| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） B: 梧州粤桂合作试验区基础设施建设全面铺开，产业项目建设风生水起。 C: 春节期间，很多人津津乐道地在微信朋友圈抢、发红包，却忽视了亲情。 D: 细读的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是。 |
| 2、 | 选出下列划线词意思相同的一项是（ ） A: 猛浪若奔 曾不若孀妻弱子 B: 窥谷忘反 寒暑易节，始一反焉 C: 舜发于畎亩之中 征于色，发于声 D: 行拂乱其所为 入则无法家拂士 |
| 3、 | 下列划线字注音正确的一组是（ ） A: 蹒跚（pán） 愧怍（zuò ） 吊唁（yàn） 罄竹难书（qìnɡ）B: 嶙峋（xún） 两栖（xī） 老妪（yú ） 风雪载途（zài） C: 荒谬（miù） 仄歪（zè） 阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒnɡ） D: 尴尬（ɡān） 潮汐（xī） 伧俗（chānɡ） 在劫难逃（jié） |
| 4、 | 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ） 在北方，此时冰河才刚开裂，鱼儿已经感知到暖意，争相挤到了冰面之下，群集而负冰，冰下就摇曳出万鳞缤纷。在南方，河水也还饱含着灰白的寒意，_____________。此时，春水还瘦，白鸥还未来，蒲影尚深，但水边篱落忽横枝，_____________，竹径枯叶间漏出的笋尖唤起濛濛雨丝，便雨风缥缈迷烟村了。一旦立春，飞雪已像轻盈的梦蝶，开始传递还乡的暖意。_____________，又款款旋融进被细纹染绿的池心里。 ①但那浅青已经潜隐进细纹横吹之中 ②竹风里忽然就渗入了清新 ③它们翩翩追逐在被雨风洗净的屋瓦上 A: ②①③B: ①③② C: ①②③ D: ②③① |
| 5、 | 下列各句中，划线词语使用恰当的一项是（ ） A: 我们作为奥运会主办国的公民，应当文明观赛事，理智看输赢，不要看到主队输球就大惊失色。 B: 有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事倍功半 ， 不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。 C: 尽管外界对中华文化标志城的非议不断，但在当地，各项工作仍按部就班地进行。 D: 武侠小说《天龙八部》情节起伏跌宕、抑扬顿挫 ， 吸引了无数读者。 |
| 6、 | 下列对病句的修改不正确的的一项是（ ） A: 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”） B: 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。（删去“因为”） C: 能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。（在“成功”前加“是否”） D: 珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置） |
| 7、 | 下列划线词的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A: 休祲降于天 B: 徒以有先生也 C: 万钟于我何加焉 D: 手指不可屈伸，弗之怠 |
| 8、 | 对下列句子运用修辞手法判断正确的一项是（ ） ①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。 ②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 ③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。 ④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。 A: 排比对偶比喻拟人B: 比喻拟人对偶排比 C: 拟人排比比喻对偶 D: 比喻排比对偶拟人 |
| 9、 | 下列句子排序正确的一项是（ ） ①每天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本书来读上几段。 ②我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。 ③如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。 ④总之,这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。 ⑤每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我也总要读上一小时的书。 A: ①⑤④③② B: ②①⑤④③ C: ①⑤②④③ D: ②①⑤③④ |
| 10、 | 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ） A: 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事．祥子最初老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉．祥子的这一变化，正无情地批判了当时的社会现实﹣﹣它不让好人有出路。B: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《狗•猫•鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。 C: 武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必复，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。 D: 唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王，“小李杜”是指李商隐、杜牧。 |
| 阅读下面的诗歌，完成小题。 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人________的感情，尤其是“________”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。( 2 )这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画横线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。 |
阅读下面两段文言文，完成下面各题。 ①而力疲气竭 ②驽马徐行弗间 ③苟进取不已 ④植之既久 ( 2 )下列各组语句中加线的词的意义和用法，相同的一组是 A: 而力疲气竭 泉香而酒洌 B: 灌溉以时耳 太医以王命聚之 C: 芒芒然归然足下卜之鬼乎 D: 必有成功之一日 燕雀安知鸿鹄之志哉 ( 3 )翻译下列句子 ①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 ③捷行九十里而止，不可谓已至。( 4 )从这个故事中你明白了一个什么道理？ |
