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2020年宜兴市张泽中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )

培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分,当你烦躁不安时,不妨静下心来,________;当你心灰意冷时,不妨静下心来,________;当你志得意满时,不妨静下心来,________。

①想想自己到底想要什么 ②想想自己究竟做错了什么 ③相信自己的初衷是什么

A: ①②③
B: ②①③
C: ①③②
D: ③②①
2、给下列词语中划线的字,选取正确的义项。
( 1 )断章取义( )
A: 断绝
B: 判断
C: 截取
D: 一定、绝对
( 2 )理至易明( )
A: 到
B: 极、最
C: 至于
D: 以至
( 3 )一点不旁骛( )
A: 乱跑
B: 同“务”
C: 分心
( 4 )言行相顾( )
A: 回头看
B: 照看
C: 但,但是
( 5 )亵渎( )
A: 水沟
B: 不尽职
C: 轻慢,对人不恭敬
3、下列句子中划线词的意义相同的一组是( )
A: 于是入朝见威王 才美不外见(《马说》)
B: 皆以美于徐公 有好事者船载以人(《黔之驴》)
C: 受上赏 乡为身死而不受(《鱼我所欲也》)
D: 闻寡人之耳者 天下奇闻
4、下面句子没有语病的一项是( )
A: 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“我和经典有约会”。
B: 作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。
C: 最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
D: 中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 为纪念改革开放四十周年,学校决定在12月份左右召开图片展览、学术研讨、正文比赛等大型主题活动。
B: 设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,培养国民旅游休闲意识,提升国民生活质量为目的。
C: 是否促进经济社会发展,是否给人民带来实实在在的获得感,是改革成效的评价标准。
D: 去年李克强总理签署国务院令,公布了《快递暂行条例》,是我国第一部专门针对快递业的行政法规。
6、下列叙述或理解与原著相符的一项是( )
A: 读《无常》,我们看到“小鲁迅”对活无常的喜爱,又发现“大鲁迅”对“正人君子”的嘲讽。
B: 《五猖会》中鲁迅对东关五猖会的盛况进行详细描绘,印象深刻。
C: 陈玄奘是观音菩萨二弟子金蝉子转世的,观音菩萨变成疥癞游僧,将锡杖袈裟献给太宗。太宗将其赐予玄奘。玄奘愿去西天,太宗封其为“御弟圣僧”,赐号为“三藏”。
D: 虎力大仙登坛弄法,被悟空使法力阻住,无雨降下。悟空登坛,风雷大作,暴雨倾盆。鹿力大仙与悟空赌砍头,由于悟空使计,现出原形,原来是一只白毛角鹿。
7、下列句子有语病的一项是( )
A: 刚过去的一年依然不乏能够改变世界的科技创新,它们不仅有望拯救身处危机中的地球,还会改善人们的生活。
B: 中国网民规模、数量大幅增加,多达6.68亿,堪称全球之最。
C: 我们能感受到一种越来越强烈的趋势:人们越来越重视课外阅读在青少年的智慧与人格养成中独立的价值。
D: 《中国诗词大会》作为一款诗词节目能在一众娱乐节目和电视剧中,杀出重围、拔得头筹,多少有些出乎意料。
8、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 撺掇 嘱咐 偏僻 天衣无逢
B: 追溯 携带 磅礴 销声匿迹
C: 沙砾 雾霭 水畦 目空一切
D: 沟壑 眼眶 亢奋 海枯石烂
9、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《陈涉世家》节选自西汉著名史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史《史记》。
B: 《故乡》描写了我回故乡的所见所闻所感,着力描写了中年闰土和杨二嫂这两个人物形象。本文后来收在小说集《呐喊》中。
C: 《杨修之死》节选自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》,它是我国第一部长篇章回体小说,描写了三国时期的历史故事,集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。
D: 《我的叔叔于勒》的作者是号称“世界三大短篇小说巨匠”之一的法国作家莫泊桑。本文选自《羊脂球》。
10、划线词语的感情色彩在句中发生变化的是( )
A: 那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”
B: 这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!
C: 哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……
D: 你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

沁园春 雪

毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽。大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象。欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

( 1 )“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么写作手法?这样写有什么好处?
( 2 )根据课文回答问题。诗中写道:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是什么人?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下列小题。

[甲]

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛……(节选自诸葛亮《出师表》)

[乙]

章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。” (节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)

( 1 )解释下面语句中的加横线字

①先帝不以臣卑鄙 ________

②由是感激 ________

③若嗣子可辅 ________

④事之如父 ________

( 2 )将下面句子翻译成现代汉语:

