语文360

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2020年上海东新中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是( )

我国历史上,曾出过一大批忧国忧民的仁人志士和坚强不屈的民族英雄。他们积极改革,励精图治以顺应历史潮流,他们反抗民族压迫,抵御外来侵略以捍卫国家主权、民族尊严,中华民族的爱国主义精神从不同侧面得以体现,谱写了壮丽的爱国诗篇,铸就了不朽的民族之魂。

A: 修改:中华民族不同侧面的爱国主义精神得以体现
B: 修改:不同侧面中华民族的爱国主义精神得以体现
C: 修改:从不同侧面体现了中华民族的爱国主义精神
D: 修改:体现了不同侧面的中华民族的爱国主义精神
2、

下列句子中划线成语运用不恰当的一项是( )

A: 你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开 , 想得一笔什么赔偿费了
B: 李老师的口才很好,他那行云流水的教学风格征服了我们全班同学
C: 毕业前夕,我们五个要好的同学相约漂流大峡谷,共享天伦之乐
D: 当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静
3、下列有关作家作品的表述,不正确的一项是( )。
A: 《三峡》 选自《水经注校证》,作者是郦道元,字善长,北魏地理学家。
B: 《使至塞上》作者王维,字摩诘。唐代诗人,有“诗佛之称”。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”。
C: 《与朱元思书》作者吴均,南朝宋文学家、史学家,本文是吴均写给友人信的一部分。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集,比较完整的记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历。
4、结合语境,依次填入下面横线处的语句排列顺序最恰当的一项是( )

在纪念红军长征胜利80周年讲话中说:“ ”

①从成立之日起,就把共产主义确立为远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行

②崇高的理想,坚定的信念,永远是人的政治灵魂

③归根结底在于心中的 远大理想和革命信念始终坚定执着,始终闪耀着火热的光芒

④党和红军几经挫折而不断奋起,历经苦难而淬火成钢


A: ②①④③
B: ①②④③
C: ②④③①
D: ①②③④
5、下列词语中,划线字的注音和字形完全正确的一项是( )
A: 虔(qián)信 荫庇(bì) 自知之名(míng)
B: 托辞(cí) 蓦(mù)然 中流砥(dǐ)柱
C: 告罄(qìng) 刹(chà)那 断章取(qǔ)义
D: 感概(kǎi) 孱(chán)弱 面面相觑(qù)
6、下面句中划线的成语使用不恰当的一项是( )
A: 该单位的领导严格要求自己,廉洁奉公,以身作则 , 到处显出蓬勃的生机。
B: 我们在学习上就应该不耻下问 , 有不懂 问题就主动问老师。
C: 官府的横暴和百姓的苦难,深深刺激着杜甫的心灵,他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”“三别”,至今仍能引起人们的情感共鸣。
D: 同学会上,大家一见面就海阔天空地聊个没完。
7、经典名著往往情节动人,形象鲜明,亦有风俗民情的细致描绘,下面对名著语段的出处及所述节日判断正确的一项是( )

不觉光阴迅速,又早春尽夏来,藐宾节至,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,庆贺佳节,但见:盆栽绿艾,瓶插红榴。水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀,菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆银,美女高擎青玉案。食烹异品,果献时新。葵扇风中,奏一派声清韵美;荷衣香里,出百般舞态娇姿。


A: 《儒林外史》 端午节
B: 《水游传》 端午节
C: 《聊斋志异》 重阳节
D: 《西游记》 重阳节
8、读文赏句

读书之法,贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅:拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地。它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。( )最幸福的旅行是那种沿途风光无限,刺激而浪漫的行程,( )最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。

读语段,找出表述有误的一项( )


A: “读书须用‘文火’,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。”这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地证明了“读书之法,贵在耐心细读”的观点。
B: “它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。”句中的“它”指的是“书名”。
C: 句中括号内可填入的关联词语依次是“如果”和“那么”。
D: “最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。”句中的“幸福的阅读”和“全新的世界”两个短语的类型不一样。
9、

下列对诗句分析有误的一项是( )
《春望》
国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。
烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。

A: “国破”就其字面来讲,一般指首都的沦陷,此处将“国破”与“山河在”联系在一起,其含义便有了较广阔的内容。
B: “城春草木深”描绘了春色满城,令人引起对往日京都风月繁华的怀念,也暗示眼前的国破只是暂时的;春到深处一切又将生机勃勃。
C: “烽火连三月,家书抵万金”,可以让我们看见,诗人因国事而忧家,更因家事而忧国,家与国的命运在他心中已融为一体。
D: “白头搔更短,浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪,使诗意更浓,而且把一个未老先衰,忧国忧民的悲怆形象立于纸面。
10、

