语文360

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2020年上海交大思源中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 当你在人生中遭遇拒绝和障碍时,想想以下这种可能,不逃跑,并多问一句为什么?
B: 我们是十四、五岁的金色少年,具有远大的志向和目标。
C: 农谚曰“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。
D: 一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。
2、下列加下划线字注音错误最多的一项是( )
A: 阆中是全国文化名城,宛(wǎn)如嘉陵江上的一颗珍珠,被誉为“阆苑(yuàn)仙境”。导游鲜(xiàn)小姐为游客讲述鲜(xiǎn)为人知的故事,大家感到很新鲜(xiān)
B: 上校(xiào)王某早年毕业于军校(xiào),后在某军事刊物做校(xiào)对﹣﹣把校(jiào)正好的校(jiào)样送主编审查发稿
C: 契(qì)约,又叫做合同,张教授锲(qiè)而不舍地研究了大半生。对于有些人利用合同诈骗,他深恶(wù)痛疾
D: 他颔(hán)首低眉,忧心忡忡(zhǒng)地说:“我使出浑身解(jiě)数也没完成好这个任务……”
3、

请选出下列说法错误的一项( )

A: “在科技高度发达的今天,人们仍然喜欢关于月亮的神话传说。”这句话的主干是:“人们喜欢月亮”。
B: “只有人人讲究文明卫生,我们的环境才会更好。”这是个条件复句。
C: 王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
D: 有些古文,其标题就表明了文章的体裁。如《陋室铭》《醉翁亭记》《出师表》《马说》等题目中的“铭”“记”“表”“说”都表明了该文的文体。
4、下列文学、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 《<论语>十二章》选自《论语》,是儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B: 《金色花》的作者泰戈尔,印度作家、诗人。主要作品有《吉檀迦利》《飞鸟集》等,获得1913年诺贝尔文学奖。
C: “令”是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”“令堂”这样的称呼。
D: “而立”“不惑”“知天命”“花甲”“古稀”分别指三十岁、四十岁、五十岁、六十岁、七十岁。
5、下列说法正确的一项是( )
A: 交警对汽车被撞的李老师说:“不是有责任才要负责任。” 解说:《现代汉语词典》中“责任”有两个义项:①分内应做的事②没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失。这句话中的两个“责任”意思不相同,第一个“责任”是第二个义项的意思,第二个“责任” 是第一个义项的意思。
B: 不是我不想帮你的忙,而是我实在没有能力帮你的忙。解说:这是一个转折关系的复句。
C: 树人学校第一届少代会的小代表们在少代会期间畅所欲言,为学校发展和少先队工作献计献策。解说:这句话的主语是“树人学校”。
D: 我今天莅临贵校,主要是来向大家学习的。解说:这句话语言得体,表达简明。
6、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。( )

图像、视频和网络尽管扩大了人们接受信息的渠道,却不可能取代纸质书阅读。比起图像、视频和网络等接受方式,读纸质书所能获得的文字感觉, , 。 , 。 ,也有不同媒介的运用所造成的效应问题。

①总有些怪怪的,不能进入状态

②拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀今古”

③是图像、视频所没有的

④这不全是习惯的问题

⑤甚至是网上阅读也无法获得的


A: ③②①④⑤
B: ①④⑤②③
C: ③⑤②①④
D: ⑤②①④③
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B: 今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C: 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D: 为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
8、下列各句中划线词语的使用,不恰当的一项是( )
A: 又是一年“三月三”,我们爬上了山顶,一眼望去,远景近景历历在目。
B: 我们常常转过街拐弯角,去参加晚会,主人是一对叫纽瑟姆的慷慨大方的夫妇。
C: 春节去海南度假,在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 , 我不由得深深陶醉了。
D: 获得一等奖的作品《灵泉寺》以云雾中的遂宁著名景点灵泉寺广场为前景,用巧妙的构图表现了山、寺、城的关系,斩获大奖实至名归。
9、下列说法错误的一项是( )
A: 江河是朦胧诗派的代表诗人之一,他的作品《星星变奏曲》以“星星”为主要意象,表达了诗人对光明的渴求。
B: “《孤独之旅》这篇小说的环境描写为人物活动提供了一个广阔的背景”,这个句子的主语是“《孤独之旅》”。
C: 《史记》中,“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件,“世家”是历朝诸侯贵族的活动和事迹,“列传”为历代各阶层有影响人物的传记。
D: 蜀国丞相诸葛亮的《出师表》前半部分是临行前的进谏,后半部分表明出师夺胜的决心。文章写得慷慨深沉,动人心魄。
10、下面文学常识表述有误的一项是( )
A: 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》,作者史铁生,当代作家。
B: 《论语》是孔子及其弟子所作,是一部语录体巨著,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C: 朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。
D: 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,内容包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞赏、对人生的思考和感悟。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成小题。

