语文360

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2020年长沙市长沙县灵佑庙学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

⑴月光极其_______,溪面浮着一层薄薄的白雾,这时节对溪若有人唱歌,隔溪应和,实在太美丽了。

⑵国庆期间,凡购物满100元者,本店将________价值30元的礼品券一张。

⑶曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人_______不已。

A: 温和 赠送 赞扬
B: 温和 惠赠 赞叹
C: 柔和 赠送 赞叹
D: 柔和 惠赠 赞扬
2、下列各项中加点字注音都正确的一项是()
A: 赋闲(bīn) 吆喝(mé) 寻觅(mì) 坦荡如砥(dǐ)
B: 秀颀(qí) 蹒跚(mān) 遒劲(jìn) 络绎不绝(yì)
C: 遏制(è) 倦怠(dài) 雕镂(lòu) 长途跋涉(shè)
D: 簇拥(zǔ) 鲜腴(yú) 隧道(suì) 重峦叠嶂(liàn)
3、

将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①甲骨文是中国文化的活化石,它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样,在各自环境中独立诞生,但传承 3000年以上的,只有汉字。

②这种文字对 3000多年来中国文化产生了根本的影响。

③后期的隶、楷、行、草,均发轫于斯。

④在河南安阳殷墟文字博物馆,可以看到世界三大最古老的文字体系之一——甲骨文。

⑤十几亿中国人今天使用的汉字,即源自甲骨文。

⑥它不仅证明古老的汉字是独立起源的,还提供了中国古代独立的造字法则。


A: ①⑥⑤③④②
B: ④⑥②⑤③①
C: ①②⑤③④⑥
D: ④⑤③⑥②①
4、下列对课文内容的理解不正确的一项是( )
A: 课文开头写太行、王屋二山的“高”“大”,暗示了愚公移山的困难很大。
B: 愚公移山的原因是“指通豫南,达于汉阴”,愚公移山的目的是“惩山北之塞,出入之迂也”。
C: 从“杂然相许”和“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。
D: 课文表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。
5、请选出下列句子表达没有语病的一项( )
A: 当学校把参加决赛的任务交给我时,我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。
B: 毕业在即,骊歌唱响,让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。
C: 首届青年微电影合作大赛以"凝聚青春力量,成就青春梦想"为主题,以新媒体为表现形式,展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。
D: “朗读亭"空降深圳图书馆,深圳的爱书之人纷纷前去体验,许多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。
6、

下列词语中加线字,注音全都正确的一项是( )

A: 伺候(shì) 屏障(píng) 寂寥(liào) 阴风怒号 (háo)
B: 簇拥 (cù) 痴心(zhī) 勾当(gōu) 长吁短叹 (yū)
C: 庇护 (bì) 间或 (jiàn) 狩猎(shòu) 优劣得所(liè)
D: 按捺 (nài) 匀称 (chèn) 膝盖(xī) 叱咤风云(zhà)
7、下列加点字注音有误的一项是( )
A: 风骚(sāo) 娉婷(pīnɡ) 孜孜不倦(zī)
B: 纶巾(ɡuān) 箴言(zhēn) 相得益彰(zhānɡ)
C: 栈桥(zhàn) 豢养(huàn) 前仆后继(pū)
D: 广袤(mào) 摇曳(zhuài) 俯拾即是(shí)
8、

填入横线上最恰当的句子是( )
我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌,就眼巴巴望着那锅,等着那热气,________。

A: 等着豆腐被父亲从锅里夹给我们
B: 等着父亲从锅里给我们夹豆腐
C: 等着热气里豆腐从父亲的筷子上掉下来
D: 等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐
9、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 对残疾同学说:“你是个残疾人,但这并不影响你努力成才。”
B: 探望病人时说:“不要紧,得病并不一定就是死,好好养病吧!”
C: 对戴眼镜的新同学说:“喂,那个戴眼镜的,你过来。”
D: 对获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验给我们介绍介绍,好吗?”
10、

下列句子划线成语使用错误的一项是( )

A: 如今团购市场方兴未艾 , 各家团购网站之间竞争激烈。
B: 听到总理这样风趣幽默的回答,一名外国记者忍俊不禁。
C: 向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。
D: 因材施教在应试教育背景下被扭曲成“三色作业本”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

真定怀古

元·陈孚

千里桑麻绿荫城,万家灯火管弦清。

恒山北走见云气,滹水①西来闻雁声。

主父②故宫秋草合,尉陀③荒冢莫④烟平。

开元寺下青苔石,犹有当时旧姓名。

【注】①滹(hū)水:滹沱河。②主父:战国时赵武灵王。他让国给其儿子惠文王,自号主父。③尉陀:即赵佗,秦朝恒山郡真定人,著名将领,南越国第一代皇帝。④莫:同“暮”。

本诗语言平淡质朴,但在平淡中蕴含深意。结合全诗,体会尾联中“犹”字的意蕴。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

元方巧言智答

颍川太守髡①陈仲弓②。客有问元方:“府君何如?”元方曰:“高明之君也。”“足下家君何如?”曰:“忠臣孝子也。”客曰:“《易》③称:‘二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。’何有高明之君,而刑忠臣孝子者乎?”元方曰:“足下言何其谬也!故不相答。”客曰:“足下但因伛为恭,而不能答。”元方曰:“昔高宗放④孝子孝己,尹吉甫放孝子伯奇,董仲舒放孝子符起。唯此三君,高明之君;唯此三子,忠臣孝子。”客惭而退。

