语文360

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2020年绍兴市职工中等专业学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 近日,10名中国游客在泰国旅游,遭遇导游强制消费和辱骂一事引起了泰方关注。
B: 随着自贡彩灯产业的壮大和对外文化贸易的发展,也遇到了产业发展的瓶颈问题。
C: 善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
D: 中国高铁成功投入运营并获得快速发展,关键在于科学技术起到了决定性的作用。
2、

选出下列句子中成语使用正确的一项( )

A: 面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。
B: 最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁,她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。
C: 他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。
D: 近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
3、

下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 他讲课很少带讲稿,即使带了也决不打开两个学时一百分钟,滔滔不绝如江河直泻,夸夸其谈如行云流水。
B: 今年三月,党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定,广大人民群众无不欢欣鼓舞。
C: 湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
D: 人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
4、

下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A: 屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。
B: 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置。
C: 这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料,生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋旅游等资源。
D: 季羡林先生的饮食十分简单:早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米;午餐和晚餐则多以素菜为主。
5、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

①一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个________的人。

②一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是________职业之神圣。

③互敬,就是彼此________,不计较我高你低。

④珍惜内在的精神财富________外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点。

A: 高贵 亵渎 尊敬 甚于
B: 高尚 亵渎 尊重 甚于
C: 高尚 玷污 尊重 胜于
D: 高贵 玷污 尊敬 胜于
6、下列词语中划线字每组读音都不相同的一项是( )
A: 要塞/闭塞 泣咽/咽喉 差使/差错 遗嘱/高瞻远瞩
B: 屏息/屏障 畸形/崎岖 教诲/后悔 恶心/深恶痛疾
C: 俨然/严肃 忙碌/俸禄 狼藉/书籍 翘首/翘尾巴
D: 地壳/蛋壳 荒谬/杀戮 辍学/点缀 肖像/惟妙惟肖
7、

下列划线字注音全对的一项是( )

A: 迸溅(bèng) 玷(zhān)污 堕落(duò) 玲珑剔透(tì)
B: 蜕变(tuì ) 雏形(chú) 伫立(zhù) 盘虬卧龙(qiú)
C: 凝视(yí) 迂回(yū) 堕落(zuì) 获益匪浅(fěi)
D: 洗濯(zhuó) 小憩(xì ) 啜泣(zhuì) 繁弦急管(xuán)
8、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A: 事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
B: 我问那个卖牡蛎的人:“应该付你多少钱?先生。”
C: 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
D: 我曾读到一个警句,它说“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。
9、下列划线词解释有误的一项是( )
A: 触目伤怀(心) 因地制宜(沿袭) 花枝招展(迎风摆动)
B: 美不胜收(尽) 冥思苦想(深沉) 忐忑不安(心神不定)
C: 稍逊风骚(差) 不可名状(说出) 苦心孤诣(别人所达不到的)
D: 格物致知(推究) 恍然大悟(了解,领会) 荡然无存(原有东西完全失去)
10、对下列句意理解不正确的一项是( )
A: 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 理解:作者在这里并未渡河登山,所指的是想要干一番宏大的事业。可是却没有被重用,而且受到权臣的谗毁排挤,被“赐金放还”,变相撵出了长安,这不正像遇到冰塞黄河,雪拥太行吗?
B: 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 理解:这两句诗中,作者的思绪从前文的“坚冰塞川的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古,从上古两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。
C: 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 理解:这一句点明酬答白居易的题意。意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,姑且借酒浇愁吧。
D: 不应有恨,何事长向别时圆? 理解:这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,按要求回答问题。
山中杂诗(吴均)
山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。

( 1 )请根据诗文用优美的语句描绘诗人所见的山中美景。

( 2 )这首诗短短四句,一句一景,句句不离“山中”的主题,请说说所表达的主要感情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成小题。

【甲】

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

(郦道元/文,节选自《三峡》)

【乙】

熙宁十年秋,彭城大水。云龙山人张君①之草堂,水及其半扉。明年②春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适③当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变④。山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田⑤,或翔于云表;暮则傃⑥东山而归。故名之曰“放鹤亭”。

(苏轼/文,节选自《放鹤亭记》)

【注】①张君:隐者张师厚。隐居于徐州云龙山,自号云龙山人。②明年:第二年。③适:恰好。④俯仰百变:俯视、仰视之间,气象有许多变化。⑤陂(bēi)田:水边的田地。⑥傃(sù):向,向着,沿着。

