语文360

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2020年常熟市特殊教育学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列对画线语句的修改不正确的是( )
从天安门向南走18公里,您就会看见一片迷人的土地——大兴。(甲)古为国朝苑囿之首的大兴,史称天下首邑,至今已有2000多年辉煌历史。(乙)在几百年前,环境优美,风光旖旎;现如今,这里更是八方通衢,光华万千。(丙)善良、勤劳的大兴人在南北方圆1038平方公里土地上书写着新的华章。 (丁)这里一年四季是春赏花,夏品瓜,秋采果,冬揽卉。来到大兴,您会发现,您已进入天人合一的境界;您会感觉,人与自然的和谐统一;您会惊叹,好一座“绿海甜园、都市庭院”。

A: 甲句修改为“史称天下首邑、古为国朝苑囿之首的大兴”
B: 乙句修改为“历史上,大兴环境优美,风光旖旎”
C: 丙句修改为“善良、勤劳的大兴人在东西方圆1038平方公里土地上书写着新的华章”
D: 丁句修改为“这里一年四季都是旅游观光的好时机:春可赏花,夏可品瓜,秋可采果,冬可揽卉”
2、下列句子中,加点成语使用错误的一项是( )
A: 政策拟定应该因地制宜 , 不可一味沿用国外的制度。
B: 我国众多的自然景观美不胜收 , 许多国外友人慕名而来。
C: 作家笔下一个个栩栩如生的人物,让我对语文着迷。
D: 教师要在潜滋暗长中感染学生、教育学生,使他们知识、才智和思想不断提高。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B: 《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C: “网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。
D: 能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
4、下列划线的字的注音完全正确的一项是( )
A: 颀长(qí)踉跄(làng)精神矍烁(jué)踌躇(zhù)
B: 龟裂(guī)星宿(sù)丢三落四(là)和面(huò)
C: 嗤笑(chī)伛偻(lǚ)锐不可当(dāng)恻隐(cè)
D: 淑女(shū)痉挛(jīng)步履蹒跚(pán)温馨(xīng)
5、

下列各组成语中,没有错别字的一项是( )

A: 自暴自弃 一筹莫展
B: 一想天开 趋之若骛
C: 迫不急待 呕心沥血
D: 穿流不息 脍炙人口
6、下列各句中有语病的一项是( )
A: 对于一座城市来讲,旧书店是传承知识、传递书香的重要文化场所。
B: 垃圾分类反映出国家对循环经济发展、生态文明建设的谋篇布局。
C: 尽量多带孩子去一些利于其成长的地方去,会对孩子的成长事倍功半。
D: 教育惩戒制度能否取得良好效果,与宣传力度密切相关。
7、下列句子中划线词语的运用不当的一项是( )
A: 我喜欢妈妈用和颜悦色的态度跟我说话。
B: 我小心翼翼地走进屋里,结果还是被妈妈发现了。
C: 上次的登山路线非常难走,把大家弄得筋疲力尽。
D: 本刊将洗心革面 , 继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 渺茫 劫掠 前扑后继
B: 催残 恍若 不功自破
C: 压榨 贸然 持之以横
D: 鲁钝 琉璃 走投无路
9、下列成语使用不恰当的一项是( )
A: 无锡的山山水水神奇瑰丽,锡山林木苍翠,太湖白帆点点,真是美不胜收。
B: 做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
C: 小小的改变能成为巨大的改变,表面上似乎无关宏旨的动作可能产生巨大的效果。
D: 我们每年都在这里植树,现在,这里的树已是鳞次栉比 , 鸟儿也回来了。
10、下列划线字的注音全对的一项是( )
A: 干涸(hé) 倒坍(tā) 刨根问底(páo) 挑头(tiǎo)
B: 琢磨(zuó) 溜达(liù) 山毛榉(jǔ) 流淌(tǎng)
C: 白桦(huá) 数落(shǔ) 呼啸(xiào) 鲜嫩(nèn)
D: 酬劳(chóu) 薄荷(bò) 薰香(xūn) 废墟(xū)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成题目。

