语文360

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2020年浙江广播电视大学乐清分校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列对课文内容理解有误的一项是( )

A: 《茅屋为秋风所破歌》的结尾表明杜甫希望实现自己的理想,谋求自己的私利。
B: 《记承天寺夜游》一文风格清丽、冷峻,而又不乏洒脱。
C: 《心声》塑造了一个天真、纯朴、特别是铭记亲情和渴望表达亲情的学生形象。
D: 海伦·凯勒的《我的老师》一文以时间为序,以老师给自己的教育和帮助、对自己的影响为线索组织材料。
2、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 如果“支付宝”里藏污纳垢 , 就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
B: 电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。
C: 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
D: 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 , 是学生会主席的热门人选。
3、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 慷慨淋漓 哺育 狂澜 屏障 山巅
B: 气冲斗牛 报歉 澎湃 懊悔 疏懒
C: 历尽心血 机杼 策勋 怪诞 田垄
D: 锲而不舍 蚱蜢 哀微 秩序 祈祷
4、选出下列划线字注音全对的一项是( )
A: 娉(pīng)婷 妖娆(ráo) 诘(jié)责 断壁残垣(yán)
B: 惊骇(hài) 栈(jiàn)桥 麾(huī)下 杞(qǐ)人忧天
C: 停滞(zhì) 豢(huàn)养 绾(gǎn)发 纷至沓(tà)来
D: 恣(zì)雎 箴(zhēn)言 游弋(yì) 恬(tián)不知耻
5、下列词语书写全都正确的一项是( )
A: 账薄 凋零 幅员 煞有介事
B: 缩起 簇拥 心窍 不醒人事
C: 商酌 惬意 喘息 狗血喷头
D: 盘缠 威摄 轩敬 万贯家私
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 殒落 嬉闹 挖心搜胆 重蹈覆辙
B: 妖娆 逞辨 不言而喻 断章取义
C: 暄嚷 诓骗 味同嚼蜡 恼羞成怒
D: 旁骛 萧索 自知之明 一代天骄
7、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )

课外阅读,要提倡学生自选自读,________,________,________,________,________,________,这样自由自在地看才有味道。

①好比在夏季夜晚看星星 ②不必提出过于严格的要求

③那么多的星星爱看哪颗看哪颗 ④教师的指导只起引路的作用

⑤有的可以盯住它仔细琢磨 ⑥有的可以漫不经心一扫而过

A: ②①③⑥⑤④
B: ④②①③⑤⑥
C: ⑤⑥②④①③
D: ①②④③⑥⑤
8、下列句子没有语病的一项是( )。
A: 作为全国两会的压轴戏,总理记者会历来是媒体观察中国的重要窗口之一。
B: 央视“成语大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
C: 班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。
D: 不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
9、

下列划线字注音全对的一项是( )

A: 簌簌(sù) 踌躇(zhú) 奔丧(sàng) 唾手可得(tuò)
B: 栅栏(zhà) 蹒跚(pán) 颓唐(tuí) 懵懵懂懂(méng)
C: 讪笑(shàn) 盈眶(kuāng) 陨石(yǔn) 喋喋不休(dié)
D: 叱骂(chì) 隘口(ài) 忸怩(ní) 立锥之地(zhuī)
10、

选出下列对划线词解释有误的一项(  )

A: 会宾客人宴(举行宴会,动词) 几欲先走(逃跑)
B: 侧目(用眼看,动词) 宾客意少舒(不多)
C: 指其一端(一种) 奋袖出臂(扬起,举起)
D: 几欲先走(音jī几乎) 一抚尺而已(罢了)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读苏轼的《江城子•密州出猎》,完成小题。

老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )词的上片有一字笼罩全篇,你认为是哪一字?说说它的好处。

( 2 )请对全词的最后一句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”略作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成小题。

刘敞奉使契丹

刘敞①奉使契丹,素习知山川道径,契丹导之行,自古北口至柳河,回屈殆千里,欲夸示险远。敞质译人曰:“自松亭趋柳河,甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?”译相顾骇愧曰:“实然。但通好以来,置驿如是,不敢变也。”顺州山中有异兽,如马而食虎豹,契丹不能识,问敞。敝曰:“此所谓驳②也。”为说其音声形状,且通《山海经》、《管子》书晓之,契丹益叹服。

(选自《宋史・刘敞传》有删改)

[注释]①刘敞:北宋史学家、经学家、散文家。②驳:传说中的猛兽名。

( 1 )解释文中划线的词。

①素习知山川道径(________) ②如马而食虎豹(________)

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

自松亭趋柳河,甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?

