| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 阅读 材料二 《千里江山图》有很高的艺术成就。此卷作者王希孟以“咫尺有千里之趣”的表 现手法和精密的笔法，描绘了祖国的锦绣河山。 ①在构图上，画面内容丰富：千山万壑争雄竞秀，江河交错，烟波浩淼，气势十 分雄伟壮丽。山间巉岩飞泉，瓦房茅舍，苍松修竹，绿柳红花点缀其间。山与溪水、 江湖之间，渔村野渡、水榭长桥，应有尽有，令人目不暇接。②在用色上，作者于单 纯的青绿色中求变化，有的浑厚，有的轻盈，间以赭色为衬托，使画面层次分明，鲜 艳如宝石之光，灿烂夺目。③在运笔上，作者继承了传统青绿山水画法，又更趋细腻 严谨，点画晕染均能一丝不苟，人物虽小如豆，却形象动态鲜明逼真。万顷碧波，皆 一笔一笔画出。渔舟游船，荡漾其间，使画面平添动感。 全图呈现壮阔、细腻又层次分明的特点，不愧是青绿山水画中的一幅巨制杰作。 元代著名书法家溥光对此卷推崇备至，在卷后题跋中赞道：“在古今丹青小景中，自 可独步千载，殆众星之孤月耳。”此论可谓公允之见。 （取材自“墨客人文书画”栏目“中国十大传世名画”之《千里江山图》） 文中①②③三处的正确语序是（ ） A: ③②① B: ①②③ C: ①③② D: ②③① |
| 2、 | 下列划线词的意思不正确的一项是( )。 A: 齐之习辞者也（言辞） 今方来（将要）B: 何坐（犯罪） 齐人固善盗乎（本来） C: 叶徒相似（只） 寡人反取病焉（辱） D: 晏子避席对曰（躲开席子） 吾欲辱之（羞辱） |
| 3、 | 下列句中划线词语使用有误的一项是 （ ） A: 即便搜索枯肠 ， 离开生活的诗人也难寻一个属于自己的意象。B: 园内树木花草的栽植别具匠心 ， 景色优美恬静，令人心旷神怡。 C: 文艺复兴时代的宫殿和贵族院落鳞次栉比分布在水城威尼斯两岸。 D: 老师无所不至的关心和帮助，让留守儿童李梅倍感温暖。 |
| 4、 | 下面解释有误的一项是（ ）。 B: 低眉信手（随手）/银瓶乍破（忽然）/却坐（退） C: 声声思（思考）/阑干（纵横交错）/是夕（这） D: 漂沦（漂泊沦落）/间关（形容鸟鸣声）/弦转急（变化） |
| 5、 | 下列选项中划线字的字音完全正确的一项是（ ） A: 诅咒（zhòu） 摩挲（sūo） 恣（zì）情 轩（xuān）然大波B: 牛犊（dú） 萦（yín）绕 攒（cuán）集 面面相觑（qù） C: 秕（bǐ）谷 星宿（xiù） 宿（sù）儒 一宿（xiǔ）未眠 D: 叶鞘（qiào） 殷（yān）红 嗫嚅（rú） 屡见不鲜（xuán） |
| 6、 | 下列各项中字音、字形完全正确的一项是（ ） A: 娴（xián）熟 玲珑剔（tì）透 休憩 险象迭生B: 呵（ké）责 苦心孤诣（yì） 摒息 博闻强识 C: 告罄（qìng） 迥（jiǒng）乎不同 遵劲 巧妙绝伦 D: 拂（fó）晓 戛（jiá）然而止 恻隐 相得益章 |
| 7、 | 下列加线字翻译有误的一项是( )。 A: 持就火炀之。（动词，接近、靠拢）B: 第二已具。（准备好，齐备） C: 更互用之。（交替，轮换） D: 瞬息可就。（成就） |
| 8、 | 下面有关文学常识和课文内容的表述错误的一项是（ ） A: 沈括的《活板》和林嗣环的《口技》分别选自《梦溪笔谈》和《虞初新志》，这两篇文言文都赞美了我国古代劳动人民的非凡智慧。B: 《白杨礼赞》《散步》都是优美的状物抒情的散文。前者主要运用象征手法，后者主要采用景物描写的方法，都表达了作者积极向上的健康情怀。 C: 《敬业与乐业》是一篇议论文，中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，总体结构是总分总。 D: 高尔基，苏联作家，他的这篇充满革命激情的散文诗《海燕》运用象征手法，用海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱。 |
| 9、 | 下列各组词中，划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 缔（dì）结 深湛（zhàn） 沟壑（hè） 动作娴（xián）熟B: 殉职（xùn） 摞起（luò） 鄙薄（bǒ） 毫不气馁（lěi） C: 谛（dì）听 呷（xiā）浪 摇曳（zhuài） 拈轻怕重（zhān） D: 烙（luò）印 采樵（jiāo） 姊（zǐ）归 矜（jīn）持 |
| 10、 | 下列划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 即更刮目相待(gèng) B: 肃遂拜蒙母(shuì) C: 卿今者才略(liáo) D: 孰若孤(shú) |
阅读下面这首古诗，回答问题。 墨梅① 王 冕 我家洗砚池②头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池；写字、画画后洗笔洗砚的池子。 ( 1 )诗中的梅花有哪些特点?( 2 )诗人借墨梅要表达怎样的思想品格? |
