| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 为什么“我”会说：“一定是猫，一定是猫！”找出最恰当的一个答案（ ）。 A: 因为“我”亲眼看见了猫咬鸟。B: 因为“我”不喜欢这只猫。 C: 因为“我”本来就不大喜欢这只猫，加上它常对着鸟笼凝望，发现时嘴里好像还吃着什么。“我”从主观上认定是猫吃了鸟，所以“我”肯定地说：“一定是猫” D: 因为猫会吃鸟。 |
| 2、 | 下列加下划线字的注音全都正确的一项是( ) B: 臆测（yì） 拮据（jù） 义愤填膺（yīng） C: 绮丽（yǐ） 猝然（cù） 众目睽睽（kuí） D: 藩篱（fān） 归省（xǐng） 断壁残垣（huán） |
| 3、 | 下面各项中没有错别字的一项是（ ） A: 安营扎寨 变化多端 气势磅礴 气喘嘘嘘 B: 来去匆匆 大煞风景 接踵而致 鲜有人迹 C: 云散天晴 令人眩晕 穿流不息 过于恭顺 D: 光彩夺目 秋高气爽 漫不经心 熠熠烁烁 |
| 4、 | 结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ） B: 探求新事物，使自己学识渊博的态度和意识 C: 孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博的态度和意识 D: 探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识 |
| 5、 | 下列划线字的注音全正确的一项是（ ） A: 亵渎（xiè） 怂恿（cóng） 梦寐以求（mèi）B: 哂笑（xī） 收敛（liǎn） 怏怏不乐（yàng） C: 苋菜（xiàn） 涟漪（yī） 五行缺土（háng） D: 吊唁（yàn） 畚箕（jī） 颔首低眉（hàn） |
| 6、 | 依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ） 利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。 ①同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量。 ②这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。 ③首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加， ④其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。 A: ③①④②B: ①③②④ C: ③④②① D: ②①④③ |
| 7、 | 下列句子中，没运用比喻修辞的一项是（ ） A: 花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！ B: 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 C: 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 D: 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。 |
| 8、 | 下列词语中划线字的注音完全准确的一项是（ ） A: 憔悴（qiáo） 休憩（xì） 炫耀（xuàn） 鲜为人知（xiǎn）B: 遏制（è） 花苞（bāo） 栈桥（zhàn） 分外妖娆（ráo） C: 拮据（jí） 干涸（hé） 颓唐（tuí） 忍俊不禁（jīn） D: 田圃（pǔ） 脸颊（xiá） 倒坍（tān） 不屈不挠（náo） |
| 9、 | 下列各组词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 霎（shà）时 躯壳（qiào） 哂（shěn）笑 锋芒毕露（lòu） B: 慰藉（jí） 告罄（qìng） 炽（chì）痛 气冲斗（dǒu）牛 C: 把（bǎ）玩 遒劲（jìn） 稽（jī）首 锲（qiè）而不舍 D: 窥伺（sì） 掺和（huo） 庇（bì）护 浑身解（xiè）数 |
| 10、 | 下列各句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 主人的设计别具匠心 ， 使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B: 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 C: 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 D: 晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 |
阅读下面的古诗，回答问题。 赏牡丹 庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色，花开时节动京城。 ( 1 )品味“唯有牡丹真国色”中“真”字的表达效果。( 2 )阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的感情。 |
阅读下文，回答相关问题 例句：使不得耕耨以养其父母A: 域民不以封疆之界 B: 壮者以暇日修其孝悌忠信 C: 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ D: 先帝不以臣卑鄙 ( 2 )翻译句子 ①得道者多助，失道者寡助。 ②王往而征之，夫谁与王敌？( 3 )请用“/”给[乙]文中划线句“天下莫强焉叟之所知也”断句（断一处）( 4 )[乙]文中“仁者无敌”可用[甲]文中哪句话来解释 |
一辆邮电蓝的自行车
阎连科
岁月是久远地去了，往事如河流上顺水而下的空荡荡的船只，而少年时的一些事情，则好像船头上突兀站立的找不到主人的鹰。
我总是主动地去寻找它们，总是能首先看到一辆邮电蓝的自行车醒目地朝我驶来。它是那样破旧，不知道已在人生的路上经过多少次命运的轮回，待我成为它年少的主人时，它轮胎上的牙痕都已被磨平，铃铛上的光亮已经黯淡，锈斑像旧雨布一样在那上面披挂着。车圈上倒还有不少亮光，可闸皮落脚的四个地方，却是四条狠狠擦去亮光的黑环，像车圈上四条永远抽着让它不停歇地转动的鞭子。