①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

②君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。

( 3 )阅读文言文,要勤查工具书下面是《古汉语常用字字典》对“属”字的几种解释,判断哪一种解释最适合“属以后事”中的“属”字( )

A: zhǔ连接
B: zhǔ,通“嘱”,嘱托
C: shǔ隶属,归属
D: shǔ亲属⑤shǔ类
( 4 )简要回答下面问题:

①你认为[乙]段具体说明了[甲]段中的哪一句?请把该句子抄下来

②结合课外阅读,概括写出两个关于诸葛亮故事。

( 5 )诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下面小题。

①运动可以使成年人的大脑产生有益的变化,包括促进新神经元的生成以及增加已有神经元之间的连接。有一种理论认为,运动之所以能够提高神经系统的可塑性,是因为运动能够促进一种名为“脑源性神经营养因子”(BDNF)的蛋白质的分泌,这种蛋白质可以促进神经元生长,帮助神经元存活。目前的研究显示,在运动中额外加入认知训练能够增强这种效应。

②事实上,越来越多的研究认为,相对于单纯的运动,伴有认知挑战的运动可以更好地维护大脑的功能。比如,在德国德累斯顿再生医疗中心(Center forRegenerative Therapies
Dresden),格尔德肯伯曼(GerdKempermann)和同事就通过比较海马体新生神经元的生长和存活状况证实了这一点。

③他们将小鼠分为两组。一组小鼠只是运动,另一组则在运动后还会进入一个对认知能力有很多挑战的环境。他们随后发现,虽然运动本身对海马体的神经元有积极的影响,但是体力活动配合认知刺激的效果更好,促进了更多神经元的生成。这说明,在运动过程中或结束后使用大脑,更有利于神经元的存活。

④除了我们以外,还有很多科学家也在拓展这方面的研究,并把关注重点从动物转到人类自身,相关研究成果非常令人振奋。比如,有研究人员就在尝试,让认知能力明显衰退的人同时接受运动和认知训练。纽约联合大学的凯 安德森-汉利(Cay Anderson-Hanley)在有轻度认知缺陷(一种与阿尔茨海默病高度相关的症状)的受试者身上,测试了“运动+认知干预”手段的效果。要让结论更加可靠,我们当然还需要更多这样的试验,但就目前的结果来看,对于已经出现一定认知功能衰退的人,既做运动,也玩一些益智类的视频游戏,对缓解认知功能衰退有一定好处。

⑤安德森-汉利和同事在一项针对健康成年人的研究里指出,与单纯的运动相比,既做运动,也玩一些益智类的视频游戏,能让外周血液中的BDNF水平更高。这项研究还证实了,运动之所以能改善大脑情况,就是BDNF在起作用。

⑤另外,我们最近的研究显示,和那些健康但经常静坐的年轻人相比,经常在户外训练的大学生越野跑选手有些特殊,在他们的大脑中,与执行力相关的区域的神经连接更紧密。随着研究进一步推进,我们或许会在未来弄清楚,与那些在更简单的环境中训练的运动员相比(比如那些主要依靠跑步机的选手),越野跑选手表现出的这种差异是否依然存在。

⑦还有很多信息需要我们进一步研究和发现。虽然现在提出“益智锻炼”的说法还为时过早,但我们至少可以肯定地说,在预防大脑机能随着年龄增长而衰退的行动中,运动扮演着非常重要的角色。美国卫生及公众服务部在发布的指南中建议,每人每周应当至少进行150分钟中等强度的有氧运动,或者至少75分钟的高强度运动(或者按均等比例混搭这两种运动方式)。达到或者超过建议的标准,将有助于身体健康,也可能有益于大脑健康。

⑧接下来,临床试验将告诉我们更多与益智运动相关的信息。比如,什么样的脑力活动和体力活动可以更好地维护大脑健康;什么样的运动强度和多长的运动时间,才可以达到最好的效果。

——文章节选自《环球科学》2020年2月号

( 1 )请你根据文章内容,给本文拟一个合适的标题。
( 2 )文章第③段划线的句子运用了哪种说明方法,有何作用?
( 3 )第①段中加点的词语可否删去?为什么?
( 4 )请选出下列表述中不准确的一项。( )
A: 目前的研究显示,运动能够促进BDNF的分泌,从而促进新神经元的生成和成活,使成年人的大脑也产生有益的变化。
B: 研究表明,越野跑选手和在跑步机上进行训练的运动员相比,前者的大脑中与执行力相关的区域的神经连接更紧密。
C: 什么样的脑力活动和体力活动可以更好地维护大脑健康;什么样的运动强度和多长的运动时间,才可以达到最好的效果:这些问题还需要更进一步的临床试验研究来弄清楚。
D: 本文作者用了大量最新的具体科研事例来证明他的观点,体现了科学小品文的严谨性。也让我们认识到科学不是想当然,任何一小点科学上的发现都是经过了成千上万繁复精确的研究试验得出的。
阅读下面的文字,回答问题。

