| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古代常用借代手法来释义，选出下列对应正确的一项（ ） A: 桑梓——农田 干戈——战争 B: 南冠——俘虏 庙堂——朝廷 C: 黄发——儿童 丝竹——音乐 D: 汗青——史册 垂髫——老人 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。 B: 经过这次期中考试动员大会，使我端正了学习态度。 C: 他的祖籍是湖北松滋人。 D: 有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？ |
| 3、 | 下列语句的顺序排列正确的一项是（ ） ①凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。 ②因为自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ③至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。 ④总之，人生在世，是要天天劳作的。 ⑤劳作便是功德，不劳作便是罪恶。 A: ③①⑤④②B: ③④⑤①② C: ①④⑤③② D: ③②①⑤④ |
| 4、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 炽（zhì）痛 确凿（záo） 度（duó）德量力 鳞次栉（zhì）比 B: 静谧（mì） 寒噤（jìn） 广袤（mào）无垠 忍俊不禁（jīn） C: 猝（cù）然 诘（jié）责 气冲斗（dòu）牛 销声匿迹（nì） D: 扶掖（yè） 荫（yīn）庇 踉踉跄跄（qiàng） 叱咤（zhà）风云 |
| 5、 | 下列对病句的修改不正确的一项（ ） A: 班上的同学几乎都对班长十分佩服，他们都认为她对工作十分尽职，也有能力胜任班长一职。（删去“几乎”） B: 由于微信支付、支付宝等网络付款方式的广泛运用，使交易变得更加便捷。（将“便捷”改为“便利”） C: 这次复试成功，将决定她能否顺利考入这所大学。（在“成功”前加上“能否”） D: 2017年2月，芝麻信用与深兰科技合作推出快猫无人值守便利店出现。（删去“出现”） |
| 6、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 国际互联网公司谷歌正在改良它的搜索引擎，以避免充斥着虚假新闻、诈骗及阴谋论的网站不会出现在搜索结果顶部。 B: 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。 C: 我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。 D: 去年的一场寒潮将浙江的气温带到了冰点，如果在海南有一套属于自己的房子，您就能马上飞到那边，天天面朝大海，春暖花开，随时可以外出散步，看海看日出。 |
| 7、 | 下列各组词语中，书写全部正确的一组是（ ） A: 迸射 疮痍 唯唯连声 一泄千里 B: 剽悍 沧茫 销声匿迹 诚惶成恐 C: 絮叨 襁褓 迫不急待 鞠躬尽瘁 D: 狂澜 污秽 穷闲潦倒 锐不可当 |
| 8、 | 依次填入下面横线的词语，最恰当的一组是（ ） B: 诞生 浸绿 染绿 生长 植根 C: 产生 浸绿 染绿 植根 生长 D: 诞生 染绿 浸绿 植根 生长 |
| 9、 | 下列句中加点字词语解释有误的一项是：（ ） A: 自然，在热带的地方，日光永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。（晴朗无云） B: 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（娇柔而秀美） C: 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧。（清澈明亮） D: 自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（灵活而不可捉摸） |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: “十三五”时期是全面建成小康社会，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。B: 2016年中央一号文件1月27日发布，连续13年聚焦“三农”问题。 C: 为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。 D: 目前，“嫦娥五号”研制进展顺利，预计大约2017年左右择机发射。 |
