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2020年丰城矿务局第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 尴尬 汲取 浩瀚无垠 鳞次栉比
B: 诲暗 怅然 络绎不决 意气风发
C: 攫取 饶恕 一气喝成 费尽心计
D: 慰籍 阔绰 怡然自得 苦心孤诣
2、

下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )

A: 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)表达了词人渴望为国御敌立功,然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。
B: 问君何能尔?心远地自偏。(陶渊《饮酒(其五)》)“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适,心志高远,所以居所也显得偏僻安静。
C: 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)“愁云”一句既是写景,又是写情,由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。
D: 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…(艾青《我爱这土地》)这两句是全诗的精华,是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。
3、

请根据下面的文字、图片的内容和表达的需要,在横线处补全标题,最恰当的是
园外烧纸堵路
清明长假的第一天,人们纷纷来到福田陵园,祭奠已故的亲人。下面是有人在陵园内拍到的一组照片:


在陵园外,福田陵园停车场出口至西五环桥下,一些市民正在道路两旁烧纸钱。原本就已拥堵的进出福田陵园的交通,因为烧纸人群的聚集而变得更加缓慢。

A: 园内张贴标语
B: 园内文明祭扫
C: 园内摆放鲜花
D: 琴声寄托哀思
4、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 窠巢 攲斜 云宵 人声鼎沸
B: 和蔼 感慨 恂职 力不暇供
C: 琢磨 安详 惩戒 怪诞不禁
D: 原委 帐篷 高邈 翻来覆去
5、下列词语书写不正确的一项是( )
A: 格局 阔绰 侍候 缠夹不清
B: 羼水 绽出 无聊 笔墨纸砚
C: 间或 营生 耐烦 颓唐不安
D: 附和 蘸酒 肯求 不屑置辩
6、下列词语中划线的字,字音完全相同的一组是( )
A: 抹尾去零 抹灰上瓦 拐弯抹角 一笔抹煞
B: 失魂落魄 落笔生花 丢三落四 落拓不羁
C: 哄堂大笑 一哄而散 闹事起哄 哄抬物价
D: 一呼百应 应付自如 得心应手 应运而生
7、

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
①诗有 的语言,有美妙的意境,你喜欢诗吗?
②贫穷的年代里,理想是 。
③第一次出门,妈妈 我:“要注意安全,别丢三落四。”
④新天龙商厦建成了,二月十八日,举行了 的开业仪式。

A: 简洁 富裕 叮嘱 隆重
B: 凝练 温饱 叮嘱 隆重
C: 简单 温饱 嘱咐 庄重
D: 简明 繁荣 告诉 庄重
8、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A: 这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。
B: “听着,朋友,”他们说:“你丑的可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”
C: 记者在一些家中采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。
D: 西湖之美在于精致而大气,它宛如江南女子尽显柔美情怀;在于豁达而豪放,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
9、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 通过适当的居家劳动,学生可以获得个人卫生知识,建立良好的家务劳动习惯,培育劳动精神。(将“建立”改为“培养”)
B: 4月 27日,广东省首批接近187万名左右高三初三学生安全有序返校复课,重启校园生活,冲刺高考中考。(删去“接近”)
C: 腾讯视频相关团队表示,线上娱乐产业能否获得进一步发展,关键在于加强优质内容的供给。(将“加强”改为“增加”)
D: 中国邮政组织开展 2020年“书信中国”文化传播活动,旨在引导社会大众以手写书信为沟通纽带,抒发在这场全民战疫中的感动为目的。(删去“为目的”)
10、填入横线处最恰当的一句是( )。

孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局,孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则是。


A: 孔子发展了前人的学说,把“礼”和“仁”统一起来了
B: 孔子认为“礼”和“仁”是区分庸人和圣贤的根本标志
C: 孔子把“礼”视为立身之本,并用“仁”来补充规定“礼”
D: 孔子的理想人格就是内“仁”外“礼”的“仁——礼”人格
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首宋词,回答小题。

阅读下面诗歌,完成习题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )展开想象,描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。

( 2 )“海日生残夜, 江春入旧年。”揭示了怎样的哲理?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

隆中对(节选)
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

( 1 )解释下列句子中加点的词。
①将军宜枉驾顾之( ) ②欲信大义于天下( )③遂用猖蹶( )

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

( 3 )刘备说自己“智术浅短”,你怎么看?结合选文内容说说你的看法和理由。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

父爱陷阱

郑成南

①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。

②可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着,爹,我在这儿!爹,我在这儿!父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。

③他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。

④井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。

⑤周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。

⑥他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。

⑦没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。

⑧夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。

⑨他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。

⑩突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

⑪父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。

⑫他一把将父亲推开,气急败坏地说,我没有你这个见死不救的父亲!