(选自《世说新语》)

【注】①髡(kūn):古代一种剃去男子头发的刑罚。②陈仲弓:陈宴,元方之父。③《易》:《周易》,儒家经典之一。④放:放逐。

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①其臭如兰________

②客惭而退________

( 2 )把下面句子翻译成现代汉语。

足下言何其谬也!故不相答。

( 3 )结合选文说说,陈元方的“巧言智答”体现在哪里?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题
快乐,让我们一起慢慢变小
陈祖芬
①我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双,是一只。高大的鞋帮,一侧有六格窗户,另一侧一扭开关,整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。笨头笨脑的鞋头上,还有一扇可以拉下的小门。门一拉下,就是一个个台阶,小兔、小猪、小鸟、小松鼠,还有好多小动物,顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。
②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书:《大皮鞋》,封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来,后来我的大皮鞋哪儿去了?随着我在上海的童年时代一起消逝了。
③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头,就这么一只,只有一只。是从我童年的那本书里跳出来,跑到这里来等我的?世上万物,都属于最钟情于它的人。我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋,蹦跳着哇哇叫着,像原始人那样,只会用最本能的方式表达我的惊喜。
④这世界上的人,都住在一只大皮鞋里多好,就像可爱的小动物们,就像很多童话的结尾:后来,他们幸福地生活在一起。
⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜,开始还能平放着,后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”,或者叫动漫嘉年华,或者说我也成了玩具们中的一员,而且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光,照相。小时候我爸爸叫我背唐诗,我不记诗名不记作者,只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具,我也是不问出处不论国籍不讲贵贱,与我投缘便是我家人。我笑:我一人的工资要养这么多人,我是贫困线以下的。
⑦写作之余,小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩,或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚,给他们臭美,给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛,是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工,但是我愿意。于我,这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。因为,本来,别人看来或许那么不起眼的小玩意,一旦给他们一个舞台,一旦给他们打上光环,他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的,是一经打开就上天入海的想象力,来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。
⑧是出奇是惊喜是不可思议!
⑨我的书柜,本来是我的私家展示柜,我为书柜的住户们拍的照片,也只是纯个人的对这个世界的表达。十多年过去了,我想,为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童话展示柜》和大家分享,分享奇思、分享妙想,唤醒童心、好奇心和想象力,和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。
⑩让他们,送去单纯,送去天真,祝愿美好,祝愿年轻。
11祝每一个女孩美丽阳光,像灰姑娘那样步入理想的殿堂。
12祈愿世上的人都能像童话结尾那样:从此幸福地生活在一起。
13快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。

( 1 )根据选文的行文思路,用简洁的语言概括主要内容。
________ → 儿时读《大皮鞋》 → 得到玩具大皮鞋时的惊喜→ ________ → 《童话展示柜》的创作动机

( 2 )联系上下文,理解第③段划线词语“钟情”的意思。

( 3 )选文的语言很有特色,请结合第⑦段画“____”线的句子,作具体赏析。

( 4 )品味第13段中画线的句子。
“快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解。

( 5 )选文是为《童话展示柜》所写的后记,这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。请回答作者写作这本书的目的。

( 6 )和作者一样,每一件玩具,都承载着我们的幸福和甜蜜。请选择一件你最喜爱的玩具,对它说几句知心话吧!要求运用比喻或者拟人的修辞手法。

阅读下列文言文答题
诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!”
(节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
【注释】①仪轨:礼仪法度。②约:省减,简约。③权制:合乎时宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。

( 1 )解释下列语句中划线词

①抚百姓,示仪轨
②尽忠益时者虽仇必赏
③犯法怠慢者虽亲必罚
④终于邦城之内,咸畏而爱之

( 2 )下列各组句子中,划线词语的意义和用法不同的一组是

A: 诸葛亮之为相国也
B: 服罪输情者虽重必释
C: 以其用心平而劝戒明也
D: 刑政虽峻而无怨者
( 3 )用“/”为下列句子断句
终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也

( 4 )请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
善无微而不赏,恶无纤而不贬。

( 5 )作者称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明。

( 6 )积累链接:
陆游曾称赞《出师表》道:________ , ________ 。

四、写作(分值:60分)

以下作文,任选其一。

作文①题目:那一瞬间,我流泪了

作文②阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

一位弗吉尼亚大学的女生,在社会学课程期末考试那天要回家奔丧。请假时,教师将试卷交给她,说:回去吧,在飞机上把题做完。这位女生真的在飞机上答完试卷,封好后请一位空姐代为寄出。空姐在信封的一角写下这样的附言:美国国家联合航空公司第1433号航班全体服务人员以名誉担保和作证,林西小姐用三个小时独立完成考试,祝贺弗吉尼亚大学拥有如此卓有成效的荣誉体系和信誉卓著的学生。

学校的尊重和信任,让林西在特殊的情况下完成了考试;林西的诚信和自律,使她赢得了航空公司的赞誉。

作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。

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