语文360

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2020年吴江市桃源中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面词语都有“看”的意思,填入下面语句的空白处最恰当的一项是 ( )
登山运动员到达山顶,他们 着山下的美景,心情格外地舒畅。

A: 眺望
B: 瞻望
C: 瞭望
D: 俯瞰
2、

下列句子中标点符号使用不规范的一项是( )

A: 手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。
B: 雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
C: 从“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗中你联想到什么?
D: 你们要做自己的船长,把握自己生命的航程,希望你们将来成为一个有同情心,有正义感的人。
3、下列说法不正确的一项是( )
A: 《散步》描写了一家三代人散步时,出现矛盾,终归于和谐的平常小事。这个故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B: 《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文,启发读者要坚强的面对生活。
C: 《金色花》与《荷叶 母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文诗,前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱;后者以花映人,抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情。
D: 《世说新语》的作者刘义庆是明朝人。
4、下列加下划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 陨落(yǔn) 田圃(pú) 恣睢(zhì) 强聒不舍(guō)
B: 惘然(wǎng) 撅断(juē) 襁褓(qiǎng) 心无旁骛(wù)
C: 拮据(jū) 抽噎(yì) 诅咒(zú) 书声琅琅(lǎng)
D: 蜷缩(juán) 鄙夷(bí) 煞白(shā) 棱角分明(léng)
5、下列句子排序正确的一项是( )

①这是为什么呢?
②所以。长时间盯着屏幕,会使眼睛疲劳。

③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光闪烁,颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力收缩,以保持视线清晰。

④我们的工作学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕,常常让我们感到眼睛疲劳。

⑤另外。打开电子产品的时候。我们与屏幕的距离。和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。

A: ④①③⑤②
B: ①③⑤④②
C: ③⑤①④②
D: ④①③②⑤
6、下列选项中标点符号不正确的一项是( )
A: 国庆黄金周,你是百无聊赖宅在家,还是去了杭州西湖感受“最忆是杭州”的余韵?
B: 司马迁在《史记》中这样描述大禹治水:“左准绳,右规矩,载四行,以开九州,同九道”。
C: 哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。
D: 为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃了梨子、葡萄、西瓜。
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 咄咄逼人 刨根问底 随声附和
B: 人迹酣至 各得其所 眉开眼笑
C: 畏罪潜逃 神采奕奕 烘堂大笑
D: 大相经庭 拈轻怕重 截然不同
8、

下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )

A: 栈桥(jiàn) 狩猎(shòu) 毛骨悚然(sǒnɡ)
B: 抽噎(yē) 诅咒(zhǔ) 迥乎不同(jiǒnɡ)
C: 不逊(xùn) 行辈(hánɡ) 千山万壑(hè)
D: 鳬水(fú) 涟漪(yī) 风雪载途(zǎi)
9、下列各句中,没有通假字的一项是( )
A: 甚矣,汝之不惠
B: 寒暑易节,始一反焉
C: 冀之南,汉之阴,无陇断焉
D: 子子孙补无穷匮也
10、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A: 当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。
B: 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。
C: 侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。
D: 家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首元曲,回答下列各题。

天净沙•秋思

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

( 1 )这首元曲的作者是________(人名)。

( 2 )下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是( )

A: 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
B: 乡书何处达?归雁洛阳边。
C: 海内存知己,天涯若比邻。
D: 烽火连三月,家书抵万金。
( 3 )简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成题目。

【甲】

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

【乙】

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

( 1 )解释下列划线的词语。

①便要还家________

②便扶向路________

③以其境过清________

④悄怆幽邃________

( 2 )下列句子中划线词意思相同的一项是( )
A: 不足为外人道也 中轩敞者为舱
B: 问所从来 隶而从者
C: 此中人语云 如有所语
D: 乃大惊 乃记之而去。
( 3 )下列四个选项中与“全石以为底。”句式相同的一项是( )
A: 中峨冠而多髯者为东坡
B: 此人一一为具言所闻
C: 甚矣,汝之不惠
D: 天子为动
( 4 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①余人各复延至其家,皆出酒食。

②斗折蛇行,明灭可见。

( 5 )【乙】文按游览的先后顺序突出地表现了小石潭的什么特点?
( 6 )【甲】文笔法简洁而内涵丰富,试依据课文内容回答“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”桃花源中人为什么“叹惋”?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

淡泊之心自高远

覃光林

①“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”唐朝慧能的这首偈(jì)子,世世代代被人们传颂。高僧淡泊名利的思想,以一种“世间万物皆空”的意念去面对尘世间的事物,以一种心中静若水,处事波澜不惊的心境去面对外界的诱惑,受到了后人的敬佩和称赞。