邂逅

(台湾)席慕蓉

你把忧伤画在眼角

我将流浪抹上额头

你用思念添几缕白发

我让岁月雕刻我憔悴的手

然后在街角我们擦身而过

漠然地不再相识

啊

亲爱的朋友

请别错怪那韶光改人容颜

我们自己才是那个化妆师

( 1 )对这首诗内容的解说,不恰当的一项是( )
A: 第一节中,诗人用“画”“抹”“添”“雕刻”等词语,既显示了岁月流逝的轨迹,也揭示了人们“自寻烦恼”的反常心理。
B: 诗人在第一节将“你”“我”类同的“雕琢”展现出来,在第二节中便把“化妆”得严严整整的“你”“我”推向街角,展现擦身而过却不相识的场面。
C: 第二节中“请别错怪”一句仿佛是一种规劝,又仿佛是一种提醒,于娓娓而谈中解释了“漠然地不再相识”的本质。
D: 诗人在诗中把抽象的人生“世态”阐述得既含蓄深沉又细致入微,他含蓄地告诉人们,经常化妆打扮自己,并不能带来美丽,而只会使人更苍老。
( 2 )对这首诗写作特点的赏析,不恰当的一项是( )
A: 本诗语言平实,用词准确、生动形象。
B: 诗中运用比喻和比拟,既把抽象的东西形象化,又使全诗耐人寻味。
C: 第一节使用散句形成复沓的旋律,将“你”“我”交替显隐,使读者不觉得单一,平板。第二节使用整句,在活泼的诗行里让人品味全诗的旨趣。
D: 诗的一,二两节,互成因果,顺理成章。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
古诗文阅读

【乙】朱敦儒传

朱敦儒,字希真,河南人,志行高洁,虽为布衣,而有朝野之望。请康中,召至京师,

将处以学官,敦儒辞曰:“麋鹿之性,自乐闲旷,爵禄非所愿也。”固辞还山。

绍兴二年,宣谕使言敦儒深达治体,有经世才,廷臣亦多称其请退②。诏以为右迪功郎,下肇庆府敦遣诣行在,敦儒不肯受诏。其故人劝之曰:“今天子侧席幽士,翼宣中兴,谯定召于蜀,苏庠召于浙,张自牧召于长芦,莫不声流天京风动郡国君何为栖茅茹藿③白首岩谷乎!”敦儒始幡然而起。既至,命对便殿,论议明畅。上悦,赐进士出身,为秘书省正字。俄兼兵部郎官,迁两浙东路提点刑狱。

会右谏议大夫汪勃刻敦儒专立异论,与李光交通④。高宗曰:“爵禄所以厉世,则文臣便至侍从,武臣便至节钺⑤。如其不可,虽一命亦不容轻授。”敦儒遂罢。十九年,上疏请归,许之。

(节选自《宋史》,有删改)

【注】①彭浪矶:在江西省彭泽县长江南岸。②靖退:恭谨谦让。③栖茅茹藿:住在茅草盖的房子,吃着野草,意为过着贫苦的生活;④交通:交往,在这里指勾结。⑤节钺(yuè):符节和斧钺。古代授予将帅,作为加重权力的标志。

( 1 )请结合诗文,完成批注。
( 2 )解释下列画线字的意思。

①爵禄所以厉世________ ②敦儒始幡然而起________ ③上疏请归,许之________

( 3 )用“/”给文中画线的句子断句(限断3处)。

莫不声流天京风动郡国君何为栖茅茹藿白首岩谷乎

( 4 )用现代汉语写出文中画横线的句子的意思。

虽为布衣,而有朝野之望。

( 5 )【乙】文记载朱敦儒志行高洁,一生曾两度隐逸,自言“爵禄非我愿”,却依旧应诏出仕,你如何看待朱敦儒的隐逸与出仕?请结合【甲】【乙】两文谈谈你的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

① “娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”
  ②“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了……”
  ③“我记住了,娘……”我哽咽着,低下头……
  ④娘终于回去了,一直没有回头──我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。
  ⑤那一晚,我失眠了──想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。
  ⑥娘不识字。小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。
  ⑦穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖力气挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法──借!
  ⑧跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句──娘一辈子也忘不了那个誓言。
  ⑨我读高二那年,家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚才回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了──娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!
  ⑩我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了。天快黑了,快回学堂吧!”
  ⑪我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。
  ⑫前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着……
  ⑬读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘……

( 1 )本文采用的主要记叙顺序是什么?

( 2 )本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么?

( 3 )本文第②段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?

( 4 )本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同:
第一次流出的是_______的泪。
第二次流出的是_______的泪。
第三次流出的是_______的泪。

( 5 )概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。

阅读文段,回答下面的问题。

苏州网狮园的引静桥是中国园林里最短最小的拱形桥,颇像苏州出产的精雕细刻的工艺品。这座桥全长只有两米多,游人只需三四步即可跨过。它造型优美,侧立而为柔婉的弧形,小小的,曲曲的,妩媚可爱。桥面两侧,均有石栏,石栏两端,刻作依次递减而连接的三个半圆形,以示桥栏两端美丽而明确的终止。桥面正中,则刻以圆花形浅浮雕纹饰,避免了平板单调。

( 1 )根据上面的文字提供的信息,用三个词语概括引静桥的特点。

( 2 )从侧面看,引静桥“为柔婉的弧形,小小的,曲曲的”。请你用一个比喻句,把这种“妩媚可爱”的形态描摹出来。

四、写作(分值:60分)
题目:触动心灵的一幕

要求:①写一篇不少于600字的文章,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

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