这是哥哥给我买的自行车。将近30年之后，这辆自行车还在转着它的轮子，驮运着我的记忆，从遥远的地方孤零零地朝我驶来，如雨天里找不到父母的孩子。
那是二十七八年之前，我16岁，读了高中。学校在离我家八九里外的一座山下、一条河边。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村，急急地沿着一条沙土马路，朝学校奔去，午时在学校吃饭，天黑之前再赶回家里。读书是一件辛苦的事情。辛苦的不是读书本身，而是徒步早出晚归。中午为了节俭，我不在学校食堂买饭，而在校外的围墙下面、庄稼地边，用三块砖头，架起锅灶烧饭煮汤。学校的四周，一片炊烟。那里，早中晚都是炊烟袅袅中夹有读书之声，读书的声音被炊烟熏得半青半黑。
现在看来似是诗意，然而在那时，却浓缩了一代乡下孩子的学业生涯。所以，每每在上学的路上、在烧饭的围墙下面，看到有骑自行车的同学从身边过去，看到他们可以骑车上学、下学，可以骑一辆车回家吃饭，我就像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。
羡慕是不消说的，而最重要的，是感到人生与命运的失落。仿佛，有一辆自行车骑着上学，就等于自己进了人生中的另一个阶层；仿佛，一辆自行车就是一个人的标码，是脱离贫穷与少年苦难的标志。
我对一辆自行车的渴望，犹如饥鸟对于落粒的寻找，犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。可我知道，自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈，尤其对于我家——连一棵未成材料的小树都要砍掉卖了买药的常年有着病人的家庭，想买自行车无异于想让枯树结果。
我从没给家里人说过我对自行车的热求，但我开始自己挣钱存钱。我到山上挖地丁之类的中药材去卖，我开始不断向父母要上几毛钱说学校要干某事用，我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋，捆起来送到镇上的废品收购站去……我用三个多月的课余时间存下了32元钱。我决定到县城买一辆旧自行车，哪怕是世界上最旧最破的自行车。从我家到县城是60里路，坐车要6角钱。为了节约这6角钱，我在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押，借了同学一辆自行车，迎着朝阳朝县城赶去。为了能够把买回的车子从县城弄回来，我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。可就在我们一路上计划着买一辆什么样的旧车时，我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。我的手破了，白骨露在外面。同学的腿上血流不止。最重要的是，我借的自行车的后轮圈被撞得叠在了一块儿，断了的车条像割过的麦茬儿。我和同学把自行车扛到镇上修理，一共花去了28元钱。当手里的32元钱还剩下4元时，我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。
在一个黄昏，我回到家里，忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车，说是县邮电局有一批自行车退役，降价处理，哥哥就给我买了一辆，60元钱。我知道哥哥那时作为邮电局的职工，每月只有21元6角的工资，骑车往几十里外的山区送报时，几乎每天只吃两顿饭。
可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂，一夜没有睡觉，还居然在深夜偷偷地从床上起来，悄悄地把自行车推到街上，在村头骑了许久许久。
这辆邮电蓝的自行车，实在是伴随着我走过了生命中印痕最深的一段行程，我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中，而且高中肄业以后，我每天骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工，甚至，我还骑着它到100多里外的洛阳干活挣钱，以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。
然而，最重要的似乎还不是这些，而是它满足了我少年的虚荣，使我感到了生活的美好，使我对生活充满了信心，感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去;感到世界上没有什么大不了的事情，只要敢于抬起脚来，也就没有过不去的河;重要的是无论在什么时候、在什么景况下，都要敢于把脚抬起来。
在那几年里，我总是把那辆自行车有锈的地方涂上机油，把有亮光的地方擦得一尘不染，把它收拾得利索舒适，借以抬高、加快自己人生的脚步。直到20周岁我当兵离家以后，因为家里总有病人，急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。
如今，每年回家走在镇街上，我都忍不住要四处寻找张望。
（选自2015年《读者》第2期 有删减）
( 1 )文中写到：“读书是一件辛苦的事情”，就“我”的辛苦而言，具体表现哪些方面？那里，早中晚都是炊烟袅袅中夹有读书之声，读书的声音被炊烟熏得半青半黑。
( 4 )这辆黯淡半旧的邮电蓝的自行车最终的归属是以60元的价格卖给了别人，可为什么从那以后“每年回家走在镇街上，我都忍不住要四处寻找张望？阅读下文，完成文后题目。
我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
爱如温暖的阳光，照耀着世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的朋友，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而动容过？……
以“那感动_______的时刻 ”为题，写一篇作文。
要求：①将题目补充完整；②要写出自己的经历和感受；③文章不少于600字；④认真书写，力求工整、美观；⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。
