语文360

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2020年北京市剑桥中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组句子中,划线词语的字形和划线字的读音都正确的一项是( )

A: 恪尽职守 , 无私奉献./慷慨(kǎi)激昂,勇往直前.(摘自“国旗下讲话”)
B: 锲而不舍 , 风雨兼程!/爱栖(xī)心头,情满人间.(摘自“毕业赠言”)
C: 成绩下滑,忧心冲冲 . /高楼大厦,鳞次栉(jié)比.(摘自学生作文)
D: 与众不同,别俱一格 . /一马当先,独领风骚(shāo).(摘自户外广告)
2、

下列句子加下划线词语使用不正确的一项是( )

A: “正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固。
B: 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。
C: 谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源 , 连专家都惊叹不已。
D: 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。
3、下列加下划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 娉婷(pīng) 红晕(yūn) 宽宥(yòu) 汲取(jí)
B: 沆砀(hàng) 鲜妍(yán) 游弋(yì) 骈进(bìng)
C: 妖娆(ráo) 栖息(qī) 亵渎(xiè) 睿智(ruì)
D: 佝偻(gōu) 风骚(sāo) 皓月(hào) 层累(léi)
4、下列词语加下划线字的字形和读音没有错误的一项是( )
A: 毋宁(wú) 菌子(jūn) 迸溅(bènɡ) 天崖海角(yá)
B: 猥琐(wéi) 累赘(léi) 闲瑕(xiá) 甘之如饴(yí)
C: 嗥鸣(háo) 木杮(fèi) 孱头(chàn) 盘遒卧龙(qiú)
D: 炽热(chì) 溯流(sù) 撵走(niǎn) 悲天悯人(mǐn)
5、

下列划线字注音正确的一项是( )

A: 凝成(níng) 瞬间(shùn) 落难(nán) 栖息(xī)
B: 折磨(zhé) 教诲(huì) 玷污(diàn) 果实累累(lèi)
C: 贪婪(lán) 嶙峋(xún) 黄晕(yùn) 澄清(dèng)
D: 堕落(duò) 扒窃(pá) 禀告(bǐnɡ) 反省(xǐng)
6、下列句子中划线的内容,应该用括号中的词语替代的一项是( )
A: 他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断(果断而大胆)地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。
B: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄(张开)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。
C: 在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.快乐固然兴奋,苦痛又那么(何尝)不美丽?
D: 但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子,从中萌发(呈现)出你自己的观点和信念的幼芽。
7、下列文学常识表述正确的一项是( )
A: 《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B: 陶渊明,东晋诗人,名潜,字元亮。我们学过他的《饮酒》《小石潭记》《归园田居》。
C: 泰戈尔,希腊作家、诗人,诺贝尔文学奖获得者;雨果,法国浪漫主义作家。
D: 孔子、孟子是儒家学派的代表人物,庄子、墨子是道家学派的代表人物。
8、下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 富贵/不能淫
B: 故/天将降大任/于是/人也
C: 必先/苦其心志
D: 一怒/而/诸侯惧
9、下面句子顺序排列正确的一项是( )

①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。

④人类运用想象区功能的机会少,一般人仅仅运用了自己想象力的15%。

⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必需的。

A: ③⑤②④①
B: ⑤③②①④
C: ②④③①⑤
D: ④⑤①②③
10、

比较下列加下划线词在文言文和日常用语中的意思,选出不同的一项。( )


A: 以五十里之地易安陵——完成一笔交易
B: 其文理皆有可观者——可爱的孩子
C: 山不在高,有仙则名——他的表现真有些莫名其妙
D: 长烟一空——我们一家人都去旅游了
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读杜甫《闻官军收河南河北》,完成下列小题。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

( 1 )从内容上看,诗人“喜”的是________,其“妻子”“愁”的是________;体现诗人喜出望外的一个词语是________。
( 2 )全诗情感奔放,处处渗透着“喜”,痛快淋漓地抒发了诗人的心情。请结合具体诗句分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

( 1 )晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南”比为 , 把“淮北”比为 ;把“橘”比为 , 把“枳”比为 。

( 2 )“寡人反取病焉”中“病”的意思是(   )

A: 生病
B: 疾病
C: 窘迫
D: 忌妒
( 3 )从中可以看出晏子是怎样一个人?

( 4 )文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。

( 5 )用简洁的语言概括选文大意。

( 6 )“吏二缚一人诣王”的目的是什么?