水槛遣心二首(其一)①

杜甫

去郭轩楹②敞,无村眺望赊③。

澄江平少岸,幽树晚多花。

细雨鱼儿出,微风燕子斜。

城中十万户,此地两三家。

[注]水槛:江边的栏杆,可供垂钓、眺望。在杜甫成都草堂附近。 ②轩:长廊。楹:柱子。③赊:远。

( 1 )这是一首描写歌咏自然景物的诗歌,根据________ 和________ 可以判断,诗人写的是________时令的美丽景物。
( 2 )说说全诗表达了诗人怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的课内文言文,完成后面小题

岳阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日

( 1 )下列加点词语中,意思相同的一项是( )
A: 迁客骚人/问其姓氏,是金陵人,客此
B: 渔歌互答/临溪而渔
C: 把酒临风/有亭翼然临于泉上者
D: 朝晖夕阴/山间之朝暮也
( 2 )下列表述正确的一项是( )
A: 本文作者是北宋时期的政治家、文学家范仲淹,有《范文正公集》传世。
B: 本文是作者应好友滕子京之约,于庆历五年为重修岳阳楼所作的记文。
C: 文章句式上有骈有散,表达方式上以记叙为主,议论、抒情为辅。
D: 文章详略安排颇具匠心,用重笔刻画岳阳楼大观盛景,借以言志抒情。
( 3 )(材料链接)

滕子京守巴陵,修岳阳楼,或赞其落成,答以“落甚成,只待凭栏大恸数场。”

由(材料链接)可见,滕子京在岳阳楼落成之际依然心存悲愤。那么,你认为他是作者笔下“迁客骚人”一类人还是具有“古仁人”之心的一类人?请结合文章内容阐释理由。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题
⑴理想中的女儿应该是个淑女,懂音乐,爱好文学,弹得一手好钢琴……而我的女儿,给她买来全套《安徒生童话》,她只翻了几页就不看了。还①地说:“我只记得一句布片。”真把我气得半死。她八岁开始上钢琴课,却终因每次练钢琴她哭我吼而放弃。最令我②的是,有一次她的作文竟然不及格,她却振振有词:“又是《一件难忘的事》,这样的题目我从小学三年级到高中三年级,少说也有三、四次。我总共才多大,有多少难忘的事?”
……
⑵在我去港的三四年间,觉得女儿一下长大了。
⑶首先,我十分爱读她的信,生动传神,宛如她自己在我眼前说笑一般。其次,我又发现她已能在琴键上奏出很好的曲子。原来,她已深深爱上了钢琴。我问她:早知今日,当初何必每次练琴都像要上断头台一般?她倒也答得爽快:“小时候你们根本没有征求过我的意见,逼我上钢琴课。现在是我自己喜欢。”她还为自己找个亦师亦友的钢琴老师呢。人说士别三日当刮目相看,今日女儿读书面之广竟超过我。一本台湾出版的关于汉奸梁鸿志的传记,竟看得娴熟,且还能与一位九十多岁的,当年也曾有经历汉奸之嫌的老先生交谈,③地述出她对此历史人物的独特想法和评价,令老先生十分惊讶。

( 1 )请你从下面三组词语中给文中①、②、③三处选择一组符合作者表达要求的成语。
①A.不知羞耻 ②A.气急败坏 ③A.慢条斯理
B.厚颜无耻 B.七窍生烟 B.条分缕析
C.大言不惭 C.勃然大怒 C.有条不紊
①____________ ②____________ ③____________

( 2 ) 作者理想中的“淑女”起码应具备哪些条件?读完这几段文字后你认为在作者的眼里,她的女儿可以成为“淑女”了吗?怎样理解当初“每次练琴都像要上断头台一般?”

( 3 )⑵节“觉得女儿一下长大了”与⑶节是什么关系?女儿的变化体现在哪几个方面,请你概括一下。

阅读下面的选文,回答下列各题。

镰中岁月

耿立

①回到老家木镇,看到老屋的墙上还挂着一把像锈蚀月牙的镰刀,逝者如斯,缄默无声。

②父亲不在后,镰刀也失去了生意,只木把上的油汗还在,铭记着主人当年的恩遇。

③想到多年前,天还未明,和父亲下地去割麦子。父亲的镰刀在油石(一种质地细腻的磨刀石)上磨过,闪着冷凛的寒光。那是农人的重大行动,要用血肉之躯与那些麦子进行一场损耗与杀戮。

④麦子被割倒,但父亲的手上、胳膊上、腿上、胸膛上,也会被麦芒、镰刀、绳索所伤害,留下淤瘢,留下红肿与浓痰和咳嗽。也许这就是命运﹣﹣互相制约,消耗磨损,麦子的命运,也是父亲的命运。

⑤在割麦前,天气暧昧的春夜,躺在床上,隐约听到村外的青蛙叫。那时,我看到父亲坐在院里抽烟。尔后父亲吆喝着牛驴,在田地里一遍一遍地循环耙(bà,用农具弄碎土块)地,直到田地里没有一块拳头大的土块,直到田地坦荡如砥为止。耕过的地必须耙,把那些草啊、庄稼的宿根啊、砖头石子啊耙出去,那样庄稼会舒服。