下列句子中加下划线词意义和用法完全相同的一项是( )

A: 贤于材人远矣 此所谓战胜于朝廷
B: 属予作文以记之 予独爱莲之出淤泥而不染
C: 安陵君其许寡人 宜付有司论其刑赏
D: 以其境过清 以中有足乐者
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

晚春

韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

( 1 )下列选项与原诗理解不正确的一项是( )。
A: 这是一首写早春的诗。百花盛开,万紫千红,花木像是知道春将归去。
B: 要特别珍惜这最后的美好时光,争芳斗艳,尽情舒展生命的本色。
C: 连那些“无才思”的杨花榆荚,也都纷纷飘落,如雪花般尽情飞舞。
D: 在诗人的笔下,花草树木仿佛都有情思,有个性,成了精灵。
( 2 )诗人对“杨花榆荚”的揶揄,是不是真正否定其“无才思”?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

人有负盐负薪者
人有负盐负薪者,同释重担息树阴。争一羊皮,各言藉①背之物。惠②遣争者出,顾③州纪纲④曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下⑤咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
【注释】
①藉:垫、衬。 ②惠:李惠,中山(今河北定县满城一带)人,北魏太武帝时任雍州刺史。 ③顾:回头,回头看。 ④州纪纲:州府的主簿。 ⑤群下:部下。

( 1 )下列句中加点的“之”与例句中加点的“之”用法相同的一项是( )。
例句:各言藉背之物

A: 至之市
B: 故时有物外之趣
C: 昂首观之
D: 心之所向
( 2 )解释下列句中加点的字词。
①使争者视之 ② 惠令人置羊皮席上 ③ 以杖击之 ④ 得其实

( 3 ) 翻译下面句子。
人有负盐负薪者,同释重担息树阴。

( 4 )结合具体的语句说说李惠是一个怎么样的人?

( 5 )读了这则短文后,你受到什么启发?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

名字里的故事

裘山山

我有一篇散文,写到山。我说:对面那两座山,并排站立着,一如我的名字。一位作家朋友读了后说,这是全篇最精彩的一句话。我想了想,它之所以精彩,也许是因为别人无法这样写吧。

我就对朋友讲起了我名字里的故事。

三十多年前,母亲在忧愁、惶恐和孤独中生下了我。她几乎没有心情给我取名字。远在千里之外大山中修铁路的父亲,就取了一个“小禾”寄来,暗喻我为母亲焦土上的一株小禾。这株小禾很快从母亲的土地上移走了,移到了父亲的老家。三年后,母亲结束了“劳改”回到城里时,才将我重新移回到她的身边。那时,我已经成了一个胆小的小姑娘。母亲目睹暗自伤心。一天,心情忧郁的母亲独自来到西湖边上一个叫做“孤山”的公园。母亲望着“孤山”二字,忽然发觉那“山”字写得漂亮极了,遒劲有力,又秀挺。母亲就生出一念:用这个“山”字作名字多好,既有蕴意,又超凡脱俗,还显得坚强。想我是个女孩儿,遂取双名“山山”。我想那时母亲的潜意识里,一定是不希望我带着含有她悲剧意味的名字“小禾”走今后的路,而是希望我能如山一样稳稳地站立,并且向上。

但这么一个好名字,起初我是没有意识到的。在很长一段时间里我还很不喜欢她。我是什么时候开始接受并热爱我的名字的呢?至少是二十岁以后吧。

自我记事起,我就只知道自己叫山山而不知小禾了。因为笔划简单,我早早学会了写我的名字,还墙上、门上的到处写。奇怪的是,总是要把“山”口放倒,不是朝左就是朝右,有时还朝下。让母亲觉得我很没有出息。五岁后搬到石家庄市,在父亲教书的学院里,常有叔叔伯伯逗我说,这不是小九吗?三三(山山)得九。我就很开心,小孩子总是喜欢有大人逗的。那时我的名字给我的感觉,就是好玩儿。

