语文360

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2020年枣庄市黄庄中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识、文化常识表述有误的一项是( )
A: 《湖心亭看雪》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》,张岱在文中用清新淡雅的笔墨描绘出了西湖雪后奇景。
B: 雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家,代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。
C: “射者中,弈者胜。”其中的“射”,指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。
D: 更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。《湖心亭看雪》中的“更定”指初更以后,晚上八时左右。
2、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 14日,在俄罗斯世界杯的揭幕战上,沙特队出师不利 , 负于对手。
B: 酷热的天气里,人们大多躲在房间吹空调,大街上行人寥寥无几。
C: 桂林各县开展精准扶贫工作以来,工作人员循规蹈矩 , 解决了一个又一个问题。
D: 安朗看到电视上的特技表演,很是羡慕,却只能望洋兴叹。
3、下列没有错别字的一组是( )
A: 催枯拉朽 咆哮 湛蓝 凛洌
B: 眼花潦乱 娴熟 浩翰 绯红
C: 杳无消息 樱花 泄气 颁发
D: 屏息敛声 溃退 默锲 健树
4、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目字、词、短语等,共69000余条。

②对于学生应不应该参加社会活动,老师和家长的意见分歧很大,让人。

③学习和工作都是有趣味的,我们锲而不舍地做下去,趣味自然会产生。

A: 包括 莫衷一是 只有
B: 囊括 无所适从 只有
C: 包括 无所适从 只要
D: 囊括 莫衷一是 只要
5、

下列说法有误的一项是( )

A: 《论语》是记载孔子及其弟子言行的语录体文集,儒家的重要经典之一,共20篇,与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
B: 《世说新语》是一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说,是六朝志人小说的代表,是我国南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。
C: 中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有许多敬辞和谦辞。“尊君、舍弟、鄙人、寒舍、愚见”都属于谦辞。
D: 律诗是中国近体诗的一种,格律严密,形式固定。一般每首八句,一二句叫首联,三四句叫颔联,五六句叫颈联,七八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。
6、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 通过这次语文综合性学习,让我们感受到了戏剧的魅力。(删去“通过”)
B: 同学们对自己能否取得优秀成绩,充满了信心。(删去“否”)
C: 改革开放40年来,广东取得了在经济改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在经济改革方面”互换位置)
D: 被评为“2017年度科技创新人物”的广东何晓顺教授,率其团队成功完成世界首创“无缺血”肝移植术,打破了移植器官缺血损伤这一世界性难题。(删去“世界性”)
7、下列词语书写有误的一项是( )
A: 油馍 大彻大悟 叹为观止 戛然而止
B: 凫水 人情事故 草长莺飞 天衣无缝
C: 晦暗 销声匿迹 周而复始 花香鸟语
D: 羁绊 目空一切 海枯石烂 天衣无缝
8、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B: 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C: 随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D: 在巡检排查过程中,无锡市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
9、阅读下面的文段,回答问题。

满江红

秋瑾

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味独思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热,俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音,青衫湿!

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: “为篱下,黄花开遍,秋容如拭”写京城的气候特点。前句化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”,既有冲破家庭牢笼的兴奋,也有寓居客栈的愁苦。
B: “四面歌残终破楚,八年风味独思浙”写国家和个人的处境。前句化用“四面楚歌”这个典故,表达对时局的忧虑,后句表达对在浙江时那段贵妇人生活的留恋。
C: 下阙前四句,运用“身”与“心”、“列”与“烈”四字谐音和意义不同时的显著变化,表达词人的抱负、志向和思想感情的转变,突显了一个巾帼英雄的形象。
D: 全诗以抒情为主,在抒发悲情的同时,显露出刚烈女性特有的英雄气质。上下阕之间,语意贯通,而下阙表现出来的情感愈加悲愤和壮烈。
10、

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)可以根据自己的需要引用全部或引用部分,引用原文或是转述,或 受到某一方面的启发,可以灵活处理, 都要加以说明。
(2)经过传统民俗文化和民间艺术的 ,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。
(3)像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜, 着饱满的生气。

A: (1)只是 但(2)熏染(3)充溢
B: (1)只要 并(2)熏陶(3)充斥
C: (1)只是 但(2)熏陶(3)充溢
D: (1)只要 并(2)熏染(3)充斥
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗赏析
饮酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。

( 1 )对古诗赏析正确的一项是

A: “结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市,但门庭冷落,表现出诗人的孤独与寂寞。
B: “山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云,决 眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C: 晋宋隐逸之风盛行,作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗中反映了诗人超脱尘世,隐居山野的隐 士生活,突出了其“境”与 “心”皆“静”的特点。
D: “此中有真意”中的“真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”的“愿”指的都是自然之趣和人生真谛。
( 2 )请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
课外文言文阅读

《文姬保弟》

汉赵伯英妻李文姬,太尉固女也。固为梁冀所杀,家属被收。少子燮为文姬所匿,密托固之门生王成,引燮入徐州。变姓名为酒家佣。酒家异之,以女妻燮。后遇赦还,文姬戒之曰:“先公为忠臣,虽死犹生,慎勿言及梁氏以掇祸。”燮从之,后为河南尹,李氏赖以安全。