( 7 )楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《打掉苹果“无以伦比”的傲慢》,回答后面问题。
打掉苹果“无以伦比”的傲慢
①从根本上说,诚信原则是最起码的商业道德,也是市场经济的基础,更是企业生存和发展的底线。不管这企业有多大来头,也跳不出这个基本原则。
②苹果公司在中国,一直是以励志片面目出现的,乔布斯的传奇恨不得成了创新的楷模。近些日子,这部苹果励志片忽然有演变成烂片的趋势:无视中国消费者、售后服务分三六九等、涉嫌偷税漏税、被抓到错处还死不认账……甚至还好意思自我称许“为消费者提供无与伦比的用户体验”。
③中国有句古话,桔逾淮而为枳。据说,苹果在美国本土以及其他一些国家,还不敢太傲慢,何以跑到中国,就“无与伦比”地耀武扬威了呢?
④按理说,中国市场应该是苹果的“金主”才对,从某种意义上说,是中国市场在支撑着苹果的骄人业绩。有报告显示,中国是苹果公司在全球增长最快的市场,上一季度,包括零售在内,苹果在中国的销售额达73亿美元;在苹果公司去年12月份的收入增长中,中国占34%,比美国本土还高。那么,西方这枚苹果,对自己东方的衣食父母倨傲的本钱在哪里呢?
⑤一方面,或有西方人传统的优越感在作祟:一个发展中的东方古国,咱拿高科技侍候着,您还指望和咱享受同样的售后?另一方面,资本的逐利本性也让这枚“苹果”变得疯狂,如果得罪了中国消费者,没有任何风险,还会减少成本,人家何乐而不为呢?
⑥还不光是“苹果”,中国的消费者在面对那些西方所谓名企耍大牌时,经常会有一种无力感。仿佛他们进入中国就成了天然的规则制定者,充分享受“店大欺客”的特权。而我们的工人或消费者只能隐忍其轻慢,毫无还手之力。同时,那些曾经被我们推崇的源自西方的市场诚信原则,对消费者的善意,以及顾客受损的巨额赔偿之类广为流传的传奇,换个地方,何以就突然变脸了呢?一些曾经嘲笑中国诚信匮乏的西方大牌,它们自己的“诚信”何以如此不堪一击?
⑦关键在于,中国消费者的靠山何在?我们有没有对付苹果之流的利器?
⑧不管是东方还是西方的企业,都不是天然的慈善家,都不可能站在道德高地上任人膜拜。要想保护中国消费者应得的权益,唯有加强监管一途,让它们因为“得罪”了消费者而付出高昂的代价,才有可能乖乖就范。
⑨这个监管,有两个层面的意义,一是法律和政策,二是市场监管机制。现在,我们这方面还有一些漏洞,让苹果明明钻了空子,还敢得意地百般狡辩。狼闯进羊圈,叼了羊、咬了“上帝”还扮无辜,这再一次提醒我们,对企业任何时候都不能忽视监管,亡羊补牢迫在眉睫。
⑩当然,从根本上说,诚信原则仍然是最起码的商业道德,也是市场经济的基础,更是企业生存和发展的底线。不管这企业有多大来头,也跳不出这个基本原则。如果非要挑战中国消费者的爱心和耐心,非要继续无赖下去,再风光的企业、再牛的大牌,也会有盛极而衰的那一天。
⑪至于我们,一要扎牢自己的篱笆,还要依法维护自己的权益。在这个方面,我们还任重道远。

( 1 )像苹果公司一样的一些西方名企能够在中国倨傲耍大牌的原因有哪些?

( 2 )写出文中画线句子所使用的论证方法。
①有报告显示,中国是苹果公司在全球增长最快的市场,上一季度,包括零售在内,苹果在中国的销售额达73 亿美元;在苹果公司去年12月份的收入增长中,中国占34%,比美国本土还 高。 ( )( )
②狼闯进羊圈,叼了羊、咬了“上帝”还扮无辜。 ( )

( 3 )本文中画线的“励志片”和“篱笆”分别比喻什么?

( 4 )通读全文,你认为怎样才能避免类似苹果公司这种耍大牌的现象?

阅读下面的作品,完成小题。

家有斑鸠

陈忠实

住到乡下老屋的第一个早晨,刚睁开眼,便听到“咕咕——咕咕”的鸟叫声。我断定是斑鸠,不由得惊喜。披上衣服,竟有点迫不及待,悄声静气地靠近窗户,透过玻璃望出去,后屋的前檐上,果然有两只斑鸠。一只站在瓦楞上,另一只围着它转着,一边转着,一边点头,发出“咕咕——咕咕”的叫声。

六年前的大约这个时节,我和王仲生教授住在波士顿城郊他的胞弟家里。尽管三层小洋楼宽敞舒适,我和王教授还是喜欢站着或坐在后院里。后院是一片绿茸茸的草坪,有几种疏于管理的花木。树木的枝杈上,栖息着,毋宁说侍立着一群鸟儿。一种通体黑色的梭子形状的鸟儿,在人刚打开后门走到草坪边的时候,它们便从树枝上飞下来,落在草坪上,期待着人撒出面包屑或什么吃食。你撒了吃剩的面包屑或米粒,它们就在你面前的草地上争食,甚至大胆地跳到人的脚前来。偶尔,还会有一只两只松鼠不知从哪棵树上蹿下来,和梭子鸟儿在草地上抢夺食物。

