语文360

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2020年宜昌市夷陵区龙泉镇龙泉初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的,这种分别在眼睛上尤其容易看见。

②雕刻塑像本来是无言的,也可以拿来说明无言之美。

③中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。”所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。

④所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露。

⑤凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。


A: ②④①③⑤
B: ④②③①⑤
C: ④①③⑤②
D: ①③⑤②④
2、

下列词语中,有错别字的一项是( )​

A: 琐屑 窗棂 暗然失色 手舞足蹈
B: 废墟 笙箫 坦荡如砥 浮想联翩
C: 爱怜 掩饰 彬彬有礼 地大物博
D: 静穆 鄙夷 瘦骨嶙峋 忐忑不安
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A: 拾级(shí) 棱角(líng) 连翘(qiáo) 旷野(kuàng)
B: 蠕动(rú) 驰骋(chéng) 缄默(xián) 拙劣(zhuō)
C: 妩媚(wǔ) 蓦然(mò) 斡旋(wò) 狩猎(shòu)
D: 追溯(shù) 载途(zài) 苍劲(jìng) 幽悄(qiāo)
4、下面各句中,没有语病的一项是( )
A: 央视《经典咏流传》节目采用“和诗以歌”的形式,带领观众领略诗词之美。
B: 是否具有精益求精的工匠精神,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
C: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
D: 这里山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,的确是个让人流连忘返的好季节。
5、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 山气/日/夕佳,飞鸟/相/与还
B: 感时/花/溅泪,恨别/鸟/惊心
C: 我报/路长/嗟日暮,学诗/谩有/惊人句
D: 折戟/沉沙/铁未销,自将/磨洗/认前朝
6、下列关于名著知识及文学常识的表述有误的一项( )
A: 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇杂文,“说”是谈谈的意思,是古代一种议论文体裁。文章借物寓意,寄寓了人才遭屈辱、被埋没的悲愤之情。
B: 《核舟记》选自《虞初新志》,略有修改,作者王叔远,明末嘉善人。
C: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期的约五百多年间产生的诗歌作品305篇,当时通称为“诗”,又称为“诗三百”,后被儒家尊为“经典”。
D: 《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》,是东汉经学家戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。
7、下列依次填入文段横线处的句子,排列最恰当的一项是( )

五四百年来的历史,铭刻着的卓越领导、卓著功勋;________;________;________;________。

①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来

②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗

③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂

④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起


A: ③②④①
B: ②④①③
C: ③④①②
D: ②③①④
8、下列划线字注音全部不正确的一项是( )
A: 邮票(piào) 腐(fǔ)烂 轻灵(líng) 忧戚(qī)
B: 坟墓(mù) 风骚(sāo) 鲜妍(yán) 摇曳(yè)
C: 海峡(xiá) 莽莽(mǎnɡ) 呢(ní)喃 逝(shì)去
D: 黎(lí)明 悲愤(fèng) 丰润(rùn) 枉(wáng)然
9、下列各项中字词的音、形、义无误的一项是( )
A: 炽痛(zhi) 刮目相看 诸如此类(许多)
B: 纨绔(wán) 通霄达旦 诲人不倦(教导)
C: 营生(yíng) 妄自菲薄 心旷神怡(愉快)
D: 剽悍(piao) 温故知新 言简意赅(简练)
10、下列句子中划线成语使用错误的一项是( )
A: 不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。
B: 对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。
C: 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重 , 把重担子推给人家。
D: 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌《钱塘湖春行》,回答问题
                               孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )这首诗就像一篇短小精悍的游记,从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,诗人一路走来一路看,说说诗人看到了哪些景物(不少于四种),抒发了诗人怎样的情感。
( 2 )这首诗用词十分准确生动,请选择颈联中的词语作赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

咀嚼品味下面句子,回答问题。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

( 1 )景物描写要有个人的特殊感受,也得注意顺序和写作技巧。作者先用八个字________总括富春江山水的特点,再分项描述,先写________ , 特点是________ , 有些河段水流________;再写________ , 特点是________且________。

( 2 )“游鱼细石,直视无碍”侧面写________;夹岸高山“负势竞上,互相轩邈”运用________修辞手法。这些描写使你产生怎样的想象?________。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

《故乡》选段
我们的船向前走,两岸的青山在黄昏中,都装成了深黛颜色,连着退向船后梢去。
宏儿和我靠着船窗,同看外面模糊的风景,他忽然问道:
“大伯!我们什么时候回来?”
“回来?你怎么还没有走就想回来了。”
“可是,水生约我到他家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛,痴痴的想。
我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高低的小脚,竟跑得这样快。
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家 起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦 而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦 而生活,也不愿意都如别人的辛苦 而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

