭了，无声的泪水顺着鼻翼淌进了嘴巴，在心里涌起了滔天的巨浪。班长默默脱下身上的棉大衣，小心地铺在了旋转着的杨灿灿的脚边。所有的战士们全都脱下了棉大衣，恭敬地放在了这株圣洁的雪莲边……
⒆风静止了，雪静止了，整个天地都静止了一齐齐看一株最美的雪莲在海拔四千米的冰山上灿然盛开!
⒇新队长蒋小妮呜咽着，使劲擦去流下的泪水。只有她知道，就在前天，杨灿灿接到消息，自己六岁的儿子因为得了严重的高原心脏病，已经在四川某医院病逝了。
（选自《2019年中国小小说精选》，有改动）
( 1 )“雪莲花儿开”作为小说题目，意蕴丰富。结合全文，请简要分析文章题目含义。捣乱的用品
（波兰）莱•柯拉柯夫斯基
果酱煎饼有非常不良的性格，胆小怕事，却又爱耍花招，还不怀好意，耍出许多出人意料的诡计，破坏人的情绪。
因而，狄托感到有些轻松，因为他注意到煎饼见他脸色不好而生气，进而离开了盘子，从屋里逃走。李娜进来，见盘子空了，又惊奇又气恼。
“狄托，你怎么把煎饼都吃了，一点儿也不给我留？”
“我一个也没吃。”狄托说着，跑出门追煎饼。
他向煎饼扑去，煎饼发出吱吱吱的声音从他手里溜走。
东奔西跑穷追半小时后，狄托抓住了大部分煎饼。他把它们塞在衣兜里，得意洋洋地跑回家。怒气未消的李娜正等着他。
他掏出煎饼，衣服上全是果酱。李娜看着他，害怕得很。
“狄托，”她说，“你一身衣服都毁了！”
“是你让我去追赶煎饼的。”
“你净说瞎话，”李娜叫起来。“你是在商店买的煎饼，现在又告诉我这是自己出去散步的煎饼。”
“不信你自己问问煎饼。”
煎饼知道事情的原由，故意说是狄托刚才在点心铺子里买的。其他的煎饼也说出同样的故事。
狄托十分愤怒。“李娜，你总不会更相信那些煎饼吧！这些煎饼全会撒谎！”
“你才撒谎呢！”李娜大叫，“煎饼怎么会胡诌出这种故事来？！”
狄托叹了口气，去了洗漱间。煎饼的滑头令他愤怒，他决定找个同盟伙伴帮帮他。牙膏的性格和蔼又可亲，狄托想和它谈谈。可是他刚拧开口，牙膏就吱的一声涌了出来。狄托吓了一跳；李娜也进了洗漱间，一见挤出来的牙膏就沉下脸来。“狄托，你又耍花招了是不是？”
“没有啊，是牙膏自己钻出来的。”
牙膏吱吱哇哇的说正是狄托把它挤出来的。“狄托，你真是不知悔改呀。”李娜说得很难过。
从此以后，一切东西都串通起来和狄托作对，竭力破坏他的名誉。他刚上床，枕头就裂开，鸡毛落在李娜刚做好的果酱上。枕头抱怨说，是狄托故意撕破的。钉子叫嚣说是狄托把它硬拔下来。裤子和外衣上的纽扣开始溜走，藏在找不着的地方，即使有留下来，也是为了向李娜打小报告……
狄托这才明白，生活就是和物品的沉重斗争，而且这场斗争没有希望得胜，因为李娜永远也不会信任他，而只是相信物品。狄托目睹了物品的耍滑捣乱，但李娜在场时，各种物品全都又安静又守规矩，似乎是把李娜当成莫逆之交。
狄托身上的东西也开始和他作对。头发从头顶掉下，可李娜硬说狄托想当光头。他的心跳越来越弱，可是他却不能和心脏达成谅解。一只耳朵变大、走形，可李娜说狄托让人改造耳朵，是为了惹她生气。
狄托想：“要是我能变成一个物件，或许就能向李娜揭示出物品的居心险恶，或许能够教育其他物品，让它们不要耍阴谋。”于是狄托变成一个配有果酱的煎饼，跳进盘子。它先对其他煎饼演说一番，竭力让它们感到羞愧。可是这些煎饼立即识破它是一个冒牌分子，不愿听他训话。狄托教唆煎饼从盘子里跳出来，把果酱挂在李娜的外套上；他希望至少用这种办法可以让李娜相信各种物品的歹毒。可是这些煎饼根本就不想听他的话，竟乖乖地让李娜吃了下去。
狄托终于明白：物品都在和他斗争，却不想和李娜斗。它们对李娜很友好，允许她随意摆布。对他则是凶狠得出奇，什么劝说也不奏效。
他领悟到，物品是既不能教育、也不能改变的，只能对它们严厉、强硬，迫使它们听话。狄托把煎饼切成小块扔进垃圾箱，又把牙膏挤在下水道里，把纽扣揪下来。可是，狄托看到被摔碎、打烂、毁弃的物品，像是死了一样，对他的暴行没有任何反应。他终于理解，他没办法对付全部物品，这场斗争是毫无希望的。
狄托认输，并声明承认自己被打败。根据那野蛮时代的规矩，败者成为胜者之奴隶，狄托因此受到物品的奴役。
因此，在李娜把果酱煎饼放在桌上又去厨房时，狄托一动不动观望着煎饼。煎饼一个接一个从盘子里慢慢爬出来，又露出狡黠的微笑走出房间。
（选自《关于来洛尼亚王国的十三个童话故事》，杨德友译，三联书店）
【注释】莱谢克·柯拉柯夫斯基（Leszek
Kolakowski），20世纪波兰著名的哲学家、哲学史和宗教史学家，也是作家和翻译家，享有国际声誉。
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狄托 |
用品 |
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抓回逃走的煎饼 |
煎饼逃离屋子，被抓回后撒谎 |
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①________ |
互相串通与狄托作对，破坏狄托名誉 |
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变成煎饼，教育其他物品 |
识破冒牌分子，不愿听从狄托的训话 |
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对物品实施暴行 |
②________ |
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认输，声明自己被打败 |
奴役狄托 |
题目一：
人生在世，需要关注“自我”；但如果只关注“小我”，就会把自己禁锢在一个狭小的天地中。只有走出“小我”，才能发现书屋外的世界正在经历伟大的变革——日新月异；只有走出“小我”，才能将自己的能量与才华发挥出来，为他人和社会服务；只有走出“小我”，才能在“忘我”中感受天地大美，获得内心真正的喜悦和满足……
请以“走出小我”为题，以你的初中生活经历写一篇记叙文。
题目二：阅读下面的文字，以此作为开头，发挥你的想象，自拟题目，续写故事。
2080年1月1日，“明天城”的全体居民都收到了这样一条信息：今天将是你人生的最后一天，请你珍重这最后一天，放下一切，好好和亲人一同度过吧。
要求：①请将作文题目抄写在答题纸上；②字数在600-800之间；③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