我在那个令人忘情的人与鸟兽共处的草坪上,曾经想过在我家的小院里,如若能有这样一群敢于光顾的鸟儿就好了。然而,实际想来,实现这样人鸟人兽共存共荣的和谐景象,恐怕也不是短时间的事。【甲】我们把鸟儿兽儿作为美食作为美裳作为玩物作为发财的对象而心狠手狠的年月,却无法算计。我能记得和看到的,一是上世纪五十年代对麻雀发动的全民战争,麻雀虽未绝种,倒是把所有飞翔在天空的各色鸟儿吓得肝胆欲裂,它们肯定会把对人的恐惧和防范以生存戒律传递给子子孙孙。再是种种药剂和化肥,杀了害虫长了庄稼,却把许多食虫食草的鸟儿整得种族灭绝——更不要说那些利欲熏心丧尽良知的捕杀濒临灭绝的珍禽异兽者。我曾瞎猜过,能够存活到今天的鸟类、兽类,肯定具备一组特别优秀的专司提防、警惕人类伤害的基因。不然,早该在明枪暗弓以及五花八门的机关和陷阱里灭绝了。

还是说我家的斑鸠。

我有记事能力的时候就认识并记住了斑鸠。在我家乡的鸟类中,斑鸠是最朴拙最不显眼近乎丑陋的一种鸟。灰褐色的羽毛比不得任何一种鸟儿,连麻雀的羽翅上的暗纹也比不得。没有长喙和高足,比不得啄木鸟和鹭鸶。没有动人的叫声,从早到晚都是粗浑单调的“咕咕咕——咕咕咕”的声音。它的巢仅由几十根柴枝,横竖搭置成一个浅浅的潦草的窝。小时候我站在树下,可以从窝底部的缝隙透见窝里有几枚蛋。记得有篇小学课文,说斑鸠是最懒惰的鸟,懒得连窝也不认真搭建,冬天便冻死在这种既不遮风亦不挡雨的窝里。

然而,整个八十年代到九十年代初,我住在祖居的老屋读书写字,没有看见过一只斑鸠。我以为再也看不到斑鸠了。

斑鸠却在我重返家乡的第一个清晨出现了,就在我的房檐上。

我便轻手开门,怕惊吓了它们。它们还是飞走了。

初始,无论我怎样轻手蹑足开门走路,它们一发现我从屋内走到院中,扑棱一声就从屋脊或围墙上起飞了,飞到高高的村树上去了。我仍然往小院里抛撒米谷。直到某一日,我开开门出来。【乙】两只斑鸠突然从院中飞起,落到房檐上,还在探头探脑瞅着院中尚未吃完的谷米。我的心里一动,它们终于有胆子到院内落脚啄食了,这是一次突破性的进展。

我和斑鸠的关系获得令人振奋的突破之后,随之便是持久的停滞不前。斑鸠在房檐在房脊在院墙上栖息追逐,似乎已经放心无虞。然而有我在场的时候,它们绝不飞落到院里来啄食,无论我抛撒的米谷多么富于诱惑。有几次我从室内的窗玻璃前窥视到斑鸠在院中啄食米谷的情景,每当我出门,它们便惊慌地飞上房顶。这一刻,我清醒地意识到,它们还不完全是我家的斑鸩。

要让斑鸠随心无虞地落到小院里,心里踏实地啄食,在我的眼下,在我的脚前,尚需一些时日。

我将等待。

(选自《我走在这活泼泼的人间》,有删改)

( 1 )按照时间顺序梳理文中“我”与斑鸠的关系,填写下面的表格。

(1)________ (2) ________ (3) ________

( 2 )有同学对文中【甲】【乙】两处有疑问,请你解答。

①【甲】处“我们把鸟儿兽儿作为美食作为美裳作为玩物作为发财的对象而心狠手狠的年月”语句很长,没用标点停顿,强调了什么?

②【乙】处的“探头探脑”好像有丑化斑鸠的感觉,去掉是不是更好些?

( 3 )本文题为“家有斑鸠”,二、三两段却没有写“斑鸠”,这两段是否多余?为什么?
( 4 )文章以“我将等待”结尾,“我”能等来“我家的斑鸠”吗?请联系全文和生活体验简要分析。
四、写作(分值:60分)
在第一单元的学习过程中,我们走进四季,感受了四季,你最喜欢家乡的哪个季节呢?请先用“我最喜欢……因为……”句式写一句话(如:我最喜欢秋天,因为秋天吹熟了稻子,吹红了果实,给大地披上了新装),然后以《我最喜欢 》为题,将这句话扩写成一篇不少于500字的作文,要对季节进行生动的描绘。(先将题目补充完整)
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