赏析古诗《春望》，完成下面小题。 春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )全诗深沉含蓄，真挚自然，集中地表达了诗人________、________的感情，千百年来一直历久不衰。( 2 )“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”对于这一联，研究者一般有两种解释，请按照你的理解倾向，解释其中的一种。 |
| 阅读下面两篇文言文，完成下列小题。 【甲】湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 【乙】喜雨亭记 余至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭①于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥②，狱③讼繁兴，而盗贼滥炽。则吾与二三子④，虽欲优游⑤以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？” 【注】①忭（biàn）：欢乐。②荐饥：连年饥荒。③狱：案件。④二三子：你们。⑤优游：悠闲自得。 ( 1 )解释下列句子中划线词语的意思。①余拏一小船________ ②湖中焉得更有此人________ ③既而弥月不雨________ ④丁卯大雨，三日乃止________ ( 2 )下列各组句子中划线词语意思和用法不相同的一组是（ ）A: 为亭于堂之北/天下之伟观也 B: 拉余同饮/余至扶风之明年 C: 官吏相与庆于庭/相与步于中庭 D: 天与云与山与水/未复有能与其奇者 ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。 ①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 ②而凿池其南，引流种木，以为休息之所。 ( 4 )下列对《湖心亭看雪》一文内容理解与分析不正确的一项是（ ）A: 作者通过“一痕”“一点”“芥”“两三粒”等数量词的组合，巧妙运用白描手法勾勒出天长水远的阔大境界和万籁无声的寂静气氛。 B: 两个赏雪人见到志趣相投的作者，惊喜劝酒，作者被迫喝下三大杯酒后赶紧离去。 C: “莫说相公痴，更有痴似相公者！”中的“痴”与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。 D: 文中写“崇祯五年十二月，余住西湖”“是日更定，余拏小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”“到亭上”“及下船”交待了作者的游踪。 ( 5 )《喜雨亭记》一文表达了作者怎样的思想感情？ |
童趣悠长的夏天
穆志强
①城市的夏天总是无遮无挡，了无生机，让人望而生畏。尤其是伏天，人们整个身心被沉沉热浪包裹着、炙烤着，不由的滋生一种煎熬岁月的感觉。每当此时，我就倍感百无聊赖，常常一个人怅然地躲到季节深处，怀念散发着泥土气息的乡野风情，怀念那久已逝去的童趣悠长的夏天。
②儿时的夏天来的早去的迟，仿佛很长很长。每年端午节一过，即掰着指头算日子，盼望着放暑假，盼望着夏天早早降临人间。那时，心目中的夏天不受节气限制，只要是热天统统称之为夏天，甚至初秋也认为是夏。夏季来临，土生土长的乡娃子们摆脱了学校和大人们的束缚，可以尽情地到大自然深处去触摸它的脉搏，聆听它的心跳，舒展童心，释放朝气蓬勃的能量。
③童年的夏天风云多变、幻化无穷。晴朗的日子里，敞亮的谷场上喧声如潮，三三两两的童男童女结伴而来，有的打老瓦、斗陀螺，有的跳绳、踢毽子，有的滚钢圈、溜弹子，有的摔纸炮、下石棋……玩腻了，变着花样去河湾里逮蝈蝈、粘知了、掏鸟蛋；去园子里，摘桃摘梨摘葡萄，吃黄瓜香瓜西瓜。陆地上玩够了，男孩子们成群结队跑到河里塘里堰里洗澡，一个个光着屁股齐刷刷地站在坝埂上，接二连三往水里跳。你练蛙泳，我扎猛子，他打仰八河，不会凫水的拽着水边的树枝打“扑腾”。水面上浪花四溅，欢声笑语传遍飘香的原野，消融在碧绿碧绿的诗情画境中。