男儿有泪

木铃

①邻居田四毛比我大一个月,常常哭。我嫌他。我妈说按礼节我得叫他“四哥”。嘁!哭鼻子的怎配当“哥”?免礼了。

②我们村有个孩子叫张小挂,这个囫囵小子邪得很。一场春雨过后,无数的蜗牛从湿漉漉的草丛里逃命似地往路上爬。张小挂疯子似的狂跳,每一脚下去,“吧唧”,一片蜗牛遭殃。田四毛看着殒命的蜗牛哭。张小挂则更兴奋,跳得更来劲。田四毛突然猛地扑向张小挂。我们都以为他要拼命,谁知他蹲下来抱着张小挂的双腿继续哭。田四毛因此得了个外号叫“林黛玉”,哭是他的杀手锏。

③有一回娘在杀山鸡。山鸡是刚套得的,胸脯上的锦毛闪着光泽,翎羽高扬,特漂亮。等娘一声号令我们随时准备扑上去拔鸡毛,我看中了脖子上的一簇红绿蓝黑相间的锦毛,光滑闪亮,像缎子一样。

④“林黛玉”把我们往后推,说你们别拔它,疼。说着就哭了。我们不理他。“林黛玉”说,你们敢拔,我就不跟你们玩了。这句话像空气一样刚飘过,娘说,拔吧。我立刻飞速跑——鸡毛没拔着,我被“林黛玉”拉住了。等我摆脱了“林黛玉”,山鸡已经被割了脖子,脖子上的那簇锦毛被鸡血染脏了。

⑤后来,我足足有一个月没有理“林黛玉”。我妈说我,你田阿姨孤儿寡母不容易,别像其他孩子那样欺负四毛。田四毛本来有三个哥哥,都夭折了。

⑥就这样哭哭啼啼长大后的田四毛娶了一个漂亮媳妇。我开玩笑说,结婚后可不能哭了啊。四嫂笑得花枝乱颤,说他再敢哭,她有大剂量药包治他。确实该有人下狠招管管田四毛了,一个大男人被人叫作“林黛玉”,多寒碜!

⑦四嫂捡了一条流浪狗,皮包骨头似的,还特别脏。田四毛见了,急忙去宠物市场买狗窝狗粮,跟养了贵宾犬似的。他给流浪狗洗澡擦虫药时摸到了骨头,心疼得直掉泪,发誓要给它真正的幸福。他给流浪狗起了个名字叫“金鱼”,因为金鱼娇贵。他张口闭口都是“我们家金鱼”,听的人思维不断在金鱼和狗两者中切换,别扭死了!

⑧有一天,我在巷子口遇见了田四毛。他满脸悲切地说,你四嫂病了。天!这年头最怕这句台词配这样的表情。我一时呆了,不知怎么安慰他。他接着说,急性阑尾炎,开刀了,我回来给她做吃的。切!阑尾炎算个啥嘛?

⑨没过多久,田四毛的外婆哮喘病犯了,很严重,家里人排班轮值照顾。几天不见,田四毛形象突变,胡子邋遢,眼圈乌青乌青的。一问才知道,陪夜全被他包了。我问,为什么啊?四嫂说,你四哥自己愿意的,是想趁外婆在世时多尽点孝心。

⑩以前我总觉得常常抹眼泪的男人压根不算一个man(男人,男子汉),但那么多年看过来,田四毛这个男人真不算差。我决定从这一天开始正式给田四毛一个新称呼,四哥!

(有删改)

( 1 )文中多次写了田四毛的“哭”,他分别是为什么而哭?
( 2 )分析第②段画线句子,说说其写出了田四毛怎样的形象?
( 3 )说说第⑤段在文中的作用。
( 4 )作者采用先抑后扬的手法写田四毛,这样写有何好处?
( 5 )分析文章最后一段的作用。
四、写作(分值:60分)

阅读下面文字,按要求作文。

开关

[关]谢尔•希尔弗斯坦

色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然;色彩,装饰美好的生活,扮靓诗意的人生;色彩凝聚温馨的记忆,辉映灿烂的历史……那一抹色彩,让你打开心扉;那一抹色彩,让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于6 00字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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