阅读下面文言文，完成题目。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ( 1 )解释下列划线的词语。①答谢中书书________ ②晓雾将歇________ ③实是欲界之仙都________ ④未复有能与其奇者________ ( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。①两岸石壁，五色交辉。 ②夕日欲颓，沉鳞竞跃。 B: “高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C: “猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。 D: “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。 ( 4 )这篇短文表达了作者怎样的思想感情？ |
人类会越长越高吗？
①人类会越长越高吗？身高与什么有关？对于人类的身高而言，基因所起的作用至关重要。据统计，一个人的身高70%是由遗传基因决定的，一般来讲，个子高的父母生的宝宝也是高个，个子矮的父母生的宝宝也是矮个儿，但是遗传对身高的影响不超过80%。除此之外，健康和营养对身高也有很大的影响。
②历史一再证明了健康和身高之间的关联。在中世纪晚期的西欧，始于1352年爆发的黑死病夺去了60%的人口，幸存者发现，他们的食物和居住空间一下子变得绰绰有余，因此人们长得相对较高，那时的英国人只比如今的英国人矮4厘米。但在17世纪的欧洲，人类的身高又降至历史的低点。法国人的平均身高不超过162厘米，主要是由于“小冰期”导致冬天非常寒冷，粮食产量大幅减少，而且那时内战频发，包括从1642年至1651年的英国内战、法国国王路易十四发起的各种战争，德国也被战火蹂躏了30年。然而，到了19世纪晚期，社会巨变，农作物产量提高、自来水出现、城市的卫生条件大幅改善、经济呈现出一派欣欣向荣之势，西欧国家人们的身高也随之开始猛蹿。
③营养与身高也有密切的关系，尤其在儿童阶段影响更大。如果孩子营养不良，在成人阶段，他们很难长到潜在的最大高度。从1950年到2010年的60年间，日本人的平均身高增长了12厘米，其中男性的平均身高达到了170厘米，女性的平均身高达到了160厘米，这与日本政府在二战以后为学生增加营养餐有关。二战以后，日本励精图治，经济得到了快速发展，综合国力得到提升，日本政府开始关注国人的身高，政府给正在长身体的孩子提供充足的营养，让他们在学校免费喝牛奶。政府对于日本孩子的身体素质同样重视，要求中小学校经常开展体育活动。这些政策为日本人身体条件的改变起到了不小的作用。
④有研究表明，人类或许已经达到了身高极限。法国巴黎笛卡尔大学的让·弗朗索瓦·图桑教授领导了一支跨学科团队，他们回顾了120年的160项研究，考察了人类的寿命、体能、身高随时间发生的变化趋势，结果发现：在整个20世纪，人类的寿命、体能、身高均稳步增长；但大约从1980年起，这三项指标趋于稳定，30多年来没怎么发生变化。尽管营养在不断增加，医学、科学在不断进步，但人类的寿命、体能、身高却不再增长了。这意味着，现代社会已使人类身高发展到了极限。
⑤另一项研究表明，日本人的身高已经达到了顶峰。有人罗列了近十多年17岁日本青年男性身高变化趋势，发现其变化很小（1998年170.9厘米，2011年170.7厘米）；并认为目前日本环境因素（营养、生活方式等）已经达到比较好的状态，阻碍身高的外界因素已不复存在。
⑥科学家研究发现，人类最理想的身高是168厘米，上下变动的范围可在167厘米至170厘米之间。机体的基础代谢与体表面积成正比，而体表面积与身高成正比，身高每增加5%，体表面积相应增加10%，则身体需要多消耗20%的能量。身高每增加10厘米，体重就增加16%。身材高大的人血液循环路线较长，心脏负担也较重，因此可能会对寿命有影响。
（选自《新民晚报》，有改动）
( 1 )概括影响人类身高的主要因素。阅读文段，回答下面的问题。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。
春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。
想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。……又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。
( 1 )“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这是关于什么内容的诗歌？指出诗歌中加粗的词的含义。惊________清________芒________
处________露________小________
( 2 )想一想，我们民族过年的风俗，除了欢天喜地饱享一年的劳动果实之外，还寄托着哪些期盼？请以“伸出我的手”为题，写一篇文章。
要求：①有真情实感，不得套写抄袭；②书写力求工整、美观；③不少于600字（写成诗歌不少于30行)；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