举家迁川后,我上了初中,名字开始给我带来不快。上课时,一群调皮捣蛋的学生在黑板上写着:求(裘):三三(山山)得几?我那时很小气,气得直掉眼泪。可也不敢怎么样,正是“文化大革命”乱的时候,那些学生连老师都敢骂。我在的那个班,就把老师气哭过几次。后来就更讨厌了,一些学生放学时跟在我的身后,出其不意地大喝一声我的名字,等我回头时,他们就一哄而散,好像在喊一个怪物。大约是因为入了川,“裘”与他们骂人的字眼儿谐音,就让他们少见多怪了。

一个少女,常常被男孩子们这样捉弄,自然受不了。于是我就缠着爸爸妈妈要求改名字。妈妈不肯,说这么好的名字上哪儿去找?爸爸则在模棱两可中倾向于我——名字毕竟不是他取的。终于有一天,在爸爸的支持下,妈妈勉强同意给我改名字了。

改个什么样的呢?问我,我说:只要平平常常,不引人注目就行。比如裘平。妈妈马上说:念起来就像旧瓶子(浙江话念)。爸爸深思熟虑地说:我倒是想了一个:则灵。意思是既有原则性又有灵活性,还好听。妈妈当即又反驳说:求(裘)则灵?不求就不灵了吗?她又不是菩萨。爸爸大愧,说主要是我这姓不好,倘若跟你妈妈姓(徐)就好了。妈妈不领情地说:徐则灵?还林则徐呢!

如此这般,几个回合妈妈都赢了。我不甘心,说:要不就翻字典,随便报两个页码,点两个字,组合起来。爸爸立即表示赞成。于是我报,他翻。我说:248页第3个字,358页第三个字,结果组合起来就是“狼穷”二字,把妈妈笑得前仰后合,接着我们又试了几次,都是十分可笑且不伦不类。妈妈大获全胜地说:“我该去做饭了,你们爷俩慢慢想吧!”我和爸爸只好不了了之。

我放弃了改名字的想法,因为我始终想不出一个能驳倒妈妈的名字。

现在想来,幸好没驳倒她。

二十岁那年,我意外发表了几篇散文,一时成了我们部队的“名人”。那时我是个瘦小的女兵,但很多人从名字上以为我是一个又高又大的男人,这使我感到莫名的快乐!

以后我当了编辑,许多未曾谋面的作者也把我当成男士,恭称先生。大约我的字体和行文也非女性化。以致后来有一位到办公室找我,眼睛扫着所有的男人问:哪一位是裘编辑?我在他身后回答说:我是。他吃惊地回过头来,瞪大眼睛,半天才浮出不好意思的笑容。更有趣的是,一位年轻作者偶然得知我是一位女士时,立即画了一幅画寄来。画上是一个戴着眼镜和鸭舌帽的男人叼着烟斗在看稿子。旁边的文字说明是:山山大姐,我一直以为你是这样的。

知道我是女士后,很多作者就约好了似的,改叫我“山山大姐”。尊重照样尊重,却少了些乐趣。是不是因为生为女人,总有些自卑,哪怕被误认为男人,也感到快乐?我想倘若是一位男性总被人误以为是女性,他是不会觉得快乐的,反而会觉得受辱。这就是女人无处不在的悲哀。

当然,我还是很少表现出作为一个女人的悲哀的。既然有一个男人的名字,也该有男人的心胸。或许母亲当初取这个名字时,也曾暗含了这种希望。

前两年忽然兴起了“从姓名知人生”的考姓名热。几个热心的朋友当即为我的名字也作了考证,告诉我说:七个项目中,我有五个是好的,两个是不好的,可以不改。我笑说,就是倒过来,只有两个是好的,我也不改,要改我十几年前就改了,何况通过姓名的笔划来算命运,对“山”字太不公平了。“山”难道是三划所能包容的吗?

说到底,名字是一种符号,但一个符号时时刻刻跟着一个人,时时刻刻代替着这个人在世界上出现,我想肯定是会对这个人的命运产生一些影响的。也许名字本身就对人含有一种宿命的暗示。从这个意义上,我对考证姓名的做法不完全否定。

使我感到幸运的是,母亲通过名字所赋予给我的,是一种积极的暗示。虽然从字面上看,“山”字是极为普通平凡的,它只是自然界的一个存在。但只要你愿意,你就可以从中感受到它还具有一种普通和平凡的超越。不是吗?山是从平原中升华出来的,山的最基本的特征就是沉稳,向上。对人来说,就意味着攀登,还意味着山外有山,永无终点。

当我带着这样一种暗示走过人生几十年时,才突然意识到,我其实一直都走在自己的名字上。尽管很累,却不敢有一点怠慢。这大概就是宿命罢。

为此,我感谢我的母亲。

(摘自《心中的碑》,有删改)

( 1 )给下列词语中划线的字注音。

________

________

________

________

遒劲

驳倒

怠慢

宿命


( 2 )作者刚出生时,被父亲取名字“小禾”,父亲起这个名字有什么用意?这暗示了作者小时候的生活状态是怎样的?