阅读《一生最大的勇敢都来自母亲》，完成后面的题。
一生最大的勇敢都来自母亲
余秋雨
一
①九旬老母病情突然危重，我立即从北京返回上海。
②妈妈已经失去意识。我俯下身去叫她，她的眉毛轻轻一抖，没有其他反应。保姆说曾问她想吃什么，她回答：“红烧虾。”医生再问，她回答：“橘红糕。”说完，她突然觉得不好意思，咧嘴大笑起来，之后就再也不说话了。橘红糕是家乡的一种食物，妈妈儿时吃过。
③生命的终点和起点，在这一刻重合。
④在我牙牙学语的那些年，妈妈在乡下办识字班、记账、读信、写信，包括后来全村的会计工作，都
由她包办。做这些事情的时候，她总是带着我。至今我仍记得，妈妈坐在床沿上，告诉我什么是文言文，什么是白话文。她不喜欢现代文言文，说那是在好好的头上扣了一个老式瓜皮帽。妈妈在文化上实在太孤独，所以把我当成了谈心对象。我7岁那年，她又把扫盲、记账、读信、写信这些事全都交给了我来。
⑤我到上海考中学，妈妈心情有点儿紧张，害怕因独自在乡下的“育儿试验”失败而对不起爸爸。我很快让他们宽了心，但他们都只是轻轻一笑，没有时间想原因。只有我知道，获得上海市作文比赛第一名，是因为已经替乡亲写了几百封信；数学竞赛获大奖，是因为已经为乡亲记了太多的账。
二
⑥医生问我妻子，妈妈一旦出现结束生命的信号，要不要切开器官来抢救，包括电击？妻子问：“抢救之后能恢复意识吗？”医生说：“那不可能了，只能延续一两个星期。”我们决定：让妈妈走得体面和干净。
⑦我们知道，妈妈太要求体面了，即便在最艰难的那些日子，服装永远干净，表情永远优雅，语言永远平和。到晚年，她走出来还是个“漂亮老太”。为了体面，她宁可少活几年，哪里会在乎一两个星期？
⑧一位与妈妈住在同一社区的退休教授很想邀我参加他们的一次考古发掘研讨会，三次上门未果，就异想天开地转邀我妈妈到场。妈妈真的就换衣梳发，准备出门，幸好被保姆阻止。妈妈去的理由是，人家满头白发来了三次，叫我做什么都应该答应。妈妈内心的体面，与单纯有关。
⑨妈妈如果去开会了，会是什么情形？她是明白人，知道自己只是来替儿子还一个人情，只能微笑，不该说话，除了“谢谢”。研讨会总会出现不少满口空话的人，相比之下，这个沉默而微笑的老人并不丢人。在妈妈眼里，职位、专业、学历、名气都可有可无，因此她穿行无羁。
三
⑩在我童年的记忆中，大弟弟完全是在妈妈的手臂上死而复生的。年轻的妈妈抱着奄奄一息的婴儿，一遍遍在路边哭泣、求人。我和大弟弟都无数次命悬一线。由于一直只在乎生命的底线，所以妈妈对后来各种人为的人生灾难都不屑一顾。
⑪我从小就知道生命离不开灾难，因此从未害怕灾难。我历险4万公里被国际媒体评为“当今世界最勇敢的人文教授”，追根溯源，就与妈妈有关。妈妈，那4万公里的每一步，都有您的足迹。
⑫妈妈，这次您真的要走了吗？乡下有些小路，只有您和我两人走过，您不在了，小路也湮灭了；童年的有些故事，只有您和我两人记得，您不在了，童年也破碎了；我的一笔一画，都是您亲手所教，您不在了，我的文字也就断流了。
⑬我和妻子在普陀山普济寺门口供养了一棵大树，愿它能够庇荫这位善良而非凡的老人，即便远行，也宁谧而安详。
阅读下文，回答问题
天外财富
①雨，从天外飘来。
②我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。
③“快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。
④女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。
⑤“你是往前走吗？”我问她。“嗯，哪儿都行”她随口而答。
⑥“去做什么？”“找一个人，不，不找了，已经找到了。”女孩声音满含欣慰。
⑦“他在哪儿？”“就是你。”她扬头告诉我。
⑧“找我吗？”我笑笑，觉得小姑娘很有意思。
⑨“我得了一笔财富，”她说，“可我不想要，我要把它送给雨天给我打伞的人。”
⑩“看来，这个人就是我喽？”我试探着问。
⑪“是的，所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。
⑫我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：“真是天外飞来的财富！你要给我多少？一块钱还是两块钱？”“不，是十万！”
⑬“十万？你带在身上？”
⑭“对，带在身上。”女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满谁猜得硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。
⑮我大笑起来：“哈哈，这是天外财富！谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。
⑯“你失望了吧？﹣﹣可你没让我失望。”女孩的声音很清晰，也很兴奋。
⑰“我读到一篇小说﹣﹣一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。”
⑱“找到了吗？”“第二天没下雨。”
⑲“后来呢？”“后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。”
⑳“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。”
㉑“所以，你就试了？”我问。“对，而且我没失望！”我看了她一眼，那是一双渴求而感动的眼睛。
㉒雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。
㉓“你没想过会失望？”我问。“想过，可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊。
㉔“只是我没有财富。”女孩歉意地说。
㉕“不，我们都得到了财富。”
㉖来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道：“我懂，不是钱，是财富，对吗？”从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。
㉗我整整雨伞，继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵……
㉘我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中，能有更多这样的“财富”！
（作者北原，有改动）
( 1 )请从小女孩的角度梳理文章内容，填写下表。地点 | 情节 | 心情 |
路边树下 | 找到共伞的人 | ①________ |
小街路上 | ②________ | 兴奋 |
③________ | 与“我”告别 | ④________ |
细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵……
( 3 )文章第㉘自然段中的“财富”比喻什么？请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师小C。④卷面整洁，字迹清楚。