【注释】① 燮(xiè):文中指李燮。

( 1 )解释下列句子中加点的词。

①为文姬所匿________

②引燮入徐州________

( 2 )把下面句子翻译成现代汉语。

①固为梁冀所杀,家属被收。

②酒家异之,以女妻燮。

( 3 )李文姬为救弟弟进而保全李家,做了哪些事?请用自己的语言加以概括。
( 4 )李文姬对弟弟的关爱和良苦用心是显而易见的,而有评论家也认为她善于“知人”和“审势”,你能从文中找到依据吗?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

人生的意义在于承担

梁晓声

我曾多次被问到“人生有什么意义?”往往,“人生”之后还要加上“究竟”二字。古今中外,解答可谓千般万种,形形色色。我也回答过这一问题,可每次的回答都不尽相同,每次的回答自己都不满意。

一般而言,儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话,他们倒是相信人生总归是有些意义的,专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话,问谁呢?中年人常问“人生有什么意义”,相互问一问,或自说自话一句,一切都似乎不言而明,于是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的,压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是——责任。

是的,责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上一辈的责任,对儿女的责任,对家庭的责任,对单位对职业的责任。人只有到了中年时,才恍然大悟,原来从小盼着快长大好好地追求和体会一番的人生的意义,除了种种的责任和义务,留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义,实在是并不太多了。他、们老了以后,甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样,来掂量自己的人生意义。

而在一些年轻人眼中,人生的意义就是享受,他们还没有受什么苦,也没有经历大的波折磨难,在他们看来,世界是美好的,人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困难,他们更有理由了一人活在这个世界这么苦,不好好享受对不起自己。

其实,这是大错特错的。我有种结论,所谓“人生的意义”,它至少是由三部分组成的:一部分是纯粹自我的感受;一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受;还有一部分是社会和更多一有时甚至是千千万万别人的感受。

当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的姑娘说“我愿意”时,当一个姑娘听到一个她渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗?”时,他或她由此顿觉人生饱满、有意义了,那么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义,体现在享受电灯、电话等发明成果的全世界人身上;林肯之人生的意义,体现在当时美国获得解放的黑奴们身上;而我们国家的人民,一定会将温家宝总理之人生的意义,书写在中华民族的历史上。

权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式,这其中任何一种都不能单一地构成人生的意义。而勇于担当的人,即使卑微,对于爱我们也被我们所爱的人而言,其人生意义可谓大矣!因为他尽到了自己的责任,他承担起了属于自己的义务。这样的人,尽管平凡渺小,但值得钦佩。

(文章有改动)

( 1 )在作者看来,人生的意义在于承担起什么?
( 2 )第一段在文章中有什么作用?
( 3 )第二段中说只有中年人常问“人生有什么意义”,他们这样问的原因是什么?
( 4 )文章第六段列举三位名人事例所要论证的观点是什么?
阅读下面的文段,回答问题。

这不是魔法,而是垃圾分类

材料一:

垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,更能使宝贵的自然资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示,94.6%的受访民众知道垃圾分类的概念,50.9%的民众“仅了解常见的可回收或者不可回收垃圾”。我们在调查中发现,民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未进行分类的都是少数。约四分之一的受访者认为垃圾分类的效果不明显或完全没效果。

(摘编自新华网《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》)

材料二:

垃圾分类处理系统是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,形成协同高效的全过程运行系统。分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。长期以来,居民分类投放的参与率较低、准确率较低,成为制约垃圾分类制度实施效果的突出问题,是我国垃圾分类的明显短板;与此同时,垃圾分类的目标和途径并不十分清晰,后端分类处理设施不到位、不完善,又影响了前端居民垃圾分类的积极性。

国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。明确的目标,清晰的路径。但是,这一方案再科学合理,缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但它的污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”应尽的基本责任。当然,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善惩罚和奖励的政策措施。

(摘编自《人民日报》,《垃圾分类应自扫门前雪》)

( 1 )下列有关民众对垃圾分类认知与实践相关情况的表述不正确的一项是:( )
A: 大多数民众都知道垃圾分类的概念,而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。
B: 民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未进行分类的都是少数。
C: 有些居民不是缺乏垃圾分类意识,而是后端分类处理不到位、不完善,挫伤了他们分类的积极性。
D: 居民分类投放的参与率和准确率较低,是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。
( 2 )下列各项对材料的相关内容进行分析和评价,不正确的一项是:( )
A: 材料一阐述了垃圾分类的必要性和紧迫性,材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因和破解之道。
B: 居民对垃圾分类的认知与实践有助于垃圾分类的实施效果,我们要增强居民对垃圾进行分类的意识。
C: 生活垃圾既有资源属性,可以回收再利用,但也有污染属性,会对环境造成污染。
D: 针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况,《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。
( 3 )怎样才能有效改进我国的生活垃圾分类?请结合两则材料作简要概括。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

世间有无数的门:木门、铁门、玻璃门…形形色色,用途不一,但生活中还有一些与众不同的门,它们像门又不是门,是门又无法轻易打开,当你有意或无意中推开那扇门时,你会发现不一样的精彩。

请以“推开那扇门”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。

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