语文360

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2020年长沙市长沙县暮云镇兴马学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、划线字字义解释不正确的一项是( )
A: 汲取 汲:从下往上打水怀古伤今 怀:追念
B: 不言而喻 喻:明白锲而不舍 锲:雕刻
C: 格物致知 知:获得知识吹毛求疵 疵:毛病
D: 不求甚解 甚:超过开卷有益 卷:书本
2、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )

①为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行?为什么总有猛士直面考验、迎难而上?

②支撑英雄壮举的,是为民担当、为国奉献的家国情怀,是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。

③英雄者,国之干。

④英雄主义,包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战,我们高扬英雄主义,同时也呼唤人尽其责、各司其职,号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。

⑤英雄之所以为英雄,就在于他们挺身而出,勇担重任。从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到舍己为人,中国这片土地上从来不缺乏英雄。


A: ④③⑤①②
B: ⑤①②④③
C: ①②④⑤③
D: ③⑤①②④
3、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 确凿(zuó) 脚踝 污秽(huì) 人声鼎沸(fèi)
B: 怪诞(dàn) 谰语 骊(lì)歌 一反既(jì)往
C: 讪(shàn)笑 嗥鸣 炽(zhì)痛 锲(qiè)而不舍
D: 亘(gèn)古 深邃 喧嚣(xiāo) 鲜(xiǎn)为人知
4、

下列句子加线词语在句中的含义,解释不恰当的一项是( )

A: 偶然看到国外有人研究牛马放屁的消息,使我忍俊不禁 , 再看有关文章,又令我肃然起敬。(忍俊不禁:忍不住要发笑)
B: 面对日益成为重大社会问题的食品、药品安全危机,每一个人、每一个公民都无法置身事外。(置身事外:对事情很冷淡,不过问,不关心)
C: 2011年度“感动中国”人物,断臂钢琴师刘伟,在达人秀比赛中,获第一届中国达人秀总冠军。(达人秀:指在某一领域的高手、出类拔萃的人物展示)
D: 提高未成年人的阅读兴趣,引导他们摄取营养丰富的“绿色食品”,是学校和社会的当务之急。(“绿色食品”:原生态的、无污染的食物)
5、

请选出下列句中没有语病的一项( )。

A: 中学生大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长知识,所以能丰富感情。
B: 这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
C: 最近深圳市加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
D: 深圳的冬天是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的北方游客慕名前来。
6、

下列句中划线的词语,使用错误的一项是 ( )

A: 一位农民拿着今年9月刚刚换发的土地承包经营权说:“农民有了定心丸”。
B: 备受关注的重庆市梁平县“交警别墅”今天公开拍卖,不料却因无人问津而草草收场。
C: 虽然已经每况愈下 , 但我们仍不能有丝毫的大意。
D: 这样大的事情,我一个人怎么能做主,万一有个闪失,那就会吃不了,兜着走。
7、

下列文学文化常识表述有错的一项是( )

A: 《马说》的体裁是一种文体“说”,它一般用来陈述作者对社会上某些问题的观点。
B: 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结,突出诗人忧愁的诗句:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
C: 《陋室铭》题目中的“铭”:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是不用韵的。
D: 《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法,写出了九种景物,营造了一种萧瑟、悲凉的意境。
8、下列划线词语使用正确的一项是( )
A: 大家都说他歌唱得好,以前未曾听过,今天一番耳濡目染 , 才真正心服口服!
B: 中国人打造的第一部科幻电影《流浪地球》在社会上引起很大轰动,观看者趋之若鹜。
C: 他的不满情绪潜滋暗长 , 时间一长,他竟然离家出走了。
D: 父母或监护人应当自觉学家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。
9、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 中华民族之所以成为伟大的民族,靠的是悠久的历史文明造就的。
B: 阳光明媚、四季花香的攀枝花,正张开热情的双臂迎接着八方来客。
C: “世界园艺博览会”5月在中国北京举行,每天参观的人数超过10万左右。
D: 我省要全面加强森林生态文明建设,提高森林资源开发利用的效率和范围。
10、

结合语境理解句中划线词语,错误的一项是( )