( 3 )请简述文中译人“骇愧”和“益叹服”的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
生命的囚笼
【美】米尔•哈斯恩
我去佛罗里达旅行,姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里,我决定去看望她。 “我没有在表单上看到您的名字。” 门卫对我说。我连忙回答:“噢,我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候,我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。
“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车,显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通,而后面的汽车越来越多。最后,他问我可不可以等会再过来,我同意了。 我把车开到了不远处,然后用手机拨打姑姑的电话也是占线,我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室,两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏,只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下,我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区,我姑姑住在安瑞勒小区里,但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅,我听到那个守卫说道:“约尼太太,你必须有 ID 卡才能进去。这是我们的规定,是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办?”老人解释道:“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取 ID卡,不过你要记得,不管你去哪一个公共场所你都需要 ID卡。”
他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然,从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的,我立刻跑过去捡了起来。突然,我的身后传来喊声:“嘿!你!去哪里?”我回头一看,两个门卫正挥着手向我这边跑来,他们看起来很愤怒。
我抬腿就跑,躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话,我从手中的对讲机中听道,“有人闯入了社区!最后在佛罗特街看到!” 片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。
我有了一个主意。我拿起对讲机说:“闯入者在安瑞勒。” 顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。“噢,不,闯入者出现在游泳池旁边!”我再一次喊道。等他们离开后,我去了安瑞勒。 姑姑见到我后非常惊喜,她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时,一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候,姑姑叫住了我:“米尔!别过去!可能有危险!”我诧异极了。
姑姑解释道:“这只鸟我从来没见过,可能带有病毒。”随后她又接着说:“我的电话坏了,你的手机借我用下,我给守卫报告一下。”我慌了,连忙冲上前去赶跑了小鸟。 几个小时后,我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上,我却觉得这像是一个生命的囚笼,让人喘不过气来。 这让我想起我在郊区的别墅,突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香,有山有水,但没有守卫。因为,在那片纯净的大自然里,根本不需要守卫。我是如此地渴望,人们心中善良的灯塔再高再亮一点,让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香,还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。

( 1 )文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉?请简要概括另外三件事情。
①___________________________________ ②___________________________________
③___________________________________ ④姑姑怀疑小鸟带有病毒,想报告守卫。

( 2 )根据要求完成下面题目。
①片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。(“片刻间”能否删除?并陈述理由。)
②顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。(“涌”能否换成“驶”?并陈述理由。)

( 3 )有读者说,写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余,你赞同这一说法吗?结合全文,谈谈你的看法。

( 4 )文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉,同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料,阐述这篇文章的现实意义。
【阅读材料】
米兰•昆德拉说:“倘若没有了自由,人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重,无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。‘平凡’一时间成了人们最真切的渴望。”

仔细阅读《皇帝的新装》选段,完成后面问题。

城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。

“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。

“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分的满意!”

于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着,每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。

……

这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩最后叫了出来。

“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”

“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在后面走,后中托着一条并不存在的后裙。

( 1 )两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么?

( 2 )皇帝什么也没看见,为什么说“真是美极了”“我十分满意”?

( 3 )“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?”是两个________ 句,这两个句子既写出了皇帝的________ ,又写出了他的________ 。

( 4 )为什么小孩子说真话?分析正确的一项是(  )

A: 因为大臣们怕被人认为是不称职或愚蠢的人而革了官职。
B: 因为百姓们怕别人说自己愚蠢,所以不敢说真话。
C: 因为小孩天真无邪,无私无畏,所以最于说真话。
D: 因为大臣们和百姓们为了维护皇帝的尊严不便说真话。
( 5 )这篇童话反映生活的主要方式是(  )

A: 拟人和想象
B: 比喻和夸张
C: 想象和象征
D: 想象和夸张
四、写作(分值:60分)
作文。

生活中,难免会发生一些难过的事,被忽略、被误解、被伤害。但总也有一些人、一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖。

请以“不期而遇的温暖”为题写一篇作文。

要求:①诗歌除外,文体不限。②文中不得出现真实的校名、人名。③书写工整,不少于600字。

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