| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①这个问题不仅关乎阅读方式的选择，更有着深刻的时代烙印，即阅读场景的变革。 ②如今，随着移动互联网的发展，人们几乎可以在任何时间、任何地点阅读任何内容。 ③墨香阅读和指尖浏览，到底哪种阅读才能通向未来？ ④以前，人们的阅读场景比较明确，比如拿报纸、杂志在办公室里阅读，拿书籍在家里的书房或者图书馆阅读。 ⑤以往在时间和空间上对阅读的限制，已经被移动互联网的技术全都解除。 A: ④②⑤③①B: ③④②⑤① C: ⑤③①④② D: ③①④②⑤ |
| 2、 | 下列句子中，划线的词语使用不恰当一项是（ ） A: 这一派奇美令人眩目，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。 B: 在成绩面前，他也会经常鞭策自己，不断提升业务能力。 C: 白从儿子离家出国留学后，她每天都望眼欲穿 ， 盼望他能早日学成回来。 D: 在这次演讲比赛中，他才华出众，夸夸其谈 ， 赢得了大家的好评。 |
| 3、 | 下列词语中，画线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 崩殂（cú） 性行（xíng） 臧否（fǒu） 裨补阙漏（bì） B: 陛下（dì） 费袆（wēi） 咨诹（zōu） 夙夜（sù） C: 菲薄（fěi） 陟罚（zhì） 行阵（háng） 猥自枉屈（wěi） D: 弩钝（nú） 攘除（rǎng） 忠谏（jiàn） 以遗陛下（yí） |
| 4、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 沁（qìn）园春 分（fēn）外 略输 红装素裹（guǒ） B: 莽（mǎng）莽 妖娆（ráo） 上阙 江山多娇（jiāo） C: 折（zhé）腰 今朝（zhāo） 稍逊（xùn） 原弛蜡象 D: 滔（tāo）滔 风骚（sāo） 文采 成吉思汗（hán） |
| 5、 | 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 影响物候的第三个因素是高下的差异。________。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。 ②这叫逆温层。 ③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。 ④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 ⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。 ⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。 A: ③⑥⑤④①②B: ④①②③⑥⑤ C: ③④①②⑥⑤ D: ④③①②⑤⑥ |
| 6、 | 下列划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 我家这个孩子基础不太好，读书又无动于衷 ， 这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？B: 郭子仪出巧计，仅用200人就出奇制胜叛军。 C: 老将军回想起年轻时被地主逼得铤而走险 ， 参加了红军，拿起武器跟敌人斗争。 D: 下乡前两天，党委又组织扶贫干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确了政策，做到胸有成竹。 |
| 7、 | 下列词语中划线字注音全对的一项是（ ） A: 收敛(liǎn) 倜傥(tì) 倘若(shǎng) 冰雹(báo)B: 衣襟(jīn) 嫉妒 (jí) 懒惰(duò) 骊歌(lí) C: 伫立 (chù) 沼泽(zh?o) 迸出(bèng) 木屐(jī) D: 忧郁(yù) 瞬息(shùn) 涉足(shè) 讪笑 (xiān) |
| 8、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 要唱好一首歌，必须理解歌词的意思，这个理解的过程需要文化底蕴。 B: 经过大家的共同努力，我们出色地完成了“校园艺术节”网页的制作任务。 C: 克里竞选总统的另一张王牌，就是他在越战中出生入死的经历，人们认为他是一位完美的人。 D: 切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。 |
| 9、 | 下列划线词语解释有误的一项是（ ） A: 兽铤亡群（疾走） 仰之弥高（更加） B: 锲而不舍（刻） 刮目相待（擦拭） C: 风悲日曛（昏暗） 迥乎不同（很接近） D: 群蚁排衙（衙门） 鲜为人知（少） |
| 10、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋诗人，是我国第一位山水田园诗人。 B: 杜甫，唐代诗人，字子美，人称“杜少陵”“杜工部”，被后人尊称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。 C: 李贺，字长吉，唐代诗人，有“诗鬼”之称。 D: 李清照，宋代女词人，号易安居士，婉约词派代表词人，有“千古第一才女”之称。 |