④忽然，一声惊雷在头顶上炸响，乌云翻卷着从天边滚滚而来，顽皮的孩子们被突如其来的雷雨搅得惊慌失措，纷纷四散逃离，犹如小鸟般飞回家门。但是，他们并没有歇住手脚，不约而同地站在屋檐下，扯着嗓子高喊：“风来了，而来了，黄毛丫头屎来了。“风婆婆放风来，雨公公放水来，白米干饭端进来……”闪雷响彻四野，雨“哗哗”地下起来，宴时间，村庄、四野、河流沐浴在迷蒙的烟雨之中。密密的雨线织起一道道水帘，把天和地拉的很近很近，把乡娃子的疯动和野心也围在有限的空间里。雨过天晴，田园上空折射出一弯五颜六色的彩虹，湿漉漉的草滩上又有了童声稚语。无数小天使们甩起清澈的响鞭，赶着牛儿羊儿鸭儿鸿儿来这里放牧。他们一会儿拉着小手转着圈儿做游戏，一会儿爬到牛背上吹起柳笛，一会儿跑到池塘边翻菱角、摘莲蓬、指荷叶，一会儿攀到水车上“吱吱呀呀”地车水，边车边唱：“车水啰欶秋啰，白米干饭泡汤啰……”稚嫩的歌声宛若一缕缕甜润的清风，在静静的村野间飘荡。
⑤夏天，另一件不可缺少的活动就是逮鱼摸虾。这不仅是孩子的天性使然，更是乡村娃娃的拿手好戏。他们不会用渔网在大河大堰里去捕鱼，而是小打小闹，约三五个伙伴，选一方清幽幽的小池塘或一段水不盈尺的小溪，搭上泥坝，用木桶、脸盆连番舀水。半天工夫，白花花的鱼儿虾儿就会暴露在光天化日之下。这时，伙伴们高卷起裤脚，左顾右盼，你追我赶，围追堵截，不大一会，桶里、盆里、瓢里全是活蹦乱跳的鲜鱼活虾。回头再看这些小家伙，鼻子和脸上全是泥，活脱脱的成了“泥猴”。晚上归来，家家的灶房里都飘出一阵阵鲜味，过路的人们闻到也不禁唾津潜溢了。
⑥乡村的夏夜总是那么神秘而富有情趣。深邃的夜空中，皎洁的月亮和闪烁的小星星永远是孩子们放飞的心事。星月下的夜里，到处人语喃喃。这家娃娃躺在竹床上，一边贪婪地享受着芭蕉扇摇出的凉风，一边朦朦胧胧地感受着枕边韵味悠长的眠歌：那家孩子坐在枝影摇窗的小院里，睁着忽闪忽闪的大眼睛，似懂非懂地听着爷爷奶奶讲《嫦娥奔月》、《牛郎织女》的故事；也有不安分的大孩子溜到远处的谷场上，听算命先生拉白话，或听鼓书艺人说唱《水浒传》、《封神榜》、《薛平贵征东》……更有贪玩的孩子钻进树林里、草丛中，捉萤火虫、蝈蝈几。夜色茫茫，月转星移，衣家孩子在眠歌里在故事里在虫鸣犬吠中，进入无忧无虑的警乡。
⑦我曾经是众多顽童中的一员，如小草般安守着朴实无华的日子。故乡的山山水水、沟沟坎坎，曾留下我童年的脚印，五彩斑斓的夏日生活，丰富了我的童趣，装扮着我的童年，使我心灵深处始终埋藏着无邪的童真。而今，身在城市，人进中年，每日穿行于高楼大厦之中，与千千万万市民一起，无条件地匍匐在工业文明的脚掌之下，年复一年地忍受着夏天带来的浮躁和烘烤。多么想牵着时光的衣襟，重断回到过去，回到鸟语花音的乡村，回到竹篱茅舍的老屋，回到多姿多彩、无牵无挂的童年。
( 1 )给下列划线字注音。|
________ |
________ |
________ |
________ |
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炙烤 |
怅然 |
霎时 |
深邃 |
鸟云翻卷着从天边滚滚而来，顽皮的孩子们被突如其来的雷雨搅得惊慌失措，纷纷四数逃离，犹如小鸟般飞回家门。
( 5 )阅读文章第⑦段，哪一句话明确交代出故乡夏日生活带给我的益处？①三只小鸟
三只小鸟一起长大，它们又一起飞出来，到世界上寻找自己成家立业的位置。
它们飞上一个树梢，一只小鸟说：“哎呀，这里真好，真高！你们看，那成群的鸡鸭、牛羊甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我们仰望呢！——能达到这个层次，我们应该满足了！”
另两只小鸟摇摇头：“好吧，既然满足，你就留在这里。我们两个再到高处看看。”
这两只小鸟飞呀飞呀，飞到了五彩斑斓的云彩里。其中的一只陶醉了，情不自禁引吭高歌。它沾沾自喜地说：“我不想再飞了，这一辈子能达到这样的高度，已经十分了不起了。”
另一只难过地说：“不，在这上面还有更高的境界。多么遗憾，现在我只能独自去追求它了。”
说完，它振翅翱翔，向着九霄、向着太阳执著地飞去。
后来，落在枝梢上的成了麻雀，站在云端的成了雨燕，飞上云霄的成了雄鹰。
②溪水与石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。”溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面的伙伴如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，淙淙地流着。
以下两题中任选一题作文。
题一：在我们的学习和生活中，有很多的经历都能给我们深刻的启示，让我们懂得了许多做人的道理。请你以“我懂得了 ”为题写一篇记叙文，不少于700字。
题二：请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③作文中不得出现真实的班级和姓名。