⑬父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说,对不起。

⑭他说,你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。

⑮父亲说,我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。

⑯他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说,爹,对不起!父亲拥抱着他,开心地笑了。

⑰那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。

(有删改)

( 1 )从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”,“他”经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括。

________——警觉地应对危险——________

( 2 )文中说,第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”,结合故事情节说说父亲为什么“满脸憔悴”。
( 3 )请赏析文中的划线句“突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!”
( 4 )试分析文中父亲的人物形象。
( 5 )标题“父爱陷阱”有什么丰富含义?

阅读丁立梅的《花盆里的花仙子》一文,完成后面的题。
①他一直不是个好学生,惹事生非,自由散漫,不学无术。老师们看到他就摇头,同学们也不待见他。为了让他少惹事,老师们对他说:“张星,这次考试,你可以不参加。”“张星,星期天补课,你可以不来。”那么,好吧,他乐得逍遥,整日里游东逛西,打发光阴。偶尔坐在教室里,也是伏在桌上睡觉。
②新来的女老师,有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草,自己掏钱包,买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊,那个窗台上放一盆吊兰,教室被她装点得像个小花园。
③那天,上课铃声响过后,他才拖拖沓沓进教室,却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆,对他说:“张星,这盆花放在你旁边的窗台上,交给你管理,可以吗?”
④他有些意外,一时竟愣住了。定睛看去,花盆里只一坨泥,哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑,笑吟吟说:“泥里面埋着花的根呢,只要你好好待它,它会很快长出叶来,开出花来。”

⑤他接下花盆,心慢慢湿润了,第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上,他还是一副满不在乎的样子。
⑥他极少再东游西荡,呆在教室里的时间,越来越长。他不再伏在桌上睡觉,他给那盆花松土,浇水。他的眼光,常不由自主地望向那只小花盆,心里开始充满期待。
⑦春寒料峭的日子,那盆土里,竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小,像羞怯的小虫子,探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫:“啊,出芽了!”心里的欣喜,排山倒海。同学们簇拥过来,围在他的座位旁,和他一起观看花长芽。弱小的生命,在他们的守望中,渐渐蓬勃起来。三月的时候,葱绿的枝叶间,开出了桃红的花,一朵,再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。
⑧他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花,突然微笑地问他:“张星,你知道风信子的花语是什么吗?”他茫然地摇摇头。女老师说:“风信子的花语是,只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生。”他没有吱声,若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵,像燃烧着的小灯笼,把他黯淡的人生,照得色彩明艳。
⑨他开始摊开课本,认真学习。本不是个笨孩子,成绩很快上去了。老师们都有些惊讶,说:“张星啊,没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心,像窗台上的那盆风信子,慢慢地盛开了。有些疼痛,有些欢喜。做人的感觉,原来是这么的好。
⑩后来,他毕业了。由于基础太差,他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点,租了一块地,专门种花草。经年之后,他成了远近闻名的花匠,培育出许多品质优良的花卉,其中,有各种各样的风信子。

( 1 )请从“张星”的角度,用简要的语言概括故事情节。

( 2 )联系具体语境,回答下面两小题。
①第⑦段中,“芽最初只有指甲大小,像羞怯的小虫子,探头探脑地探出泥土来。“请从修辞的角度赏析这个句子。
②第⑨段中,“有些疼痛,有些欢喜。做人的感觉,原来是这么的好。”请体会“有些疼痛“和有些欢喜”的原因。

( 3 )结合文章内容,分析文中女教师的人物形象(不少于两点)。

四、写作(分值:60分)

作文天地
作文的内容来源于生活,我们应学会从生活中找“米”,只有随时留意我们周围的生活,经常细心观察我们的生活,才会有感而发,抒发我们的真情,最终写出打动人的文章来。请调动你的积累,搜索你的记忆,采写你熟悉的人和事,说真话,抒真情。
请以“心灵深处的______”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……②说真话,抒真情,不少于500字。③除诗歌外,文体不限。

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