( 1 )横线上顺次填写的词语正确的一项是()

A: 隔膜恣睢展转麻木
B: 隔膜展转麻木恣睢
C: 隔绝麻木展转恣睢
D: 隔绝展转麻木恣睢
( 2 )选文中加点的三个“辛苦”的含义依次是()

A: 奔波劳累辛勤劳作挖空心思
B: 苦思冥想自卑痛苦自暴自弃
C: 辛勤劳作奔波劳累挖空心思
D: 自卑痛苦自暴自弃苦思冥想
( 3 )对人物形象及其作者情感分析错误的一项是()

A: 杨二嫂是一个尖酸刻薄、庸俗势利、自私自利的小市民形象。是作者鞭挞批判的对象。
B: 闰土是旧中国三座大山压榨下贫苦农民的典型。通过写他的种种不幸,揭 示了辛亥革命的不彻底性。
C: “我”是一个同情劳动人民、憎恶旧社会、对新生活充满希望的现代知识分子的形象。
D: 在宏儿和水生身上,寄托者作者新生活的 愿望。
( 4 )结尾段中再次描写海边神异的图画有什么作用?

( 5 )“希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话的含义是:

阅读下面材料,完成各题。

(材料一)

“海绵城市”建设是结合城市规划、排水、园林、道路交通、建筑、水文等专业,共同实施的对城市生态的保护和______①______。使城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,最大限度地______②___。

随着经济高速发展,北京市在大规模的城镇化进程中,出现了热岛效应、城市缺水、“城中看海”等问題。为从根本上解决这些问題,北京市出台了一系列政策,积极推进“海绵城市”的建设。提出每年将选择一到两个区城作为市级海绵城市建设试点,到2020年,城市建成区20%以上的面积达到海錦城市建设标准。

(材料二)

“海绵城市”的思路之一,是以雨水利用为切入点。仅2016年北京市新建雨水利用设降水施120处,全市累计收集雨水6000多万立方米。还建成了容量700万立方米的西郊雨洪调蓄工程并投入使用,既促进了水资源的综合利用,又缓解了城市防洪排涝压力。

降雨发生后,内排区城屋顶、道路和绿地的雨水将被不同形式的排水沟、入流并和雨水管道汇集,经过沉淀井的预过滤和沉淀,进入地下模块化调蓄沟里。在调蓄沟中,水流得到滞留,雨水峰值变小,并通过终端设置的泵房送至生态净化群落,经过净化过后进入中心湖中储存。

_________________________。

(材料三)

北京的“海绵城市”建设已在通州区和延庆区进行试点,通州将结合副中心建设,按照高水平标准建设要求,建设平原海绵城市;延庆将结合世园会建设,按照生态文明新典范建设要求,建设山区海绵城市。

通州区将对包括19个老旧小区在内的试点地区进行40余项海绵城市建设。建设方式包括下凹绿地、雨水花园、植草沟、透水砖铺装、屋面雨水收集渗井、屋面雨水收集罐、环保型雨水口、生态滞留池等。目标是到2019年6月,试点地区70%以上的降雨可就地消纳和利用,再生水利用达到75%,自然生态恢复率达到85%以上。

( 1 )结合上下文,(材料一)中①②两处依次填入词语和语句恰当的一项是( )
A: ①修复 ②减少城市开发建设对生态环境的影响
B: ①修复 ②消除城市开发建设对生态环境的影响
C: ①整治 ②减少生态环境对城市开发建设的影响
D: ①整治 ②消除生态环境对城市开发建设的影响
( 2 )请根据(材料二)中文段与“雨水收集流程”图示的内容,在横线处补充“外排区域”的雨水收集过程。
( 3 )结合三则材料,概括北京市在建设“海绵城市”方面采取了哪些措施。
四、写作(分值:60分)
梦想这东西,谁都能有,却不是谁都能实现。周星驰有一句话不是说:做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?有了梦想,我们就有了目标,有了人生方向。有梦想不等于成功,可是,它在不断地改变着我们的生活。

关于梦想,你又有怎样的经历和感受呢?请以“我的梦想”为话题,面向本班同学写一篇演讲稿。

要求:题目自拟,立意自定;不少于600字;文中不得出现真实的人名,地名,校名。

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