( 1 )下列划线的词在句中的意思解释有误的一项是( )
A: 略无阙处(低矮的城郭)
B: 属引凄异(延长)
C: 旦则望西山之缺而放焉(早晨)
D: 故名之曰“放鹤亭”(命名)
( 2 )下列句子朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A: 每至/晴初/霜旦
B: 水/及其半扉
C: 自/三峡/七百里中
D: 故名/之/曰/“放鹤亭”
( 3 )用现代汉语翻译下面句子。

①虽乘奔御风,不以疾也。

②或立于陂田,或翔于云表。

( 4 )【甲】、【乙】两段选文中所写景物的特点有共同之处,请举两例加以说明。
三、现代文阅读(分值:30分)

现代文阅读,回答1-4题。

其实很简单

“抓强盗——抓强盗啊!……”女人歇斯底里地叫喊着。

光天化日下,一个歹徒正在抢劫,旁若无人;被抢的女人拼命抱紧自己的坤包,死活不放。

大街上人来人往。有的视而不见,有的驻足远观,有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。不仅不敢制止,连呵斥一声的举动也没有;不仅不敢呵斥,就是悄悄用手机报个警也无人肯试。

沉默。好一阵可怕的沉默。

沉默过后,有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼,像狼一般冲向歹徒。

歹徒大惊,立即掏出一把尖刀,目眦尽裂地瞪着小伙:“狗咬耗子是吧?再不识趣老子捅了你!”

小伙愣怔一下,仍然像狼一般猛扑上去。

很快,小伙摇摇晃晃,蹲了下去;但片刻,又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹,但小伙强忍剧痛,没有倒下。他一手紧紧抓住刀柄,不让尖刀深入;一手像钳子,死死钳住歹徒的手腕不放。女人趁机挣脱,嗷嗷大叫,挥拳砸向歹徒。

歹徒的脸红一阵白一阵,一时不知所措。

众人被小伙的英雄壮举深深感染,群情激愤,一窝蜂地射向歹徒,七手八脚,将歹徒摁倒在地。

有人赶紧掏出手机报警。

警车风驰电掣般地赶到,迅速给歹徒戴上了手铐。

人们小心扶住小伙,送上警车。

“儿子,我的儿子!”听到小伙吃力的呻吟,人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。小男孩五六岁的样子,被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。

警车一路鸣笛,将小伙送到医院。

幸亏没有刺中要害。几天后,小伙的伤情得到缓解。

有关部门要给小伙评见义勇为奖,消息传来,小伙所在的单位竟炸开了锅。

“他可是我们单位最胆小怕事的人啊!”

“平常谨小慎微得不敢踩死一只蚂蚁!”

“说歹徒不费吹灰之力抢劫了他,我们还信!他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗,太邪!”

……

这样的议论传出,记者深感蹊跷。

“当时,那么多人鱼不动、水不跳的,你一个文弱书生,何来胆量挺身而出?特别令人震惊的是,面对歹徒凶狠的尖刀,你为什么还敢奋勇向前?”记者找到病榻上的小伙,好奇地探问。

小伙犹豫道:“你是想听真话,还是……”

“当然想听真话!”

“那好,只是我的话你千万不要对外报道。”小伙的脸上飞过一朵红云。

记者认真地点点头。

“当时,我的儿子憋不住拽了一下我的手,‘爸,抓歹徒、抓歹徒呀!’我的儿子才6岁,还是稚气未脱的小毛孩,我堂堂一个大男人,总不能在他面前装孬种,让他都瞧不起吧?”  

记者一愣:“就这一点?”

“对,就这一点!”

(选自《小说界》2013年第1期,有删改。作者 戴希)

( 1 )根据小说内容,将下列情节补充完整。

歹徒在光天化日下抢夺女士坤包,现场的人们都胆怯沉默→________ ,围观的群众合力制服歹徒救助小伙→________ ,记者感到疑惑,去医院探访后才真相大白。

( 2 )结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。

(1)大街上人来人往。有的视而不见,有的驻足远观,有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。(这个场面描写有何作用?)________

(2)众人被小伙的英雄壮举深深感染,群情激愤,一窝蜂地射向歹徒,七手八脚,将歹徒摁倒在地。(加点词语妙在何处?)________

( 3 )小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意?

