语文360

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2020年上海市青浦区北崧中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列表述不正确的一项是( )
A: “说”是古代抒情类文章的总称;“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B: 《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。塑造了宋江、鲁智深等一大批人物形象。
C: 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋传》,又称《春秋左氏传》,旧传是春秋时左丘明所著。
D: 鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》都是其中的作品。
2、下列表述与《红星照耀中国》内容不相符的一项是( )
A: 红军剧社的主题是抗日和革命,大力提倡拉丁化来促进群众教育,演员几乎都是在当地招来的。
B: 飞夺泸定桥时,红军战士背着毛瑟枪和手榴弹,爬上沸腾的河流,抓住铁索一步一抓地前进。
C: 斯诺动身去中国之前注射了凡是他能够弄到的一切预防针,包括天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫疫苗。
D: 1936年斯诺来到中国进行采访,依次到西安、上海、保安等地,并搜集了关于长征的第一手资料。
3、下列《水浒传》中的情节与李逵有关的是( )
A: 火烧瓦罐寺
B: 江州劫法场
C: 怒杀阎婆惜
D: 景阳冈打虎
4、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

唐朝的诗句是飞翔在蓝天白云之间的,站在云端读唐诗,才能感受盛唐的神韵;唐诗是用五彩云锦编织的,在阳光灿烂的日子里读唐诗,才能感觉到盛唐的瑰丽与绚烂;唐诗是用盛唐那博大和恢弘锻造的,透过千年风尘,如今读来,仍动人心魄,气冲斗牛。

A: huái xuàn pò dǒu
B: guī xùn hún dòu
C: guī xuàn pò dǒu
D: huái xùn hún dòu
5、

下列各句中,划线词语使用有误的一句是( )

A: 公安部门一定要严厉打击黑网吧,不让它们成为藏污纳垢的地方。
B: 之前大家对微信还一无所知,现在已经非常熟悉,都不以为然了。
C: 春回大地,万象更新 , 处处洋溢着无限的希望。
D: 全市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造,城区面貌焕然一新。
6、

下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )

A: 经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常 是阴雨风雪的预兆。
B: “如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章,那么它的基调就是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔·拉赫曼一语中的。
C: 相对于福克纳的约克纳帕塔法县,莫言也创造了他文学中的高密东北乡——这个地方在现实中是存在的,这一点与福克纳不一样。
D: 从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动爆发,一代新青年被唤起,他们表现出勇敢、自信和有理想,成为民族进取心的表达者和时代的先锋。
7、下列对名著有关内容的表述正确的一项是( )
A: 在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王—孙行者—齐天大圣—弼马温—孙悟空—斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》是其中的两篇。
C: 鲁迅在日本留学时认识了范爱农,两人一见如故,成为好朋友。后来,鲁迅还因爱农溺水身亡感到悲伤。
D: 《五猖会》从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《鉴略》的感受,着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
8、下面词语在语境中使用不正确的一项是( )
A: 电影《厉害了,我的国》展现强国风采,传递中国力量,全国人民都震悚起来。
B: 今年春节期间,国家为取缔赌博做了很多工作。
C: 黄老师劝诫同学们要关注生活中的细节,总有人不以为然。
D: 同学们在学雷锋期间走进社区做好事,他们认为这是微不足道的。
9、下列语句中,没有语病的一项是:( )
A: 增加质量是语文教学改革的当务之急。
B: 为了搞好这次活动,老师征求了同学们广泛的意见。
C: 能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标志。
D: 我们要努力营造“保护生态环境光荣,破坏生态环境可耻”。
10、下列词语中划线的字读音都正确的一项是( )
A: 花穗(huì) 匀称(chèng) 迸溅(bèng ) 须臾(yù)
B: 气氛(fèn) 啜泣(chuò) 偌大(nuò) 滑稽(jī)
C: 篡夺(cuàn) 骸骨(hái) 黄晕(yùn) 欹斜(qī)
D: 吮吸(yǔn) 贮蓄(zhù) 枯涸(hé) 收敛(lián)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成小题

泊 秦 淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

( 1 )下列对诗句品析有误的一项是( )
A: 两个“笼”字连用,将“烟”“月”“水”“沙”等景物和谐融为一体,营造出一种冷寂的氛围。
B: “犹”字微妙地把历史、现实和想象中的未来串成一线,表现了诗人对国家的忧虑和对世风的愤恨。
C: 这首诗作者的目的是指责歌女,只知道享乐,不关心国家,没有忧患意识,作者深表愤怒之情。
D: 本诗融记叙、描写、抒情于一体,既传达出作者目前的所处之地,又表达出作者对现实的不满。
( 2 )请用生动形象的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”这句诗所体现的画面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成小题。

崔光

后魏自太和迁都之后,国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积①于廊庑②间,不可校数。太后赐百官负绢,任意自量,朝臣莫不称力③而去。唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任④,蹶倒伤踝。太后即不与之,令其空出,时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰:“侍中何少?”对曰:“臣有两手唯堪两匹所获多矣。”朝贵服其清廉。

(选自《洛阳伽蓝记》)

【注】①露积:堆积后不加覆盖。②廊庑:走廊、廊屋。③称力:量力。④过任:力不胜任。

( 1 )用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

臣 有 两 手 唯 堪 两 匹 所 获 多 矣。

( 2 )解释下列句子中加横线的词。

①库藏盈溢 ________

②太后赐百官负绢 ________

③侍中崔光止取两匹 ________

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

太后即不与之,令其空出,时人笑焉。

( 4 )面对太后的赏赐,百官有哪三种不同的表现?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

风吹不掉的红榜

①上高二那年,我18岁。当时,在老师的心目中,我是一个无可救药的、扶不上墙的差生。其实我不是天生就是如此的。我读小学、初中的时候成绩还蛮好的。只是升入高中后,由于爸爸的去世,我才失去了学习的兴趣。爸爸是镇里的老师。一次,爸爸为了救一名落水的学生,永远地离开了我和妈妈。