⑥麦子拔节或扬花的夜晚,父亲会披件夹袄到田野里,坐在田埂上,随意扯一把草垫在屁股下,也不管那草的干湿。A那时的夜极静,有时星子就像要落在怀里;没有星月也无妨,要的就是夜的静谧与神秘,把一切的嘈杂和琐碎都隔开,像给整个乡村拉了个幕布。父亲点上一支烟,听来自田野的声音﹣﹣B那时的麦子就如换嗓期的少年,骨节开始变粗,嗓音开始变粗,好像得到了大自然的启示和密码,他们都争着发言。那些麦子的叶片,一个个像举起的旗子。麦穗呢,在南风的撩拨下,越发鼓起身子,展示出幸福的模样。

⑦那夜静得出奇,但静的下面是动,是爆发。麦子的拔节和扬花的声响,又是这大静与大美的陪衬。那些静则为他们提供了一种氛围和气场。父亲就是在这样的场景里,潜伏,也像一株草。当看到父亲伸懒腰的时候,你觉得那老骨头,也像受了麦子拔节的蛊惑。与土地厮守的人,何尝不是土地上的一茬庄稼呢?

⑧我想起父亲磨镰的神情,那种肃穆和庄重。有星月的时候,父亲把油石放在屋檐下水盆里,那星子就漂在水盆里。父亲用手撩一些水在油石上,一下一下把休眠了半年的附着在那些铁中的钢性、锋利唤醒。

⑨我们那里的人,不说割麦子,说的是杀。父亲对生命充满的是敬畏,他不想因为镰刀的钝,而在杀麦子的时候,增加麦子的苦痛。

⑩田垄间的父亲比平时瘦小了,恭敬了。他放慢脚步,好像怕惊吓了黄熟的麦穗。这时的麦粒,颗颗饱满,如汗珠子从土壤里升起,一齐附身在麦穗里。是啊,对人的汗珠怎能轻蔑和随便呢?这些汗珠是有尘土味的。人也是从尘土来的,都是同一路径的弟兄,说不上谁高谁低。

⑪父亲左手把麦子揽在怀里,右手的镰刀只是轻轻地一挥,麦子倒下。那时往往是天未明,叶上的露珠,就滴滴答答地回归到泥土,顺便把人的裤子打湿。把裤腿挽起来,那麦芒就如针尖一样刺人。割麦子的早晨是从黑夜开始的,相当漫长。我跟着父亲,往往只是弯着腰割一会儿,就觉得腰要折了,而父亲没在麦田里。在天色微明的田野上,只是看到麦子一片片倒下,父亲低着头,好像眼睛里只有麦子和泥土,好像他们在童话的世界里对话一样,麦子会开口,泥土也会开口。泥土感谢父亲把它身上缠绕的草啊蒺藜啊拿走,把硌骨头的砖石拿走;麦子也感谢父亲的照料,给他们以水,为他们捉虫子。

⑫但我知道,父亲也是把自己看成一穗麦子。他们都是来自土里,沉静是一样的,朴实是一样的,都是泥土一样的肤色,这是生活的本色。不背叛自己的来路,只这一点,就值得尊重。

⑬后来父亲去世了,镰刀也失去了用场。我有时也回到木镇去,那多半是清明或者旧历的年底,有时把墙上的镰刀拿下来,用手指肚蹭一下镰刀的刃,涩涩的,不再锐利,满是苍茫。

(选自《人民日报》2015年4月22日,有删改)

( 1 )请阅读相关段落,补全下面表格。

段落

事件

详略

⑤

________

略写

⑥⑦

静夜田埂坐听麦子拔节、扬花的声音

________

⑧⑨

星夜磨镰

________

⑩⑪

________

详写


( 2 )你认为文中的父亲有怎样的性格特点。

( 3 )请结合语境分析第⑩段中画线句子的含义。

是啊,对人的汗珠怎能轻蔑和随便呢?这些汗珠是有尘土味的。人也是从尘土来的,都是同一路径的弟兄,说不上谁高谁低。

( 4 )阅读第⑧段,赏析划线的词语。

父亲用手撩一些水在油石上,一下一下把休眠了半年的附着在那些铁中的钢性、锋利唤醒。

( 5 )请从第⑥段画波浪线的A,B两句中任选一句,按括号中的要求进行赏析。

A.那时的夜极静,有时星子就像要落在怀里;没有星月也无妨,要的就是夜的静谧与神秘,把一切的嘈杂和琐碎都隔开,像给整个乡村拉了个幕布。(从描写的角度赏析)

B.那时的麦子就如换嗓期的少年,骨节开始变粗,嗓音开始变粗,好像得到了大自然的启示和密码,他们都争着发言。那些麦子的叶片,一个个像举起的旗子。麦穗呢,在南风的撩拨下,越发鼓起身子,展示出幸福的模样。(从修辞的角度赏析)

( 6 )结合全文,请分别从结构、内容方面分析第⑬段的作用。

四、写作(分值:60分)

以“成长需要 ”为题作文。
提示:①先将题目补充完整,然后作文,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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