②“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“淡泊”,在字典里的意思是:不追求,不热衷。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”朗如日月,清如水镜。

③淡泊之心,说着容易,做起来难。尘世繁杂,谁又能真正静心于其中?哭过、笑过、恨过、痛过,不过是一场蹉跎。每个人的背后都有故事,每个人都有不平、难过、愤恨的时候,每个人都有他自己的处理方式。要经历一些事情,才真正看清人情世故,才真正体会人走茶凉的苦楚,也更坚定了自己的信念和人生的价值。常怀淡泊之心,才能让尘世的种种规划为零。

④真正的淡泊,不是力不能及的无奈,不是心满意足的自赏,更不是碌碌无为者的虚伪自嘲。淡泊,是一种功名利禄、繁华于我如浮云的心境,是一种坚守人生之道的气节。淡泊,抑或是仕道受阻后的醒悟,繁华经过后的心归。但无论如何,淡泊者都有一个共同的特点:心永远纯净,目光永远辽阔,思维永远清晰,信念永远坚定。

⑤漫漫人生路,看风起云卷,花开花落,蓦然回首浅浅一笑。守一颗淡泊之心,拥一份淡然之美。一切随心而为,嬉笑怒骂皆自由,才是生活的本意。亮化自我心灵,放眼悠悠天地,淡泊之心自然高远。以淡泊之心对待名利,就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。”

⑥在人的生命历程中,轰轰烈烈是暂时的,大部分时间都在平淡中度过。只要怀有淡泊的心境和一生一世永不放弃的追求,就一定能获得生活馈赠的那份幸福和快乐,成功赋予的那份慰藉和乐趣。用一颗淡泊的心,怀着感恩的信念,对父母,对朋友,珍惜生命中的每一天,享受生命中的每一天,豁达地面对人生的得失,保持从容不迫的生活态度。我们所看到的世界,被我们浸染了内心的色彩,如果我们先把内心描绘得五彩缤纷,色彩斑斓,世界就是光明和美好的。

⑦人贵有淡泊之心。有了淡泊之心,面对失败才能不灰心丧气,面对成功才会不骄傲自满,始终保持一种平和淡泊、乐观豁达的人生态度;有了淡泊之心,才能用一种超然的心态去对待眼前的一切,不以物喜,不以己悲,不做世间功名利禄的奴隶,也不为凡尘中各种烦恼所左右,使自己的人生不断升华;有了淡泊之心,我们才能抛开一切名利的束缚,让人性回归本真状态,从而获得心灵的充实、丰富、自由、纯净。

⑧学会淡泊,你就获得了打开幸福之门的钥匙;拥有淡泊,才能体会超然的人生。

(有删改)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )文章开篇引用唐朝高僧惠能的一首偈子有什么作用?
( 3 )结合全文,简析第⑤段中画线句子的论证效果。
( 4 )第⑥段中的划线词“大部分”能否换成“全部”?请结合上下文简要分析。
( 5 )阅读全文,说说什么样的人才能做到真正的淡泊。
阅读下文,回答问题

五猖会(节选)

鲁迅

①孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。

②我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,花一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹嘟嘟”的,吡吡地吹它两三天。

③现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须。大索城中;无,则之郭,之村,之山僻,之邻府州县。用重价聘之,得三十六人,梁山泊好汉,个个呵活,臻臻至至,人马称娖而行……”这样的白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢?可惜这种盛举,早已和明社一同消灭了。

④赛会虽然不像现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人,这才跑到庙前或衙门前去看热闹;我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一回,也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”;过了许久,“高照”到了,长竹竿揭起一条很长的旗,一个汗流浃背的胖大汉用两手托着;他高兴的时候,就肯将竿头放在头顶或牙齿上,甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了;还有扮犯人的,红衣枷锁,内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有运气的人,——大概羡慕他们的出风头罢。我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢?……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。

( 1 )作者写童年时看迎神赛会与张岱记载的明人赛会很不一样,文章用了两个二字词语对此进行了对比介绍,请写出这两个二字词语。
( 2 )第④段中“我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的‘眼学’”,说说“他们”指的是谁?
( 3 )读完全文,你认为第④段中划线句子应该如何理解?
( 4 )【积累链接】《五猖会》出自《朝花夕拾》,请你再写两个出自这本散文集的文章篇名。
( 5 )某班在组织阅读鲁迅的《朝花夕拾》时,展开了专题探究活动,有的探究“鲁迅的童年”,有的探究“鲁迅笔下的人物”,假如你探究的是《朝花夕拾》的“艺术特色”,请仿照下例再写一条。

示例:把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按照要求作文。

独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波/亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。

要求:(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;(2)除诗歌外文体不限;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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