( 3 )古往今来,父母为子女取名,多寄托深意。母亲为什么给作者重新取名为“山山”?

( 4 )自记事起,“山山”这个名字便带给作者几多欢喜几多愁。成长过程中,这个名字给作者带来了几多欢乐,几许烦恼。请用简洁的语言,概括出和名字有关的欢乐事和烦心事各一件。

( 5 )请从人物描写的角度赏析下面句子的表达效果。

妈妈笑得前仰后合,接着我们又试了几次,都是十分可笑且不伦不类。妈妈大获全胜地说:“我该去做饭了,你们爷俩慢慢想吧!”我和爸爸只好不了了之。

( 6 )都说性格决定命运,而作者说名字是一种符号,似乎会对一个人的命运产生一些影响,对人生含着一种宿命的暗示。那么,成年后的作者认为她的这个名字所含的暗示是什么?

( 7 )每个人对母亲都怀有一种感激和爱戴之情,有时这份感悟无以言表,作者在选文的结尾说“为此,我感谢我的母亲”,结合选文内容,说说作者感谢母亲的原因是什么?

阅读下文,回答相关问题。

花落的声音
①家中养了玫瑰,没过多少天,就在夜深人静的时候,听到了花落的声音。起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。紧接着,纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。
②那一刻的夜真静啊,静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐,整个人都被花落的声音吊在半空,竖着耳朵,听得心里一惊一惊的,像听一个正在酝酿中的阴谋诡计。
③早起,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静,让人怎么也无法相信,它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。
④玫瑰花瓣即使落了,仍是活鲜鲜的,依然有一种脂的质感,缎的光泽和温暖。我根本不相信,这是花的尸体,总是不让母亲收拾干净。看着它们脱离枝头的拥挤,自由舒展地躺在那儿,似乎比簇拥在枝头,更有一种遗世独立的美丽。
⑤这个世界,每天似乎都能听到花落的声音。
⑥象樱、梨、桃这样轻柔飘逸的花,我从不将它们的谢落看作是一种死亡。它们只是在风的轻唤声中,觉悟到自己是曾经有翅膀的天使,它们便试着挣脱枝头,试着飞,轻轻的就飞了出去……
⑦有一种花是令我害怕的。它不问青红皂白、没有任何征兆、在猝不及防间整朵整朵任性地鲁莽地不负责任地骨碌碌地就滚了下来,真让人心惊肉跳。曾经养过一盆茶花,就是这样触目惊心的死法。我大骇,从此怕了茶花。怕它的极端与刚烈,还有那种自杀式的悲壮。不知那么温和禅定的茶树,怎会开出如此惨烈的花。
⑧只有乡野那种小雏菊,开得不事张扬,谢得也含蓄无声。它的凋零不是风暴,说来就来,它只是依然安静温暖地依偎在花托上,一点点地消瘦,一点点地憔悴,然后不露痕迹地在冬的萧瑟里,和整个季节一起老去。
⑨一花一世界,一叶一春秋。生命来的时候就预约了走。花是,人也是。这是自然而然的事。无论是花的凋零还是人的离世,都不是悲喜剧。它只是生命的一个无声的句点。张爱玲的一生都是传奇,惟有她的死亡----在窗帘低垂的家里,一个人躺在地毯上静静地睡去,才真正顺应了生命最自然的声音。这也是她惊世骇俗的一生里,最朴素最简洁也最澄清透彻的一笔。
⑩当告别来临的时候,我们只需怀着一颗对生的感恩之心,静静地闭上眼睛。

( 1 )赏析第①自然节划线句的表达效果。

( 2 )文中写了哪几种花的凋零?请概括它们各自是怎样凋零的。

( 3 )本文作者欣赏哪种花的凋零方式?为什么?

( 4 )第⑨自然节画线句中的“它”指的是花的凋零或人的离世,如何理解划线句的含义?

四、写作(分值:60分)

按要求写一段文字。

有人说:“生命正是在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。”

你又是如何看待生命的呢?请以“生命”为话题写一段文字,200字左右。

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