阅读下面的古诗，完成下面小题。 竹里馆 [唐]王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 ( 1 )请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。( 2 )全诗传达出诗人怎样的心境？ |
阅读下文，完成小题。 皆以美于徐公( 3 )下列理解不正确的一项是A: 第①段写邹忌接借亲生经历设喻讽谏齐王。 B: 第②段写齐王纳谏并发令悬赏求谏。 C: 第③段写齐王纳谏后取得了丰硕的成果。 D: 邹忌言语直白泼辣，齐王虚心善思。 |
詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
“勘测”的“勘”用音序查字法先查________，再查________；用部首查字法，应查________，再查________画。
( 2 )“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑对工程（ ）你想像地上有水，地上就会有水
葛红兵
①我为什么要写科幻小说呢？有的人说，你这么年轻，已经做教授了，还写什么小说呢？我是为人工作，不是为职位工作，幻想是个载体，通过幻想，我可以和更多的人交流，它可以让我跨越年龄。
②人没有幻想是不行的，人类如果没有幻想过像鸟儿一样飞翔，就不可能登上月球；人类如果没有幻想过乌托邦就不会有追求社会进步的动力。我们学生，尤其是青年人也是如此．从生活的角度讲，如果你从来没有幻想 过要出国留学，那么你根本不会出国留学。
③我的观点是，你有多大的想像力，你就会有多大的成就。
④绝大多数的人是埋头生活的，没有什么目的地游荡着，随波逐流。为什么呢？因为大多数人没有想像未来的多样性，如果你有，那么你就比别人更早地进入为一个目的而奋斗的阶段，别人还在山下徘徊的时候，你已经开始登山了。你怎么能不比别人登得更高呢？
⑤人有多大的想像力，这个世界就会呈现出什么样子。你想像地上有水，地上就会有水。
⑥中国人习惯于把异想天开当成贬义词，比如，我小时候看到一组漫画，漫画第一幅画的是一个穿长衫的中国人，在两只臂膀上装了鸟一样的翅膀试图飞翔；第二幅，是他摔在地上死了。漫画旨在告诉我们什么呢？是的，人不要有想像力，不要试图尝试你不知道、没把握的事情。这是中国人的思维，可是外国人不这么看。
⑦前天我和一个外教聊天，她是上海雅思口语考试的主考官之一，水平很高。我问她中国学生和外国学生有什么不同，中国应试者和外国的应试者有什么不同？她说最重要的不同是中国学生、中国应试者回答问题千篇一律，仿佛没有个人喜好似的。她希望中国学生思维活跃一些，想像力丰富一些，不要人云亦云。
⑧我想，我们从小被要求做乖孩子，上学的时候被要求手臂背在后面，只听老师说，不能自己说，老师是权威，自己是跟班——这样的学习环境怎么培养得出有想像力的学生呢？我们在课堂上不能随便插话，不能随便回答问题和提出问题，我们不能在课堂上犯错——回答错了要受老师的批评，甚至责骂。在这样的环境中我们怎么能培养出想像为丰富，有质疑、探索精神的学生呢？
⑨西方的学校、学院，词源来自acadeemy，最早是由柏拉图发明的，他在academy那个地方创建了西方历史上第一座学院，那个学校里教师和学生不是“你教我学”的关系，而是共同讨论，探求真理的关系，所以，在西方的大学里面，就没有中国式的师道尊严，有的是平等的探讨。由此，我们会看到柏拉图著作中的苏格拉底是一个平等参与讨论的智者。事实上他自己也说自己是没有学问的，他只是知识的助产士而巳。
⑩这和中国的孔子完全不一样。中国的《论语》中，真正说话的只有一个人，其他人都是听道者、侍从者。
⑪对于想像我就说这么多。我是写科幻小说的，在我的小说里，我幻想了一个50年以后的世界，我但愿大家有机会分享我对这个世界50年之后是什么样子的想像。我想那是我一个人的幻想，但是，也许那些幻想在某一天会变成我们这个世界的现实。
⑫是的，你想像地上有水，地上就会有水。
( 1 )通过本文，作者宣扬了什么观点？①人类如果没有有幻想过________就不会________。
②如果你从来没有幻想过________，那么________。
( 3 )第⑥段作者描述漫画的用意是什么？过去有个书生，因天热光着膀子在神庙的走廊睡觉而被庙神臭骂，庙神说他没有教养、亵渎神灵，书生觉得委屈，辩解称：刚才还有人在神庙的大殿里睡觉呢，也没见你去骂，我睡在走廊上，已经够尊敬神灵了。其实做一件事情，首先要看对不对，而不是看有没有人做过，如果做错了事，不思悔改，反倒以“别人也是这么干的”为由替自己开脱，那就是降低了做人的底线。
请以“底线”为话题写一篇文章。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
（2）不要套作，不要使用网络语言。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）不少于600字，也不要超出所给字格。
（5）书写规范，卷面整洁，字体美观，评卷时可酌情奖励1-3分。
