| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 句中划线成语的使用不妥的一项是（ ） A: 这是一个多么俗不可耐的话题。B: 他做什么事情都充满信心，自以为是。 C: 他下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进。 D: 黄果树瀑布作为一直统治着我的一个早已干瘪的概念顷刻间灰飞烟灭。 |
| 2、 | 选出下列没有错别字的一项（ ） A: 油光可鉴 长呼短叹 黯然失色 磨磨蹭蹭B: 正襟危座 抑扬顿挫 颔首低眉 粗制滥造 C: 广袤无垠 深恶痛急 无可置疑 诚惶诚恐 D: 孤苦伶仃 冥思遐想 浑浑噩噩 盛气凌人 |
| 3、 | 下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A: 黄晕（yùn） 确凿（záo） 企盼（qǐ） 一霎间（chà） B: 狭隘（yì） 热忱（chén） 搓捻（niǎn） 混为一谈（hùn） C: 发髻（jì） 争执（zhí） 徘徊（huí） 拈轻怕重（niān） D: 高邈（miǎo） 宿儒（rú） 静谧（mì） 人迹罕至（hǎn） |
| 4、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 中国的经济正在飞速发展，可美国的经济却在持续滑坡。B: 她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。 C: 西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。 D: 似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展 ， 宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。 |
| 5、 | 下列句子中加下划线词语使用有误的一项是（ ） A: 我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。（海伦·凯勒《再塑生命》 ） B: 反动派挑拨离间 ， 卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？（闻一多《最后一次演讲》） C: 做一个人，我们要行使自己的权力，做一个公民，我们要恪尽职守。（雨果《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》） D: 它经常躲避我，藏在野高粱墨绿色的叶鞘里。但我终于发现了它的秘密，于是不知不觉地走过去，闪电一般捏住叶子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡哀啼，也不理睬。（程海《三颗枸杞豆》） |
| 6、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 《两弹元勋邓稼先》是一篇人物通讯，表现了邓稼先为了祖国的国防事业愿做无名英雄。B: 《我的老师》的作者是英国作家、教育家海伦·凯勒。 C: 北朝民歌《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 D: 《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆写的古代笔记小说集。 |
| 7、 | 下列词语中划线字的字音完全正确的一项是（ ） A: 酝酿（niàng） 脊梁（jí） 吝啬（lìn） 人声鼎沸（dǐng） B: 分歧（qí） 匿笑（nì） 粗犷（kuàng） 咄咄逼人（duō） C: 祈祷（qí） 贮蓄（zhù） 澄清（chéng） 翻来覆去（fù） D: 一霎（shà） 脑髓（suí） 感慨（kǎi） 花团锦簇（cù） |
| 8、 | 下列语句中，标点符号使用错误的一项是（ ） A: 明天在新街口活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？ B: 我不清楚初一年级是否有五六百名学生。 C: “你对这次期中考试很有信心吗？”妈妈试探地问道。 D: 2012年3月份，全国居民消费价格总水平同比上涨3.6%。其中，城市上涨3.6%，农村上涨3.6%；食品价格上涨7.5%，非食品价格上涨1.8%。 |
| 9、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 伫立(zhù) 贮存(zhù) 睥睨(bì) 裨益(bì) B: 诡谲(yù) 橘子(jú) 驰骋(chěnɡ) 招聘(pìn) C: 瘦削(xuē) 刀削(xiāo) 虐待(nüè) 戏谑(xuè) D: 稽首(qǐ) 滑稽(jī) 脚镣(liáo) 缭绕(liáo) |
| 10、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 芳草鲜美（xiān） 此中人语云（yǔ） 为嵁为岩（kān） B: 无人问津（jūn） 关关雎鸠（jiū） 卷石底（juǎn） C: 为宫室（wéi） 八分有奇（qí） 可爱者甚蕃（fán） D: 俶尔远逝（chù） 窈窕淑女（tiǎo） 参差荇菜（xìng） |
诗词赏析。 |
| 阅读下面的文言语段，完成下列各题 元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂②，不圆③为卿④，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？吾岂次山之友也！” 元子召季川⑤谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预⑥，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！” （作者：元结选自《唐文粹》，有删改） 【注释】①元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。②皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。③圆：圆滑。④卿：公卿，泛指高官。⑤季川：元结的堂弟。⑥预：参与。 A: 闻有戏儿之器闻：听说 B: 及见之及：等到 C: 趋焚之趋：追逐 D: 长必好之好：喜欢 ( 2 )下列语句中划线的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ） 例句：以悦婴儿 A: 何以战B: 以是人多以书假余 C: 皆以美于徐公 D: 以光先帝遗德 ( 3 )下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A: 元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。 B: “恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。 C: 公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。 D: 元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。 ( 4 )请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。 ①吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ ②公植其操矛戟刑我乎！ |