( 4 )有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事,却取名为“其实很简单”,这是文不对题,你怎么看?请简述理由。

阅读下面的文章,完成文后题目。
中国古代建筑的抗震智慧
①以柔克刚的思想,是中华民族的传统智慧。举世闻名的太极拳就是这种思想的直接产物,而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。
②与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同,中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时,采用的是“以柔克刚”的思维,通过种种巧妙的措施,其目标是以最小的代价,将强大的自然破坏力消减到最小程度。我国许多古代建筑都成功地经受过大地震的考验,如天津蓟县独乐寺观音阁、山西应县木塔等建筑。当代建筑设计以抵御9级地震为目标,而我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求,而且其代价远远小于西方的“刚”。我国古代建筑是如何以“柔”的办量来抗震的呢?
③其一,柔性的框架结构:墙倒屋不塌。中华民族不但自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结构主材,而且发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长、技术成熟度最高的结构体系——柔性的框架体系。而西方数千年间一直采用承重墙体系,直到工业革命之后,才意识到框架结构的优越性,遂开始大规模地普及,但值得玩味的是,这种框架体系仍然是“以刚克刚”。而中国的传统木结构,不仅具有框架结构的种种优越性,而且其柔性的连接,又使得它具有相当的弹性和一定程度的自我恢复能力。这次汶川大地震中,许多文物建筑的墙体均不同程度地受损,但主体结构仍未倒塌,这充分展现了我国传统木结构建筑的抗震能力。
③其二,整体浮筏式基础、斗拱、榫卯:抗震的关键。我国古代很少建造平面复杂的建筑,主要采用长宽比小于2:1的矩形。规则的平面形态和结构布局有利于抗震。传统建筑往往是中间的一间最大,两侧的次间、梢间等依次缩小面积,这样的设计非常有利于抵抗地震的扭矩。
⑤中国古代建筑一般由台基、梁架、屋顶构成,高等级的建筑在屋顶和粱柱之间还有一个斗拱层。中国古代建筑的台基用现代结构语言描述,堪称“整体浮筏式基础”,好比是一艘大船载着建筑物漂浮在地震形成的“惊涛骇浪”中,丝笪盔堂地避免建筑的基础被剪切破坏,减少地震波对上部建筑的冲击。中国传统建筑的梁架一般采用抬梁式构造,在构架的垂直方向上,形成下大上小的结构形状,实践证明这种构造方式具有较好的抗震性能。优雅的大屋顶是中国古代传统建筑最突出的形象特征之一,而且对提高建筑的抗震能力也做出过相当的贡献。形成大屋顶(尤其是庑殿顶、歇山顶等)需要复杂结构和大量构件,大大增加了屋顶乃至整个构架的整体性;庞大的屋顶以其自重压在柱网上,也提高了构架的稳定性。
⑥鸢斗拱是中国古代建筑抗震的又一位重要战士,在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。同时被各种水平构件连接起来的斗拱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”,按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子,这也大大提高了整个结构的安全性。
⑦除了这些较显著的手法外,中国古代传统建筑中还使用了大量其他的技术措施,这些措施都为古建筑抗震起到了关键作用。比如榫卯的使用。榫卯是极为精巧的发明,这种不用钉子的构件连接方式,不但可以承受较大的荷裁,而且允许产生一定的变形,在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量,减小结构的地震响应。又比如柱子的生起、侧脚等技法降低了建筑的重心,并使整体结构重心向内倾斜,增强了结构的稳定性。再如在高大楼阁的暗层中设置斜撑,大大强化了构架对水平冲击波反复作用的抵抗能力。诸如此类,举不胜举。大到建筑群体的布局处理,小到构件断面的尺寸设计,处处都展示出古代工匠们在抗震设计方面的知识和匠心,展现出中国古代建筑的抗震智慧。这些既令我们惊奇,也令我们自豪。

( 1 )为什么说中国传统木结构建筑是“建筑版太极拳”?

( 2 )请简单概括中国传统木结构建筑有良好抗震作用的原因。

( 3 )文章第⑤段中画横线的句子运用了什么说明方法?请结合文意分析其作用。

( 4 )第③段中划线的“相当的”能不能去掉?为什么?

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

在青春的旅途中,贫穷的人为了追求富裕而修行,不幸的人为了追求幸福而修行,失败的人为了追求成功而修行……在人生最美好的年纪——青春,是一场奔跑在人生道路上的修行。

上述文字引发了你怎样的思考,请以“青春,是一场修行”为题写一篇文章。

要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

②除诗歌外,文体不限,不少于600字;

③文中不得出现真是的人名、地名、校名。

根据相关内容书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。

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