②爸爸的死,让妈妈成了镇里的临时工,专门负责打扫学校的教学楼。从此,我们家就位到了学校。母亲是农民,没有读过书,在学习上帮不了啥忙,只知道在生活上让我吃好穿好,平时回家啥都不让我做。所以,每次考试拿到成绩后,我第一个觉得最对不起的就是母亲,不敢拿回家面对母亲的眼神。母亲问考试情况,我就只好含糊其辞地说:“考得不好。”母亲往往就会叹口气,说:“康娃,你爸走了几年了,妈现在就只有你,妈的希望就全部在你身上,你无论如何给妈争口气。”

③母亲的这些话,常常压得我喘不过气来。但知道母亲也是望子成龙,想我能考上一所好的大学。终于,在高二下学期的期中考试中,我进了年级的前50名。名字终于上了学校的红榜。看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜,我的心里不知是啥滋味。

④放学回家,我告诉母亲我上了红榜。母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。忙说:“真的?快,马上带我去看看。”说完,母亲不顾锅里正炒着菜,把火一关,拖着我就往教学楼跑。看着红榜上我的名字,母亲的脸上满是喜悦的笑容。

⑤那晚,母亲的笑意一直挂在脸上。母亲很久没有这样笑过了。看着母亲的笑容,我的心里多少也感到好受了一些,不久就慢慢地沉入了梦乡。要到天亮的时候,我被外面的风雨声惊醒了。原来外面下起了大雨,我躺在床上,听着外面的风雨声,没有睡意的我便起了床。走过母亲的房间时,我发现母亲的房门是开着的。往里一瞧,床上却没有母亲的身影。

⑥母亲去哪里了?我的心一下就慌了,在这大风大雨的夜晚,母亲一个人会到哪里去呢?我忙拿上手电筒出门去找。走到教学楼的时候,我看见一个人影正站在那里用手扶着墙壁。我忙走了过去,发现是母亲。只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜。

⑦看着母亲的样子,我十分的不解。母亲看着我,说:“你来干啥?快去睡,明天还要读书!”我问母亲:“妈,你那样压着红榜干啥?”母亲看着我,认真地说:“我这样压着,它才不会被风吹掉。”听完母亲的话,我还是不理解。我想,即使吹掉了又怎样?母亲看着我困惑的样子,说:“我就是想让大家明天再看看,我儿子也上了红榜。”母亲一说完,我的心里竟猛地震动了一下。母亲,这就是我可亲可爱的母亲。此时,看着母亲在风雨中扶着红榜的样子,我的眼泪不自觉地就流了出来。我走上前,紧紧地抱着母亲,任泪水肆意地流淌。

⑧一年后,我终于考上了一所理想的大学。走的那天,母亲送我到车站。在火车开动的一瞬间,看着站台上母亲那花白的头发,我的眼中又湿润起来。我觉得最对不起的就是我母亲,因为我第一次上红榜的成绩全是假的,是作弊的结果。

(有删改)

( 1 )依据文章内容,填写表格。

母亲的行为

“我”的反应

母亲问起考试情况

①________

母亲脸上露出笑容

心里好受一点

母亲不在床上

②________

③________

十分不解

母亲送我到车站

④________


( 2 )请从描写的角度赏析第④段划线句子。

母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。忙说:“真的?快,马上带我去看看。”说完,母亲不顾锅里正炒着菜,把火一关,拖着我就往教学楼跑。

( 3 )下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的两项是( )
A: 文章以“风吹不掉的红榜”为题,既形象鲜明地概括了文章的中心事件,又给读者留下悬念,激发了读者的阅读兴趣。
B: 第②段和第⑧段都表达了对不起母亲的意思,原因是“我”的成绩不好,觉得自己不争气。
C: 第③段中“看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜,我的心里不知是啥滋味。”这句话点出了一方面“我”为自己的名字上了红榜,能给母亲一点安慰而欣喜,另一方面又因为成绩是假的而内疚、不安的心理。,
D: 第⑥段中“只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜”,这句话通过动作描写突出母亲压红榜的力量之大,体现了母亲打扫学校教学楼的工作很辛苦。
E: 文章通过叙述“我”从一名“差生”成为“大学生”的人生经历,突出了亲情的关爱和自身的努力在成长过程中的重要性。
( 4 )“因为我第一次上红榜的成绩全是假的,是作弊的结果。”为使这一结尾的出现不至于太突然,作者在前文中已从“我”的心理活动角度先行作了铺垫和暗示,请在原文中找出来,至少找出两处。如果是你,会不会将真相告诉母亲呢?请写出原因。
( 5 )请在上文《风吹不掉的红榜》中第⑧段看着后面的横线上添加环境描写和“我”的心理描写。

要求:①符合文章情境;②运用一种修辞手法;③字数:150---200字。

阅读下文,回答问题

①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

③松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

④松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。

⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。

( 1 )第①段文字概括了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,这三个特点是按照什么顺序排列的?

( 2 )第②段文字中最能体现“松鼠最不像四足兽了”的句子是:________。

( 3 )第③段从哪三方面来说明松鼠的驯良?

( 4 )举例说明第④段主要运用了什么说明方法?

( 5 )第⑤段写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?其作用是什么?

四、写作(分值:60分)

作文:

外面有一片天,那里阳光明媚;外面有一片天,那里自由飞翔。只有走出去,才知道自己井口之外的天有多大;只有走出去,才知道外面的世界有多精彩;只有走出去,才能更好地反思、借鉴、吸纳。请以“走出去就有一片天”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名等。

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