阅读下文，回答问题
阿长与《山海经》（节选）
①很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
②玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
③大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
④过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
⑤我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑥这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑦这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
⑧书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
( 1 )写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这和表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。( 2 )品味下列句子中的划线词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情？我似乎遇着了一个霹雳 ， 全体都震悚起来。
( 3 )第⑥段划线句子所采用的表达方式是：________；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是：________。( 4 )下面说法中不正确的一项是（ ）A: 阿长把《山海经》说成“三哼经”，表现了阿长的无知。素质
在一个城乡结合部的旅馆里，一个城里人和一个乡下人相遇了。
城里人是来“乡村游”的，本来他打算回城，却错过了回城的最后一班车。乡下人是打工回家的，本来他想直接回家，也错过了回家的最后一班车。
城里人先到，登记时，他要包下一个房间，可是服务员说，乡村不比城里，不管你有多少钱，因为床位有限，一个人只能住一个床位，其它床位还得留给其他人住。这样，后到的乡下人就跟城里人同住一室。
乡下人进来时，城里人已经洗漱好了，正躺在床上一边悠闲地抽着烟，一边看电视。
“你好。”乡下人跟城里人打招呼，城里人在鼻子里哼了一声，算是作答。
乡下人没有理会城里人的冷淡态度，他把一个蛇皮口袋随意地放在了床边，这是他的全部行李了。乡下人看了城里人一眼，开始脱鞋。立时，一股臭味弥漫开来，城里人皱了一下眉头。“什么素质？”城里人暗暗地嘀咕了一句。这个细节被乡下人捕捉到了，他的脸红了一下，赶忙提着鞋进了卫生间。
在卫生间里，乡下人用香皂把脚洗了又洗，擦了又擦，还把脚凑到鼻子前闻了闻，确信没有臭味了，才放心地走了出来，顺手把他的那双鞋放到了窗台外面。
趁着乡下人去卫生间，城里人把钱包从公文包里拿出来，藏在了枕头下。过了一会儿，他想了想，又把钱包重新拿出来放在床垫底下，并用力地压了压。
乡下人显然心情不错，他吹着口哨，躺在那富有弹性的床上，惬意地伸了一个懒腰，说：“真舒服啊。”然后，他递给城里人一支烟，城里人摆摆手，拒绝了。城里人从自己的包里拿出烟来自己抽上。
看城里人没有与自己交流的意思，乡下人把刚张开的嘴巴闭上了。
屋子里只有电视机的声音。播放的是一部爱情电视剧。镜头中不时出现男女拥抱、接吻的画面。乡下人津津有味地看着。城里人则东一眼西一眼地瞟，显得心神不宁。
过了一会儿，城里人的手机响了。“亲爱的，我真是倒霉透了，赶不上回城的车了，”城里人开始抱怨，“现在住在一个该死的旅馆里，床铺硬得像石头，空气也不好，还不安全。”城里人说着，看了乡下人一眼。接完电话，城里人的情绪一直不好，一直抽着闷烟。
乡下人的手机也响了，“老婆，是你吗？我明天就到家了，你等着我啊。我告诉你啊，我现在住在旅馆里，这床可舒服啦，软软的，被子白得直晃人的眼睛，下次我带你来享受享受。” 乡下人高兴得手舞足蹈。
时间在流逝。不知道是因为接了老婆的电话激动，还是因为电视节目吸引着乡下人，总之，乡下人精神状态一直很好，丝毫没有要入睡的迹象。
乡下人不睡，城里人自然也不敢睡。因为他的钱包里有一万元钱呢。他睡着了，万一乡下人拿走钱怎么办？这里可是城乡接合部，复杂得很。
终于，乡下人打起了呵欠，可是眼看着眼睛刚要闭上，却马上又睁开了。这些细小的动作，当然逃不过城里人的眼睛。他更加坚信了他的判断，也就更加不敢睡了。乡下人也挺难受的。他也希望城里人尽快入睡，他挤了一天火车，已经很疲倦了，但他不敢睡，因为他的鼾声很大。曾经有工友形容他的鼾声可以穿透水泥墙。他知道，如果他先入睡，城里人肯定就无法睡着了。
城里人和乡下人彼此就这样各怀心事地对峙着。城里人心情烦躁地变换着电视频道，乡下人接连不断地抽着烟。
乡下人也不知道自己是什么时候睡着的。只是第二天早上，乡下人醒来时，城里人已经走了。
乡下人看着城里人乱糟糟的床铺，说了句，城里人怎么这么没素质。
乡下人仔细地把自己的床铺整理好，又把城里人留下的乱糟糟的床铺也整理好后，才提着蛇皮口袋出了门。那不起眼的蛇皮口袋里，也装着一笔钱，不多不少，刚好一万元。
（选自《短小说》）
( 1 )善用对比是本文一大特色。根据提示，结合文章内容，完成表格里的情节概括。城里人 | 乡下人 | |
能形成对比的情节 | ________ | 热情打招呼，洗脚，晾鞋。 |
怕钱被偷，把钱藏在枕头底。 | ________ | |
跟妻子打电话，不停地抱怨。 | ________ | |
还是担心钱被偷，一夜无眠，清早匆匆离开。 | ________ |
在卫生间里，乡下人用香皂把脚洗了又洗，擦了又擦，还把脚凑到鼻子前闻了闻，确信没有臭味了，才放心地走了出来，顺手把他的那双鞋放到了窗台外面。
( 3 )小说结尾处才交代那不起眼的蛇皮口袋里，也装着一笔钱，不多不少，刚好一万元，这样写妙在哪里？时光飞逝，七年级的学习生活很快就将结束了。在这一年之间，每个人都经历了快乐与痛苦，成功与失败。在此过程中，老师帮助过我们，家长支持过我们，同学安慰过我们，朋友激励过我们。不论，今天我们是否取得满意的成就，都应该对这些帮助过我们的人、这些给我们经验教训的事说声“谢谢”。请以“谢谢你（您），_______”为题写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④卷面整洁，书写规范，不少于600字。⑤文中不要使用真实的地名、校名、人名。