A: 在这广漠的人海里独自混了20多年,没有一个人管束过我。(语出胡适《我的母亲》“混”在这里指苟且地生活。)
B: 他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫.来荫庇树下的优化芳草。(语出冰心《谈生命》。“隐蔽”指大树枝叶荫蔽阳光,比喻保护、照顾。)
C: 这几个纤夫头顶着火盆子 , 拉了百八十里路,顶水又逆风,个顶个窝着一肚子饿火。(语出刘绍棠《蒲柳人家》。“火盆子”原指盛炭火等取暖的盆子,这里指毒热的太阳。)
D: 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。(语出雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。“文明”在句中用作反语,实则野蛮之意。)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成下列各题。

华子岗

裴迪

日落松风起,还家草露晞。

云光侵履迹,山翠拂人衣。

( 1 )请用自己的语言描述“日落松风起,还家草露晞”的画面。

( 2 )请品析“山翠拂人衣”一句中“拂”字的表达效果。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

张释之执法
释之为廷尉,上行,出中渭桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。于是使骑捕,属之廷尉。释之治问。曰:“县人来,闻跸注,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰:“此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎?而廷尉乃当罚金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共也。今法如此,而更重之,是法不信于民也。且方其时,上使立诛之则已。今既下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?唯陛下察之。”良久,上曰:“廷尉当是也。”
注:闻跸:听到警跸的传呼。天子出行,沿途要警戒清道,禁止他人通行。

( 1 )解释下列句子中划线的词
①属之廷尉 属 ②而更重之 重

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。
法者,天子所与天下公共也。

( 3 )读完全文,你觉得张释之的可贵之处在哪里?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,按要求回答问题。

夏感

梁衡

①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律,好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。a山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。b轻飞曼舞的蜂蝶不多见了。却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦流翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上升腾,在天地间升腾。夏天到了。

②夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。

③夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

④遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

( 1 )第①段从不同的感官角度生动地描写了夏天的磅礴气势,请分析ab两句填空。

a句从________角度写出了夏天________。

b句从________角度写出了夏天________。

( 2 )第③段划线的四个快字和两个叠词听听看看在表达上各有什么作用?
( 3 )第④段写历代文人对春花秋月的赞美起何作用?流露了作者怎样的思想感情?
阅读《仙人掌花 》一文,回答下列小题。

仙人掌花

曹乾石

看见别人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养,海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥,但终究是很难坚持,结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到,养花并非只是闲情逸致,那完全是精明勤快人的事儿,与我这个愚汉、懒汉无缘。

例外的是,只有一盆仙人掌活了下来。

不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。

可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总那么娇弱,而不美的却总是那么倔犟呢?要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在,我也不再关心。

许久后的一个黄昏,我倚着阳台观望,无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。

不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,活像一张老人的脸。

我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西!

我的养花历史就此告一段落,自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到,奇迹竟发生了。一个雨后的清晨,我推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折映的太阳吗?我定睛一看,什么?竟然是花。

是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

这是我看过的最美的花!

此刻,仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵,能不倾注全部心血吗?

可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后,我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。

它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者肃然起敬。

美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。

( 1 )选文中作者对仙人掌花的情感发生了翻天覆地的变化,请梳理出这条线索,在下面的空缺处填上恰当词语。

________ 嘲弄 ________ ________

( 2 )请从修辞角度,第三段划线句子。

它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。

( 3 )下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )
A: 第二段一句话单独成段,突出了仙人掌与众不同的生命特点,为下文赞美仙人掌的生命活力做了铺垫。
B: 第五段,“我”无意中瞥见仙人掌,“忍不住大笑起来”,是因为“我”预见到它将绽放出美丽的花朵。
C: 第八段中“奇迹竟发生了”,所发生的“奇迹”是指丑陋的仙人掌竟开出了异常漂亮的金色花。
D: 第十三段所谓“令弱者肃然起敬”的“不甘泯灭的美”,是指仙人掌曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。
E: 本文的主旨句是“美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的”。
( 4 )选文对比巧妙鲜明,结合你的理解,说说文章是从哪两个方面进行对比的,表现了作者怎样的思想感情。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

2005年,大专毕业的赵立杰成为一名快递员,每天工作14小时,风尘仆仆派选快件。一次偶然的机会,公司招收6名飞行学员,经过严格体检和英语考核,他成为其中一员。十几年过去了,赵立杰已经由普通飞行员升为机长。如今,他已累计飞行4000多个小时,但他追梦的脚步并未停下。

作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。

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